六年级上册语文单元测试第7单元 地球家庭B卷_（有答案）

1、.第7单元达标检测卷语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想

2、内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 地球家庭“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含

3、义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 根底达标我会做一、 “师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上

4、的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 拼准确，写标准。10分x shngshui jio ki xuánjiàn shnyo qng lo sh j zn zàng l fèi yánhóulóng二、 选字组词。6分职查国问助联忙交房足宿军三、 按查字典要求填空。4分“竟字是_构造，部首是_。“竟的意思有：完毕，完毕；终究，到底；表示出乎意料。“我一定要去完成爸爸未竟的事业。这

5、句话中“竟应选第_种解释。“我暗暗有了几分自信，因为毕竟有人夸我了。这句话中“竟应选第_种解释。四、 构词练习，注意词语的组成特点，要求字数与所给词语一样。9分1热泪盈眶关于眼泪的_2虎头虎脑带“虎字的_3痛心疾首和伤心有关的_五、 句子小天地。4分1难道他不是五年级学生中成绩最好的吗？改为陈述句_2丽莎的脸蛋很漂亮。改为比喻句_3两个新旧社会，真是鲜明的比照啊！修改病句_4瑞恩回家对妈妈说：“我需要七十美元为非洲孩子打一口井。改为转述句_综合训练我能行六、 课文精彩回放。10分1?企盼世界和平的孩子?写中国男孩雷棣在得知父亲_后，_的感人事迹。?瑞恩的井?写_国家男孩瑞恩，为了实现_的愿望，

6、努力募捐的故事，表达了瑞恩美妙的心灵。2?黑孩子罗伯特?一文讲了罗伯特虽然生活在_的阴影下，但他却拥有_的美德，因此获得了白人的_。3欢乐女神，_，_照大地。我们心中充满热情，_。七、 语言运用。2分尽管中国人民崇尚和平，但战争离我们并不遥远缅甸内战狼烟四起，中国南海暗流涌动，钓鱼岛纷争剑拔弩张世界何时铸剑为犁？假设你中选下届结合国秘书长，你将采取哪些措施来维护世界和平？至少2条，每条不超过30字_读写应用我来秀八、 快乐阅读。25分一别挤啦你，不要挤！世界那么大，它包容得了我，也包容得了你。所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。你可以尽情地追求，追求那人间最好的一切。只是你得保证，保证

7、你自己不使别人感到_。给每一件好事以恰当的_；让每一天成为一项_的记录，面对着它，你应当_；给别人_，_，不要挤，千万不要挤！1按原文填空。3分2找出文中的一对反义词写下来。2分3这首诗歌的作者是_国著名作家_，诗中的“你指_，“挤指_。4分4对文中画线的句子理解最恰当的一项为哪一项2分A作者希望人们用宽容、仁慈、真诚的心对待生活，希望人间更美妙。B作者认为这么大的世界能把所有人装下，所以让人们不要挤。C作者让人别挤，怕人挤人会受伤。二同一个名字20年前，我被派驻新泽西州。我的工作对象是一些波多黎各移民。他们跑到美国打工，为制作蔬菜罐头摘番茄、收青菜。他们携家带口，梦想着有朝一日挣足了钱，回波

8、多黎各老家盖上一所房子。那一年是我来这个地区的头一年，可沃尔特·詹森却是最后一年了。他在罐头公司干了40年，即将退休。过去的25年，他一直在工厂做领班。他热爱和他一道工作的人们，大家也爱戴他。沃尔特告诉我，当地有一项热闹的传统活动“回乡之旅。每年12月，本教区的2019个波多黎各家庭总要聚会一次，每家拿出5美元，放到一个罐子里，再用一张纸条写上自家的姓名，丢进一个大鼓里，然后，大家选出一个人蒙上眼睛，从那些写着各家姓名的纸条里抽出一张。被抽中的家庭就可以用这笔钱回波多黎各探亲，快快活活地过上两个星期。“你来参加我们的活动吧，沃尔特向我提议，“我会把你介绍给大家。时至今日，我还记得白铁

