四年级下册数学一课一练时练 北师大版

1、第五单元 认识方程1、用字母表示数一、想一想，填一填。1、芳芳今年8岁，比弟弟大b岁，弟弟今年（ ）岁。2、每袋大米中a千克，10袋大米重（ ）千克。3、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回( )元。4、食堂一天烧煤a千克，8天烧煤（ ）千克。5、书店运来故事书420本，卖出本，还剩（    ）本。6、学校买来a个足球,每个m元,又买来b个排球,每个n元,一共用去( )元,足球比排球多用( )元。7、货车每小时行S千米,客车每小时行m千米,客车3小时后和货车5小时一共行驶了( )千米。二、完成下面的运算定律。加法交换律：a+b= 加法结合律：a+b+c=乘法

2、交换律：a×b= 乘法结合律：a×b ×c=乘法分配律：a×（b+c）=三、判断 。 1、 a×4可以写成a4. （ ） 2、（ba）×7就是7（ba） （ ）3、b2可以写成2 b.（ ） 4、5xy就是5（xy） （ ）5、b×b就是2b （ ） 6、1×a简写成1a （ ）7、18×18的乘号可以省略不写。 （ ） 8、55（） 四、根据下面的条件写出式子。 一个机器人玩具50元，一架玩具飞机m元，一辆玩具汽车n元。（1）买一个机器人和一辆辆玩具汽车，一共要多少元。（2）买一架玩具飞机和一辆玩具汽车

3、，一共要多少元。（3）买一个机器人、买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要多少元。（4）买2架飞机和3辆汽车，一共要多少元。（5）一架飞机比一辆汽车贵多少元。2、等量关系一、列出下列情境中的等量关系。1、君君现在的身高是出生时的2倍。2、笑笑家9月的水费比8月节约了12.5元。3、李明买了4支铅笔，她付给售货员20元，找回8元。4、爸爸的体重是85千克，是儿子体重的2倍还多20千克。二、列出下面各图中的等量关系。50yy多8棵3倍y柳树：200杨树：三、根据题目要求写出等量关系1、根据路程=时间×速度，你还能写出那些等量关系？2、根据单价×数量=总价，你还能写出那些等量关系？

4、3、根据长方形的面积公式S=ab，你还能写出哪些等量关系？四、你能画图表示下面情境中的等量关系吗？1、一个数的5倍是14.5。2、工人师傅每天加工30个零件，5天后完成了全部任务的一半。3、10元钱买了3块橡皮，还剩下2.5元。4、甲、乙两车从两地相向而行，甲的速度是30千米/时，乙的速度是40千米/时，3时后相遇。3、方 程一、下面的式子，是方程的在括号里“”，不是的画“×”。1、（9+x）×2 （ ） 2、2-x=0 （ ）3、3.6×（2+2.4）=3.6÷x 4、7x+3<9 ( )5、x=8 （ ） 6、m+3+y=9 （ ） 45元 X

5、元 总价51元二、先说说各图中的等量关系，再列出方程。 X X X1、 2、 8.4元X202.7米X米XXX1203、 4、 6.9米三、根据题意先说出等量关系，再列出方程。1、商店有15箱鸡蛋，每箱15千克，后来又运来x千克，现在共有480千克。2、一套餐具有1张桌子和4把椅子，共1200元。桌子的单价是800元，椅子的单价是x元。3、小明有40颗弹珠，是他弟弟的3倍多13个，如果弟弟有x颗弹珠。x米6米四、看图列方程。1、面积是72平方米 2、周长是36米4、解方程（一）一、填一填。1、等式两边都加上或减去（ ），等式仍然成立。2、在方程x+7=16中，未知数x等于（ ）。3、求方程8.

6、64+x=13.58中的未知数x时，要在方程两边同时（ ），则x等于（ ）。4、x=3（填“是”或“不是”）方程x+6=8的解。5、一根铁丝长x米，用去4米，式子（ ）表示剩下的长度。如果剩下的长度为10米，那么x等于（ ）。二、解方程。x+13=50 x-25=8 x-102=150x-2.5=6.3 x-0.2=0.6 x+1.8=7.4三、把方程和它们的解连起来。4.2+x=10 5.1-x=2.3 x-15=20 23+x=92 39-x=32.8 20 5.8 36 69四、改错。 x-3.2=10.2 x-54=100 x-23=45解：x-3.2+3.2=10.2 解：x-54+

7、54=100-54 解：x-23+23=45+23=68 x=10.2 x=46五、一套衣服共86元，上衣x元，裤子38元。这件上衣多少元？六、三个连续的自然数，其中最大的数是m，这三个数的和是多少？七、一个等腰三角形的一个底角的度数是顶角的2倍，它的顶角是多少度？5、解方程（二）一、解方程。3x=60 1.2x=4.8 8x=0.56x÷6=13 x÷3.5=1.4 x÷2.4=4.8二、看图列方程，并解方程。10 cm X元 X元 X元 X元C=26 cmX cmX cm 184元x cm三、1、如图，如果长方形的周长是36厘米，那么宽是多少厘米？12 cm2

8、、如图，如果长方形的面积是36平方厘米，那么宽是多少厘米？四、王老师买笔记本共用去78元，每本笔记本6.5元。王老师买了多少本笔记本？（列方程解答）。五、买4支钢笔和9支圆珠笔共付款24元，已知买2支钢笔的钱可以买3支圆珠笔，两种笔的价钱分别是多少元？六、鸡兔同笼，兔的只数是鸡的6倍，鸡、兔共有390只脚，则鸡和兔各有多少只？6、猜数游戏一、选一选。1、比28x多4.59的数是60.59，列方程是（ ）。A、28x-4.59=60.59 B、28x+4.59=60.59 C、60.59x=28+4.592、4.5x+7.5x=144的解是（ ）。 A、1.2 B、12 C、14 D、1.43、

9、25×（a+b）=（ ）。 A、25a+b B、25+a C、25ab D、25a+25b二、解方程。5x-6=2.2 3×1.5+6x=33 5.6x-3.8=1.87x-9=7.8 0.9+4x=1.9 56+8x=56X本多32本XX3525三、列方程并解答。故事书：连环画：280本多32本1801、 2.四、星光小学有学生1152人，比育红小学人数的2倍多32人。育红小学有多少人？（用方程解）五、东东和婷婷一起去买文具，东东买了3支同样的钢笔，婷婷也买了2支与东东一样的钢笔，两人一共花了40元，每支钢笔多少元？死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着

10、素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。六、小明和小亮两人骑车从学校到少年宫，小明每时骑行12千米。小亮先出发45分钟，然后小明出发。小明出发多长时间后可以追上小亮？（用方程解）语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及