人教版（旧版）八年级物理下册　第八章 电功率　过关检测试题

1、.人教版旧版八年级物理下册?第八章 电功率?过关检测试题一、单项选择题共18题；共36分1.估测在实际生活中的应用非常广泛，如下图的四种常见用电器在正常工作时，以下关于它们所消耗的电功率，估测的数据中最接近2019w的是   A. 普通日光灯                            &

2、#160;     B. 普通家用台灯 C. 普通家用空调                              D. 普通笔记本电脑 2.假如测定标有“2.5V字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用 &

3、#160; A. 电压表选“0-15V，电流表选“0-3A           B. 电压表选“0-15V，电流表选“0-0.6AC. 电压表选“0-3V，电流表选“0-3A             D. 电压表选“0-3V，电流表选“0-0.6A3.以下物理量的估计最接近实际的是   A.

4、0;家用电冰箱每日耗电约为1度                              B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3V          

5、                  D. 家用洗衣机的额定电流约为10A4.用电器的功率大表示     A. 消耗的电能多                B. 消耗电能快 

6、0;              C. 用电器中电流大                D. 用电器工作时间长5.以下常见电器中不是利用电流热效应工作的是   A. 电炉       

7、                               B. 电动机C. 电饭锅               &#

8、160;                 D. 电熨斗6.以下家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大    A. 电视机                     &

9、#160;   B. 普通日光灯                         C. 家用电风扇                 

10、;        D. 家用电熨斗7.在“测定小灯泡的额定功率的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种   A. 变阻器总阻值太大               B. 电压表量程太大   

11、60;           C. 灯泡灯丝断开               D. 电源电压太低8.在做测量小灯泡的电功率的实验中，所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是   A. 1.5V，1.5V        

12、;                   B. 2V，2V                           C. 2.

13、5V，3V                           D. 3V，6V9.白炽灯灯丝断了以后，再搭上继续使用时，有以下几种说法，其中错误的选项是： A. 加在灯丝两端的电压不变          &#

14、160;                         B. 通过灯丝的电流变大C. 灯泡的实际功率增大                  

15、0;                        D. 灯泡的电阻增大10.假如利用如下图的电路来测量一个大电阻R的电功率，那么x、y、z应分别代表 A. 电流表、电压表、滑动变阻器             

16、                B. 电压表、电流表、滑动变阻器C. 滑动变阻器、电流表、电压表                           

17、  D. 电压表、滑动变阻器、电流表11.在“测定小灯泡的功率的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压其原因可能是下述的哪一种？ A. 电压表的量程太大           B. 电流表的量程太大           C. 电源电压太

18、低           D. 变阻器的电阻太大12.如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后，右侧U形管中液面高度差比左侧的大以下说法正确的选项是   A. 左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大          B. 该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小

19、的关系C. 该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系        D. U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的13.如下图电路，电源电压恒为6V，定值电阻R1为10，滑动变阻器R2的规格为“20 0.5A，电压表量程为03V，电流表量程为00.6A那么   A. 电压表测量的是电阻R1两端的电压B. 当变阻器R2的滑片P向左挪动时，电压表的示数变小C. 为了保证电路中各元件平安工作，变阻器R2接入电路的阻值范围

20、是210D. 当变阻器R2接入电路中的阻值是8时，通电1min电阻R1产生的热量是53.3J14.电冰箱使用的是三脚插头，当其工作时，假如接地线断了，那么以下判断正确的选项是   A. 电冰箱消耗的电能会增加                             &#

21、160;      B. 电冰箱不能工作C. 电冰箱的使用寿命会缩垣                                    D. 人接

22、触电冰箱的外壳时有可能发生触电事故15.以下用来防止电热危害的物体是    A. 供取暖用的电褥子          B. 电暖器的散热片          C. 电熨斗的金属外壳          D. 电视机上的散热窗16.小

23、明家的电路简化后如下图，观察该电路，以下说法中正确的选项是    A. 开关和电灯是并联的                                       &

24、#160;   B. 电灯、电视和台灯是并联的C. 各个小彩灯之间是并联的                                    D. 插座中的火线和零线是连通的1

