度福州三中高二第二学期生物期末考试卷理科

1、0708学年度福州三中高二第二学期生物期末考试卷（理科）生 物试卷满分为150分（模块测试满分100分、能力测试满分50分）。考试时间为100分钟注意事项： 1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考人员将答题卡和第II卷一并交回。第I卷（选择题 80分，130题为模块测试题，3140题为能力测试题）1下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（ ）A毛霉分泌的酶能使腐乳块中的蛋白质水解B加酶洗衣粉一般可用于清除衣物上的

2、油渍、汗渍、奶渍C一种限制酶只能特异性地识别一种核苷酸序列，只能切割出一种目的基因DT-DNA连接酶能“缝合”DNA片段的平末端2下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是 （ ）A植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍B杂种细胞经过和过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养D若A的基因型为Rr，B的基因型为Yy，则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy3下列关于基因工程的叙述，正确的是 （ ）A重组质粒的形成是在细胞内完成的B质粒只存在于细菌中，是基因工程常用的运载体C真核细胞的基因由于

3、含不表达的片段，不能直接用于基因的表达D为培育抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体4下列有关细胞工程的叙述，正确的是 （ ）A运用植物体细胞杂交技术就可使作物能自行固氮B运用动物细胞融合技术而产成的变异属于染色体变异C经细胞核移植培育的新个体只具备一个亲本的性状D经植物组织培养形成的个体，若有变异，其变异类型一定是染色体变异5上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指 （ ）A提供基因的动物 B基因组中增加外源基因的动物C能产生白蛋白的动物 D能表达基

4、因信息的动物6下列关于基因治疗的说法正确的是 （ ） A基因治疗只能治疗一些遗传病B基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因。C基因治疗的主要原理是引入健康基因修复患者的基因缺陷D基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段7下列关于果醋的制作，错误的是 （ ）A果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需要通入氧气B醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50左右C醋酸菌能将果酒变成果醋D当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸8在基因诊断技术中，所用DNA探针必须存在一定的放射性同位素，其作用是（ ）A为形成杂交DNA分子提供能量 B引起探针DNA产生不

5、定向的基因突变C作为探针DNA的示踪元素 D增加探针DNA的分子量9植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）A给予适宜的营养和外界条件B导入其他植物细胞的基因C脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内10在动物细胞培养有关叙述中正确的是（ ）A动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白B动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D培养至50代后能继续传代的传代细胞叫细胞株11利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是（ ）A利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株 B利用基因突变原理培育成生

6、产人干扰素的酵母菌C利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系12以下四种细胞工程的技术中，培育出的新个体不具有两个亲本遗传性状的方法是（ ）A细胞融合 B细胞核移植 C细胞的组织培养 D动物胚胎移植13. 以下有关基因工程的叙述，正确的是 （ ）A基因工程是细胞水平上的生物工程B基因工程的产物对人类都是有益的C基因工程产生的变异属于人工诱变D基因工程育种的优点之一是目的性强14. 用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是 （ ）A常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒BDNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C

7、可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达15. 下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是 （ ）A花药、胚不能作为组织培养的材料B植物细胞具有全能性C外植体是指用于培养的植物组织或器官D外植体可诱导出愈伤组织16. 实施基因工程第一步的一种方法是把所需基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性内切酶。从大肠杆菌提取的一种限制性内切酶ECOR，能识别DNA分子中的GAATTC序列，切点在G与A之间，这是应用了酶的（ ）A高效性 B专一性 C多样性 D催化活性受外界条件影响17. 既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是（ ）A病毒 B纤维

8、素酶 C聚乙二醇 D质粒18. 用于动物细胞培养的组织细胞大多取自动物胚胎或刚出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织（ ）A具有更强的全能性 B容易产生各种变异C取材十分方便容易 D分裂增殖的能力强19. 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是 （ ）比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法取出细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备D培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少20. 单克隆抗体注入人体后可以自动跟踪抗原（

9、病原体或癌变细胞）并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称之为“生命导弹”，这是利用 （ ）A细胞膜具有一定的流动性的特点B抗原与抗体间的特异性结合C效应B细胞能直接合成特异性抗体D在单克隆抗体上连接的抗癌药物21. 生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘，到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是 （ ）A植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B基因工程能对生物遗传性状进行定向改造C人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物22. 高等动物的某些体细胞在一定条件

