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文档简介

1、汇报人：XX 爱 耳 护 耳 聆 听 美好 幼儿园爱耳日耳朵里蕴藏着和我们日常生活密切相关的两大功能听觉和平衡3月3日全国爱耳日目录小小耳朵大作用趣味听力小游戏伤害耳朵的行为爱耳儿歌一起学保护听力办法多0504030201 PART 01小 小 耳 朵大 作 用3月3日是什么节日？全国爱耳日因为3就像我们耳朵的形状。为什么把爱耳日定在3月3日呢？小朋友，你知道吗？虽然耳朵不那么引人注目，但小小的耳朵里蕴藏着和我们日常生活密切相关的两大功能听觉和平衡。耳朵由三部分构成：外耳中耳内耳 PART 02趣 味 听 力游 戏小朋友仔细倾听猜猜这是什么动物的叫声？玩法：游戏需要两个人，其中一个人闭眼站好，

2、当另一个人喊他的名字时，闭眼的人要根据声音的方向抓人。听声抓人 PART 03伤 害 耳 朵的 行 为小朋友了解到了耳朵的重要性了吗？既然耳朵这么重要，我们也了解下什么事情对我们的耳朵会造成伤害吧。大声的对着耳朵说话伤害耳朵的行为经常戴耳机伤害耳朵的行为经常掏耳朵伤害耳朵的行为把东西塞入耳朵中伤害耳朵的行为 PART 04爱 耳 儿 歌一 起 学小耳朵本领大，我们都要保护它。听音乐戴耳机，声音不要开太大。马路上有噪音，捂住耳朵不要听。北风北风呼呼吹，戴上耳罩不怕冻耳朵耳朵用处大，我呀一定保护它。儿歌保护耳朵 PART 05保 护 听 力办 法 多01 避噪音02 戒挖掏03 少用耳机04慎用药05 短通话06 勤检查保护听力的方法大家来学爱耳操1、点压听宫穴:用食指点压耳屏前的听宫穴50次。2、击天鼓:两手心掩耳以两手食指、中指，以及无名指敲击枕部50次3、拨鼓膜:将掌心压住耳孔，随后迅速打开，如此重复20次。4、牵拉耳廓:用拇指、食指向上牵拉耳尖，向，后牵拉耳廓中部、向下牵拉耳垂各10次如此重复3次。5、揉搓耳廓:用手掌心分别捂住同侧耳廓做，前后搓擦，向前搓时耳廓反过来盖住耳孔，共做50次。6、揉搓耳根:用双手食指，、中指夹住耳廓，以指掌上下搓擦为1次，共50次。汇报人：XX 爱 耳 护 耳 聆 听

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