9、皮屋顶上飘舞的彩带，仿佛还能闻到面食的香气，仿佛还能听到动听的乐曲。墙上贴着波多黎各的旅游招贴画，人们围着我和沃尔特，兴奋地指给我看他们的故土。我不由得惊叹，那真是世界上最美的地方。下午3点，钱都凑齐了。在抽出幸运家庭之前，主持人叫着沃尔特的名字，当众送给他一块匾，表彰他在这里的辛勤工作，感谢他多年来给予大家的关心和友爱。热烈鼓掌后，大家请我来抽出那个幸运的家庭。我被蒙上双眼，被人领到一个大鼓旁。我把手伸进去，抓到一大把纸条，最后只留一张在手里。我取下眼罩，大声念道：“沃尔特·詹森！欢呼声震耳欲聋。人们簇拥着沃尔特，向他道喜，同他热烈拥抱喧闹还在继续。我漫不经心地又把手伸进那个鼓里，

10、抓出一把纸条。只见每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字沃尔特·詹森。1根据文意，在下面表述正确的选项后的括号里打“。4分1沃尔特·詹森在罐头厂工作了25年。2在“回乡之旅活动中，每个家庭要拿出5美元，供一个幸运家庭回乡探亲。3每个家庭还要在一张纸条上写出自己爱戴拥护的人的姓名。4沃尔特·詹森很幸运，因为“我正好抽到了写着他的姓名的纸条。2第段中“震耳欲聋的意思是_，写出了人们_。2分3短文已用“分为四部分，请写出第三部分的主要内容。2分_4从“每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字沃尔特·詹森中你读出了什么？3分_5读了这篇短文，我体会到了：_3分九、

11、 妙笔生花。30分想象作文：我在_国提示：可以以各种身份进展想象写作。如以某国公司经理身份，以导游身份等。500字左右。第7单元 达标测试卷地球家庭一、牺牲摔跤凯旋鉴赏邀请老鼠积攒葬礼肺炎喉咙二、殉询殉询帮邦帮邦住驻住驻 点拨辨析每组字的字形，区别它们在用法上的不同之处。三、上下立四、例如：1.泪流满面泪如泉涌老泪纵横2虎头蛇尾虎背熊腰羊入虎口3伤心欲绝痛不欲生肝肠寸断五、1.他是五年级学生中成绩最好的。2例如：丽莎的脸蛋漂亮极了，好似春天开的玫瑰花儿。3新旧两个社会，真是鲜明的比照啊！4.瑞恩回家对妈妈说，他需要七十美元为非洲孩子打一口井。六、1.为维护世界和平牺牲的消息自强不息，努力进步自

12、身才能，以求完成父亲未竟的事业加拿大为非洲孩子打一口井2种族歧视纯真、宽容、仁慈尊重和喜欢3圣洁美丽灿烂光辉来到你的圣殿里七、例如：加大维和部队的人力物力投入力度；加大对全球范围内的各种恐惧主义组织的防范和打击力度；强力推进针对主要军事大国的裁军和削减军备开支进程；遏制以美国为首的北约军事组织对弱国的军事欺凌。八、一1.压抑鼓励严峻问心无愧生的权利活的余地2.仁慈丑恶3.英狄更斯不道德的人统治阶级、资本家、所有的剥削者不道德的行为4.A二1.22.耳朵都快震聋了，形容声音很大听到沃尔特詹森这个名字时无比兴奋的情景3写“我去参加波多黎各家庭的聚会活动，并且抽到了写着沃尔特詹森名字的纸条。4大家一致赞同沃尔特詹森回国探亲，因为他热爱和他一道工作的人们，给予了大家很多关爱。大家这样做是不约而同的，发自内心的，表达了人们