五年级下册语文课件-7 祖父的园子_人教新课标 (共36张PPT)_第1页
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文档简介

1、人教新课标版 五年级下册 第七课祖父的园子萧红中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。第一篇小说弃儿成名作生死场中篇小说马伯乐、长篇小说呼兰河传等。 描述了祖父园子里的景物和我随祖父在园子里劳动情景。课文的主要内容是什么?五彩缤纷祖父的园子给你留下的是什么印象?生机勃勃自由自在快乐无比文中的哪些情景,让“我”对童年生活久久不能忘怀?祖父干什么, 我跟着干什么。 把谷穗当做野草割掉,把野草当做谷穗留着。 园子里玩耍。在园子里睡觉。 嗡 嗡啃树倭瓜蚌壳樱桃蚂 蚱水瓢zhwngkn yngbng w pio 嘟嘟d 第1-3 段介绍“我”小时候和祖父生活的大园子

2、。第4-15段写“我”和祖父在园子里的几件事。 第16-19段感受园子里所有生命的自由。全文共分几部分 第20段用草帽遮脸睡觉。这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。从这几句话中,你体会到什么?是从哪些词句中体会到的?说明祖父的园子给了“我”一个美好的童年,让“我”对那里的一切都难以忘怀。“蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。” 说明祖父的园子里昆虫种类很多。“白、黄、大红、金、绿” 说明祖父的园子颜色 五彩缤纷。“

3、蜂子则嗡嗡地 飞着”说明祖父 的园子充满生机。花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。你从“明晃晃”这个词语中体会到了什么?“明晃晃”说明这个园子留在作者记忆 中的色彩是明亮,健康,活力四射的。 你还能从课文中找出这样的词语吗?这样的词语表达了作者怎样的思想感情?胖乎乎圆滚滚毛嘟嘟蓝悠悠表达了作者对园子里事物的满心喜爱。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。运用了什么修辞?有什么作用?拟人 比喻作者用富有诗意的语言,生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视,也写出了榆树的活力。作者回忆了童年时代在祖父的园

4、子里快乐玩耍的哪些情景?跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地。误把狗尾草当谷穗留下不铲除摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱。用瓢舀水往天空扬。你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件最有趣?说一说为什么?1祖父带一个大草帽,我戴一个小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草哪里会溜得准,东一脚的,西一脚的瞎闹。有的把菜种不单没被土盖上,反而把菜子踢飞了。写出了“我”的好奇、幼稚、可爱。2其实哪里是铲,也不过爬在地上, 用锄头乱勾一阵就是了。 写出了“我”的淘气。3也认不得哪个是苗,哪个是草。往往把韭菜当做野草一起地割掉,把狗尾草当做谷穗留着。写出了“我”的天真和可爱。4摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱。写

5、出了“我”的活泼和淘气。祖父的态度是怎样的?是从哪些词句中体会到的? 慈祥宽容耐心教导祖父大笑起来 祖父还在笑祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的。狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。祖父会在“我”做什么的时候笑呢?你能完成下面的句式吗? ,祖父笑了。当我东一脚西一脚的瞎闹,把菜踢飞时 ,祖父笑了。 ,祖父笑了。 ,祖父笑了。当我把韭菜割了,却留着狗尾巴草时当我不听祖父的话,去摘黄瓜,追蝴蝶时当我从祖父手中抢过水瓢,把水扬到空中时这是 的笑。和蔼可亲这是 的笑。这是 的笑。这是 的笑。欣赏宽容充满爱意本段是围绕哪句话来写的? 一切都活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么

6、样,就怎么样。都是自由的。文中的一切都指什么? 动物 植物鸟、虫子、蝴蝶花、倭瓜、黄瓜、玉米这段文字主要写了什么?表达了作者怎样的心情?写祖父的园子里到处充满了生机、充满了活力、充满了自由。表达了作者对快乐和自由的童年美好生活的眷恋之情。本段中有一个词用了10次,你能找出来吗? 本段一连用了10个“就”字还运用了哪些修辞手法?有什么好处?运用拟人和排比淋漓尽致地展现了园子里景物的自由和无忧无虑。为什么说园子里的一切都活了,都是自由的?因为这里的一切景物都充满生机,都很随意,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,他们愿意怎么样就怎么样。你能完成下面的句式吗? 如果我是倭瓜,愿意 ,愿意 。爬上

7、架就爬上架爬上房就爬上房 如果我是黄瓜,愿意 ,愿意 。开一朵花,就开一朵花结一个瓜,就结一个瓜 如果我是玉米,愿意 ,愿意 。长多高就长多高长上天去,就长天上去 如果我是蝴蝶,愿意 。飞到谁家,就飞到谁家朗读我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,就把草帽遮在脸上就睡了。从这句话中你体会到了什么?写睡觉时,没有任何讲究,没有任何拘束。作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者呢? 作者留心观察生活,用心感受生活,并真实地表达自己的感受,把“我”个小孩做的、想的、说的如实地写下来。这些事,只有小孩会这样做,这样说,具有真情实感。作者的描写具体生动,用了一系列

8、的动作、语言,心理描写,使我们好像真正走进了园子,看到了“我”一样。因此,我们也要做生活的有心人,留心感受生活中的人、事、物。呼兰河传是萧红最具代表性的作品,它以萧红的童年回忆为引线,追索了20世纪20年代东北小城黑暗、落后、愚昧的社会生活,以及封建传统意识对人民的束缚和戕害。萧红塑像萧红故居萧红故居院门同学们,童年是一幅画,绚丽多彩;童年是一首诗,耐人寻味。让我们有感情地朗读这篇文章,再次感受童年的美好。 学完了这篇课文,你想对作者、对祖父说些什么?1.组词瓢( ) 炸( ) 樱( ) 飘( ) 蚱( ) 缨( )瓢水飘荡炸油蚂蚱樱桃红缨2.我会写反义词新鲜( ) 存在( ) 承认( ) 存

9、心( )变质消失否认无意1.摘抄文中优美语句。2.说说自己童年难忘的事情。2021/4/20379、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低头要有勇气,抬头要有低气。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 9:55:12 PM11、人总是珍惜为得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人乱于心,不宽余请。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么

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