10、下，细胞核的基因仍具有全能性。能证明这种全能性的证据是 （ ）A通过动物克隆技术，培养克隆羊B通过基因重组技术，得到了能够合成人胰岛素的大肠杆菌C通过胚胎移植技术，使体外受精的牛胚胎在母体子宫内孕育成幼体，从而得到试管牛D通过细胞融合技术，使淋巴细胞与肿瘤细胞融合成“杂交瘤细胞”，从而得到分泌单克隆抗体23. 下列有关人工“种子”的叙述，错误的是 （ ）A种皮在功能上具备选择透过性B胚状体承担的功能是分裂，分化成根、茎、叶C人工种子的种皮是自我生成的D人工“种子”与自然种子相比，具有的特殊优点是保持亲本的优良性状24. 酒厂在利用酵母菌酿酒的过程中，经检测活菌数量适宜，但却不产生酒精，应采取的

11、措施是 （ ） A降低温度 B隔绝空气 C加缓冲液 D加新鲜培养基 25. 组织培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于 （ ）A在组织培养过程中细胞进行的是快速分裂和分化B人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存C组织培养出来的植物内水分太少，无机盐含量太高D进行组织培养的过程都是在无菌条件下进行的26. 关于灭菌和消毒的理解不正确是 （ ）A灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽胞和孢子B消毒和灭菌实质上是相同的C接种环用灼烧法灭菌D常用灭菌方法有加热法、过滤法、紫外线法、化学药品法27. 用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种

12、统计结果，正确的是 （ ）A涂布了一个平板，统计的菌落数是230B涂布了两个平板，统计的菌落数是215和260，取平均值238C涂布了三个平板，统计的菌落数分别是21、212和256，取平均值163D涂布了三个平板，统计的菌落数分别是210、240和250，取平均值23328. 下列关于加酶洗衣粉，使用正确的是 （ ）A向盆中加入温水后加洗衣粉，再加衣物B向盆中加入冷水后加洗衣粉，再加衣物C向盆中加入沸水后加洗衣粉，再加衣物D将洗衣粉直接加到衣物上干洗，不能加水29. 在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是 （ ）A醋酸菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌B酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C毛霉

13、、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌D酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌30. 以下四种细胞工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的方法是 （ ）A植物组织培养 B细胞融合C动物胚胎移植 D细胞核移植31. 下列植物细胞全能性最高的是（ ）A形成层细胞 B韧皮部细胞C木质部细胞 D叶肉细胞32. 下列基因结构的认识中，正确的是（ ）A小麦细胞基因的编码区中存在非编码序列B花生细胞基因结构中内含子存在于编码区，是能编码蛋白质的序列C金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游D乳酸菌与酵母菌基因结构中，都存在外显子和内含子33. 质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有

14、标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后的细菌的外源基因插入点，正确的一组是（ ） 细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长A是c；是b；是a B是a和b；是a；是bC是a和b；是b；是a D是c；是a；是b34. 1993年我国科学家成功地将苏云金芽胞杆菌的抗虫基因转入棉植株，培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉。经分析，该植株细胞的细胞核中含有一个携带抗虫基因的

15、DNA片段，因此可以把它看作杂合子，理论上，在该转基因抗虫植株自交F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的（ ）A100% B75% C50% D25%35. 对采用体细胞杂交技术获得的番茄（2N）马铃薯（2N）杂种植株及采用马铃薯作砧木、番茄作接穗嫁接获得的植株，下列分析符合生物学原理的是（ ）A前者属于有性生殖，后者属于无性生殖B二者均克服了远缘有性杂交的障碍，获得了双亲的遗传性C前者是二倍体，后者为四倍体D前者需利用细胞融合和组织培养技术，后者保持了亲代的遗传性36. 用a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞。则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为 （ ）Aa、aa、ab、bb、ba、aa、ab

16、ab培养Ba、aa、ab、bb、bab、bb、bab培养Ca、aa、ab、bb、bab产生特定抗体的ab培养Da、aa、ab、bb、baa能无限增殖的aa培养37. 一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，利用PCR循环5次后标记的DNA分子占总数的 （ ）A1/10 B1/5 C1/16 D1/25 38. 现有一长度为1000碱基对（bp）的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR酶切后得到的DNA分子仍是1000 bp，用Kpn单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子，用EcoR、Kpn同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。该DNA

17、分子的酶切图谱正确的是 （ ）39.下表表示某培养基的配方，下列叙述正确的是 （ ）成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红Y美蓝蒸馏水含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途上看该培养基属于选择培养基B培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C该培养基缺少提供生长因子的物质D该培养基调节到合适的pH后就可以接种菌种使用40. 科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（ ）A驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无

