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1、七年级部分 第1章 地球和地图复习练习1一、单项选择题1科学家经过长时间的精密测量,发现地球的真实形状是一个(B)A正球体B两极稍扁赤道略鼓的不规则球体C平面D透明的不规则球体2地球是我们共同的家园。下列关于地球形状和大小的描述,正确的是(B)地球是圆形地球是球体地球的平均半径是6371千米地球的最大周长约为5.1万千米A B C D第一节地理课,老师就带来了地理学习的工具地球仪。据图完成34题。3关于地球仪的叙述,错误的是(D)A地球仪上的地轴是一个假想的旋转轴B南、北极是地轴与地球表面的交点C地球仪是按一定比例缩小的地球模型D地球仪上都有表示国家的符号与名称4地球仪上的经纬网能够帮助我们(

2、C)A预测某地天气 B寻找各种矿藏C确定位置方向 D测量地形高度下图为经纬网局部图,读图回答57题。5图中a、b、c、d全部位于(B)A北半球 B南半球 C东半球 D西半球6根据地球仪的形状判断,实际距离最短的是(A)Aab Bcd Cbc Dad7两条相对的经线组成一个经线圈。与ad所在经线组成经线圈的是(C)A30E B150W C150E D30W(宁德中考)读“经纬网示意图”,完成810题。8图中地的经纬度是(B)A90E,60S B90E,60NC90W,60S D90W,60N9地位于地的(A)A正南方向 B正北方向C西南方向 D东北方向10下列有关地的说法正确的是(C)A位于北半

3、球 B位于西半球C昼夜平分 D四季分明(青岛中考)读“经纬网图”,完成1112题。11图中四个阴影区域的实际面积比较,正确的是(C)A甲乙 B乙丙 C丙丁 D丁甲12对图中四个阴影区域的叙述,正确的是(D)A甲全部位于西半球中纬度地区B乙全部位于西半球北温带地区C丙位于北半球热带地区D丁位于南半球高纬度地区13于美国时间2016年6月23日18时直播的NBA选秀大会,我国观众却在24日7时收看,造成两地时间差异的原因是(C)A地球是一个球体 B地球公转C地球自转 D纬度的差异读地球公转演示图(支架顶部的十字架代表“太阳光线”),完成1415题。14移动地球仪,公转一周。我们可以观察到太阳直射点

4、的移动范围是(A)A23.5S23.5N B66.5S66.5NC90S90N D始终直射赤道15为了保证演示成功,移动过程中我们需要注意(B) 使“太阳光线”正好对准地球仪的球心保持地轴的空间指向不变按照顺时针方向移动按照逆时针方向移动A BC D16下图是太阳直射点季节移动示意图,当太阳直射点时,北半球的节气是(C)A春分日 B夏至日C秋分日 D冬至日(龙岩中考)读“某地二分二至正午日照示意图”,完成1718题。某地二分二至正午日照示意图17该地位于(A)A北温带 B热带C南温带 D南寒带18当甲楼影子一年中最长时,地球运动至左图中(D)A B C D19龙龙从北京去乌鲁木齐出差,登机时,

5、太阳刚好升起;到达时,太阳也刚好升起。产生这种现象的原因是两地(B)A跨纬度大,与地球自转有关B跨经度大,与地球自转有关C跨纬度大,与地球公转有关D跨经度大,与地球公转有关我国古人发明的二十四节气,被誉为中国古代“第五大发明”,2016年11月30 日,联合国教科文组织将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。如图是不同节气时地球在公转轨道上的位置。读图完成2022 题。20地球公转的方向和周期分别是(C)A自东向西、一年 B自东向西、一天C自西向东、一年 D自西向东、一天21下列节气中,太阳直射点位于北半球的是(A)A清明 B雨水 C立春 D霜降2211月30 日正午时分,我国海口市(20N)某

6、学校的旗杆影子朝向(D)A正东 B正西 C正南 D正北二、综合题23(晋江中考)读图回答下列问题:图一图二(1)图一中北极一侧两个箭头表示地球自转方向,正确的是(填代码)。(2)图一中大海和小山两位同学,时至深夜正在酣睡的是大海。(3)图一中A点的经纬度是(20_N,140_E)。(4)我省某中学地理兴趣小组课后开展探究性学习,图二中甲、乙两图为4月1日和7月1日的正午木杆影长记录图。请判断,4月1日的记录图是甲图。甲图中木杆影长为3米,那么再过一个月,影长小于(大于、等于、小于)3米。,针对大一的学生上大学之后存在一段的迷茫期,他们之所以迷茫,是因为他们没有奋斗的目标,是因为没有班主任在每天

7、的早自习对他们进行了教育,以往他们的学习目标性都十分的明确,小学目的就是升入一个比较好的高中,上初中是为了上比较好的高中,上高中为了去一个比较好的大学。可真的到大学了,他们究竟应该怎么办不知道了?他们缺少一定的奋斗目标,在这个特殊的心理时期,我给他们开了主题班团会,给他们专题讲授职业生活规划,帮他们一起确定自己在大学的奋斗目标。让他们觉得原来的那个爱唠叨的班主任还在,还是有人管他们的。我个人觉得,大一时期是大学四年非常重要的一个时期,也是基础,是需要认真对待的,所以在每天固定课室的早读、晚修我都非常重视,除找同学谈心外,更有重点的进行主题教育活动,使大家尽量避免懒散,养成良好的个人学习、生活、

8、工作习惯。所以大一,我主要是从养成教育入手,有针对性的对大一新生进行养成教育、校情校貌教育、安全教育、心理教育、适应性教育、为人处世教育等。(二)谈心工作大学生心理问题一直都是辅导员工作的重中之重,大学生的整合程度相对来说较低,他们个人与班级并没有联系起来的纽带,对于大学生日常生活最重要之一的教室是一个流动是场所,就像一个临时停靠站一样,在这停两站,明天又在不同的地方上课。没有固定的教室就没有一个家,个人永远是个人,他们和集体之间没有联系,更不要说纽带了,由此可以看出,缺乏一定的社会整合使大学生感觉自己没有归属感,没有集体责任感,没有了学生人人向往的家,向往的那份信念,他们没有一个统一的思想。

9、虽然他们现在有固定的课室,但也只是相对稳定而已。为此我以寝室、班级、特殊学生等为单位在我的学生中进行了谈心工作,和学生们聊学习,聊生活,聊兴趣爱好,在大家发言中留意每一个学生的状况,一旦发现问题及时解决。在谈心过程中我也会和大家分享我的大学寝室生活,讲讲发生在我身边的故事,让每一名同学在寝室中首先找到自己的家,让他们觉得自己不再孤单。在开展班级团日活动、主题班会的过程中,又让同学以寝室为单位出节目,通过这一形式,让每一个寝室在班级这个集体中找到自己的归属。(三)深入沟通坚持“三个深入”和“两个沟通”的工作理念。三个深入”即经常深入到课堂、经常深入到寝室、经常深入到班级。“两个沟通”,即经常和学生沟通,经常和学生家长沟通。利用自己住校的便利条件,经常深入寝室,与学生进行沟通,及时发现学生在寝室生活中出现的问题,和各位班委一同解决。定期与学生家长进行电话沟通,将学生在校各方面情况向家长进行反馈,与家长一起把小孩教育好,使小孩在各方面得到很好的发展。管理学家说:“高级管理者,引导人的思想。低级管理者,管理人的行为。”作为一名辅导员,十分注重学生思想政治教育工作。主要从以下三个方面开展工作。(一)班委带头,学生跟进作为一名专职辅导员,我清楚的认识到,我所带领的不仅是普

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