农业推广学 在线作业B

1、农业推广学_在线作业_B 用户名：最终成绩：100.0 一 单项选择题1. 群体成员对某些心理状态和行为模式无意识及不自觉地感受与接受的现象是（ ）。从众相容模仿感染本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 感染 知识点： 2. 在我国的台湾省，早在（ ）年就推行了农村家政推广教育。1958195319501956本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 1956 知识点： 3. 清末的农业推广是从推广优良种子开始的。我国原有的棉种品质较差，不适于作为近代的机器纺织原料，亟需引进优良的外国棉种。于是，由张之洞于1892年请人在（ ）选择良种，采购棉子，寄至湖北试种。法国美国

2、英格兰意大利本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 美国 知识点： 4. 中华人民共和国农业技术推广法是（ ）年通过的。1984199519931988本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 1993 知识点： 5. 我们现在使用的“农业推广”一词是在20世纪20年代开始的，当时许多大学的农科都学习（ ）赠地学院模式，设立农业推广部。意大利美国法国英国本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 美国 知识点： 6. （ ）往往是在不受组织的约束和干涉的地点、时间、场合条件下所进行的非严肃交流，具有自发性、灵活性、迅速性、随意性等特征。双向沟通语言沟通非正式沟通单

3、向沟通本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 非正式沟通 知识点： 7. （ ）农业推广组织是一类以会员合作行动而形成的组织机构。项目型教育型自助型企业型本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 自助型 知识点： 8. （ ）是以信息技术服务形式向农业推广对象提供和传播信息的各项活动。 农村家政推广服务农业推广咨询服务农业推广经营服务农业推广信息服务本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 农业推广信息服务 知识点： 9. 家政学是一门研究并指导（ ）生活及其管理的学问。行为家庭经济社会关系本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 家庭 知识点： 10

4、. （ ）心理学家马斯洛认为，人是社会的人，社交需要是人的社会性的反映。人都有一种归属感,都希望把自己置身于一个群体之中，受到群体的关心照顾。德国英国美国法国本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 美国 知识点： 11. 美国国会于（ ）年通过了农业合作推广的史密斯-利弗法。1917190419071914本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 1914 知识点： 12. 沟通的核心是（ ）。 语言信息人人的行为本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 信息 知识点： 13. 一个人对某个目标能够实现的可能性（概率）的估计，称为（ ）。动机激励力量期望概率目标

5、价值本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 期望概率 知识点： 14. 创新扩散过程环分为（ ）个阶段。5364本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 4 知识点： 15. 扩散曲线是一条以（ ）为横坐标，以扩散规模为纵坐标画出的曲线。创新规模创新数量距离时间本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 时间 知识点： 二 多项选择题1. 大众传播的特点包括（ ）。 信息不易被遗忘 速度快 利于信息反馈 成本低 信息传播量大 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 速度快 | 成本低 | 信息传播量大 知识点： 2. 在某一特定的农村环境中，农民个人行

6、为的改变是动力和阻力相互作用的结果。其中阻力因素包括（ ）。传统文化障碍 农民自身的障碍 经济环境障碍 政策环境障碍 传统生活习惯障碍 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 传统文化障碍 | 农民自身的障碍 | 经济环境障碍 | 政策环境障碍 | 传统生活习惯障碍 知识点： 3. 我国农民的交往行为主要有（ ）的特征。交往对象的同质化 交往对象等级化 信任关系的“差序格局” 交往主体间关系的单一化 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 交往对象等级化 | 信任关系的“差序格局” | 交往主体间关系的单一化 知识点： 4. 改变农民行为的方法主要包括（ ）。动员 咨询建议 教育培训 行为操纵 行为强制 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 咨询建议 | 教育培训 | 行为操纵 | 行为强制 知识点： 5. 正式