18、愈伤组织和试管苗形成B驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍D驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离第卷（非选择题 70分，4142题为模块测试题，4344题为能力测试题）41.在药品生产中，有些药品如胰岛素、干扰素、白细胞介素、凝血因子等，以前主要是从生物体的组织、细胞或血液中提取的，由于受原料来源限制，价格十分昂贵，而且产量低，临床供应明显不足。自70年代遗传工程发展起来以后，人们逐步地在人体内发现了相应的目的基因，使之与质粒形成重组DNA，并以重组DNA引入

19、大肠杆菌，最后利用这些工程菌，可以高效率地生产出上述各种高质量低成本的药品，请分析回答：（13分）（1）在基因工程中，质粒是一种最常用的 ，它广泛地存在于细菌细胞中，是一种很小的环状 分子。（2）在用目的基因与质粒形成重组DNA过程中，一般要用到的工具酶是_和_。目的基因表达的载体中除目的基因外还包括_、_、_。（3）将含有“某激素基因”的质粒导入细菌细胞后，能在细菌细胞内直接合成“某激素”，则该激素在细菌体内的合成包括 和 _ 两个阶段。（4）在将质粒导入细菌时，一般要用_ 处理细菌，以增大 。（5）目的基因能否在大肠杆菌内稳定遗传的关键是_。所需的检测方法是_。42.左图为植物体细胞杂交过

20、程示意图。据图回答：（14分）（1）步骤是_，最常用的方法是 。（2）步骤一般常用的化学试剂是_，目的是 。（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_，其中步骤相当于_，步骤相当于_。（4）植物体细胞杂交应用的生物学原理是_。（5）若远缘杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为_倍体。（6）从理论上讲，杂种植株的育性为_。若运用传统有性杂交方法能否实现？_。并说明理由_。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。（7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？ _。43.下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下

21、列问题。（1）人的红细胞膜表面有被称为凝集原的物质，从免疫学角度看，这种凝集原是 。（2）图中细胞1是小鼠体内注入人A型血细胞后而获得的 细胞，这种细胞具有产生 的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能 ，但不会产生抗体。（3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞成为 。把它在乙培养皿中进行培养，能产生大量的细胞群，这种方法称为 。（4）过程的主要目的是 。（5）通过过程或的培养方法能产生大量的 抗体。44.果胶是植物细胞壁以及胞间层的主

22、要成分之一。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物细胞壁和胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。 实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等；苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。 【课题一】验证果胶酶在果汁生产中的作用，实验方法及步骤： （1）将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用。 （2）取两个100mL洁净的烧杯，编号1、2，按相应程序进行操作，请把表中未填写的内容填上。操作顺序项目烧杯12在烧杯中加入苹果泥20mL20mL2mL/注入蒸馏水/在恒温水浴中保温，并用玻璃棒不时搅拌10mi

23、n10min （3）取两个大烧杯，同时进行过滤。观察（比较） ，并记录结果。 （4）实验结果的预测及结论：如果是 ，则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。 【课题二】探究果胶酶催化果胶水解的最适pH。 本课题实验步骤中，在完成【课题一】中的、步骤、编号、编组之后，有下面两种操作： 方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6、7、8、9、10。 方法二：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、7、8、9、10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。 （1）请问上述哪种方法更科学？ 。理由是 。 （2）该实验步骤中也有玻璃棒搅拌的

24、操作，其目的是使 。 （3）如果用曲线图方式记录比较实验结果，在现有的条件下，以横坐标表示pH，纵坐标表示 （填“果汁体积”或“试管体积”），实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解，在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线（ ）福州三中0708学年度高二第二学期期末考答卷（理科）生 物班级_ 姓名_ 座号_ 成绩_一选择题（共 40题，每题2分。130题为模块测试题，3140题为能力测试题）（提示：请将答案涂至答题卡，准考证号为30802，前两位填班级，后两位填座号）二、非选择题（共5小题，4142题为模块测试题，4344题为能力测试题）41（18分）（1） ， （2） ， ， ， （3） ， （4） （2分） 。（2分） （5） ，（2分） （2分） 42（22分）（1） ， （2分） （2） ， （2分） （3） （2分）， ， （4） （2分） （5） （2分） （6） ， （2分） （2分） （7） （2分）43（11分）（1） （2分） （2） ， （3） ， （2