固体和液体压强训练题

1、固体和液体压强训练题一、复习归纳方法：1、压强：物理中把 与 的比值叫做压强。压强的大小表示了 定义公式： ；(注：该公式适用于一切物体) 单位： ；当压力为1N，受力面积为1m2时，压强为1Pa. 液体压强：液体对容器 有压强，液体 也有压强。 特点：液体压强与液体密度，液体深度有关，与其他因素无关。 公式： ；（注：该公式适用于液体；柱形固体）2、求解固体压强： （1） 先求 ； （2）再求 。F= F= 3、求解液体压强： （1）先求 ； （2）再求 = 。4、比较不规则容器的液体压力和液体重力比较：F甲_G F乙_G F丙_G底面积相同、形状不同的三个容器倒入水后，液面高度相同，如图所

2、示，三容器底部所受液体压强的大小关系是P甲_P乙_P丙；液体压力大小：F甲_F乙_F丙二、巩固练习：（一）选择题：1、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最近于（ ） A 50N 103Pa B 50N 104Pa C 500N 103 Pa D 500N 104Pa2、三个质量相同；底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液对容器底的压强（ ）A 一样大 B 甲最大 C 乙最大 D丙最大3、将甲、乙两木块放在水平桌面上，若它们受到的重力之比是1：3，与水平桌面的接触面

3、积之比是l： 1，则甲、乙两木块对桌面的压强之比是( )A 1：6 B 6：1 C 1：3 D 1：24、如图3所示在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（水酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（ ）AP甲P乙 BP甲=P乙 CP甲P乙 D无法确定5、(多选题)日常生活和生产中，我们常见到的以下事例中属于减小压强的是( )A 有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌 B 号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮。 C 用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈 D要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力。6、将未装满水且密闭的矿

4、泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1和p2, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为F1和F2，则（     ） A P1p2  F1F2      B P1P2  F1=F2 C P1=P2  F1F2      D P1P2 F1F2 7、鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 ( ）A.增大受力面积，减少压强 B.减少受力面积，增大压强C

5、使接触面粗糙，增大摩擦 D增强产品的美观8、一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则( )A.F1=F2,P1>P2 B.F1=F2,P1<P2C.F1>F2,P1=P2 D.F1<F2,P1=P29、A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为13,对地面的压强之比为23,则两金属的密度之比是( )A. 4：9 B.9：4 C.1：2 D.2：110、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等

6、。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是 （ ）A. p甲<p乙 B.p甲=p乙 C.p甲>p乙 D.无法判断11、如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )A. 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变12、将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为(取g=10Nkg)( ) Pa B.25 Pa C.40 Pa D.400Pa13、质量相

7、同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(铜>铁>铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( )A. PA=PB=PC B.PA<PB<PC C. PA>PB>PC D.无法判断（二）填空题：1、从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了_,刀刃磨得很薄是为了_.2、为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的_减小了，从而增大了 。3、拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有一两条凸起的棱,金属板的作用和物理原理是_,凸起的棱的作用和物理原理是_.4、边长是1

8、0cm的正方体，重30N，沿斜面匀速下滑。已知斜面对它的支持力是15N，则物体对斜面的压力大小为_,压强大小为_.5、如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2=0.6m，容器中的液体密度为1.2×103kgm3，则液体对容器顶部的压力为 _N.(g取10Nkg)6、一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强为_Pa；若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_N。7、水面下某处的压强为4.9×105帕,该处距液面的深度是_米,该处5厘米2面积上受到液体的压力

9、是_N.8、如图所示，F50N，水平向左作用在紧贴着竖直墙面的物块上，物重20N，物块与墙接触面积为200cm2，则物块对墙的压力为_N，压强为_Pa。9、容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图所示，则水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是F甲_F乙，P甲 _P乙（选填“<”、“>”、“=”）10、如下图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则所装三种液体中，质量最大的是_，质量最小的是_。11、水平桌面上放一质量为100g、底面积为75cm2的圆柱形茶杯(杯的厚度不计)，杯中有10cm深的水，则水对杯底的压强为 Pa，桌面

10、对杯子的支持力为 N，杯子对桌面的压强为 Pa。（三）实验题：1、如图中有一处科学性的错误，请找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。错误是 它违背了 2、在探究"压力的作用效果与哪些因素有关"的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出"压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显"的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出"压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显&q

11、uot;的结论.请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的.（2）造成前后两个结论不一致的原因是 .（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc（小于/等于/大于）.（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： .3、在“探究影响液体压强大小因素”的实验中，设计了如下图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3。（1）实验中液体内部压强的大小通过   

12、;               反应出来。（2）实验中液体内部压强最小的是   图。（3）比较图a和图d可以得出的结论是：                    。（四）计算题：1、体检时测体重，同学站在体重计上，体重计的示数是42 kg。已知他每只脚与秤台的接触面积为15 × 10- 2m2。 求：(1)他对秤台的压力大小和压强大小各是多少? （2）如果他提起一只脚，体重计的示数是多少？此时秤台受到的压强是多大?（g取10Nkg） 2、如图所示，铁桶重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m2的水平台面上，求：（1）水对桶底的压强多大？（2）桶底受到水的压力多大？（3）台面受到桶的压强多大