25、7.如下图电路中，电源电压恒定，闭合开关S，当滑动变阻器R 的滑片P由中点向右挪动时，以下说法正确的选项是    A. 流表A1、A2的示数变大，电压表V示数不变，R实际功率变大B. 电流表A1、A2的示数变小，电压表V示数变大，L实际功率变小C. 流表A1的示数变小，A2的示数变小，电压表V示数不变，R实际功率变小D. 流表A1的示数不变，A2的示数变小，电压表V示数不变，L实际功率不变18.如图是养鸡场冬季用来调控光照和室温设备的原理电路图此设备的作用是，夜晚对鸡舍内加温，同时增大光照量，白天只进展适当保温，不进展灯光照

26、射，可增大鸡的产蛋量电路图中R1、R2是电热丝R1：R2：RL=1：2：2，S1、S2可以同时断开或闭合，以实现白天和夜晚的用电要求开关S闭合时，以下说法不正确的选项是   A. S1、S2同时断开时，设备运行处于白天用电状态          B. S1、S2同时闭合时，设备运行处于夜晚用电状态C. S1、S2同时断开时，在一样时间内R1和R2产生的热量之比为2：1      

27、0;  D. S1、S2同时闭合时，假设电流表示数为6 A，那么R1的实际功率为880 W二、填空题共12题；共30分19.我国家庭电路中，相线火线和中性线零线间的电压是_ V，通常还有一根保护接地线，其作用是_ 。 20.我国家庭电路两端的电压是_V 21.在炎热的夏天，电视机连续使用较长时间后，要停一会儿，但假如长期停顿使用，隔一段时间要通电一次。这是因为_在起作用，前者是为了_，后者是为了_。 22.某3D食物打印机的铭牌上标有“220V 220W的字样，该打印机正常工作时需接在电压为_伏的电路中，此时通过的电流为_安，工作10秒后，通过

28、导体横截面的电荷量为_库 . 23.在你家庭电路中，开关和被控制的用电器是_联的，电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间是_联的.在你家中，同时工作的用电器越多，干路中的电流越_. 24.如下图的电路中，A点是灯头灯丝完好接导线的螺丝，人用手接触电路中的A点且脚与大地连通当电路的开关S断开时，他_ 触电；当电路中的开关S闭合时，他_ 触电选填“会或“不会观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象

29、逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比

30、较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。25.如图，电源电压不变，R2=30闭合开关S，断开开关S1 ， 电流表的示数是0.2A；假设再闭合S1 ， 电流表的示数是0.5A，那么电源电压为_V，通

31、电10min，电流对R1做功_J 26.如下图是某同学家电能表上个月底的示数假如他家这个月消耗了 100 kWh的电能，那么本月底电能表示数应该是_kW h 他家同时工作的用电器总功率不超过_W单独接入某用电器工作一段时间，电能表的转盘转过 20 圈，该用电器消耗_kW h的电能27.英国物理学家焦耳做了大量的实验，在1840年最先准确地确定了影响电热的相关因素，总结出了著名的焦耳定律该定律详细表述为：电流通过导体产生的热量跟_ 成正比，跟导体的_ 成正比，跟通电时间成正比 28.电冰箱在构造上和工作过程中应用了许多物理知识，请结合图中提供的信息和所学的物理知识答复以下问题

32、：1问题：为什么要使用三脚插头？答复： _2问题：为什么要使用具有磁陛的密封条？答复： _3问题：电冰箱使用时，为什么要离墙一段间隔 ？答复： _4问题：冰箱内的灯泡与电动压缩机的连接方式如何？答复： _5提出一个与物态变化有关的问题并答复问题： _答复： _ 29.在家庭电路中人发生触电事故，都是人体直接或间接与 _线相接触造成的；空气开关是在电路中发生短路或用电器 _引起的电流过大时，自动切断电路 30.手机.数码相机等常用充电电池作为电源，如下图是某手机电池铭牌，观察可知该电池的电压是3.6V它充足电后所储存

33、的电能是_J三、实验探究题共2题；共12分31.小菲冬天取暖时发现：电暖器的电热丝热得发红，而与电热丝相连的导线却不怎么热1如图是小菲进展实验探究的部分电路，甲.乙烧瓶中装有_ 相等初温一样的煤油，金属丝电阻分别为R甲.R乙， R甲R乙 通电一段时间后，发现乙烧瓶中温度计的示数大些此现象说明：在_ 和_ 一样时， _ 越大，电流产生的热量越多，要使两烧瓶中煤油的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向_ 滑动 2小菲想用此装置探究水和煤油吸热才能，电路中必须满足的条件是_ 用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热

34、时间实验数据记录如表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水60206“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，

35、虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。45要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能