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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑五年级下册数学真分数和假分数课堂练习五年级下册数学真分数和假分数课堂练习 1.填空 (1)1/5是()分数,它的分数单位是()/（），有()个这样的单位。(2)7/4是()分数，它的分数单位是()/（），它比1多()个这样的单位。(3)7个1/2组成的数是14/2，它比1()，是()分数。(4)当a=()时，分数b/a没有意义。(5)在32/8、4/6、7/3、9/3、2/2、4/7中()/（）、()/（）是真分数，()/（）可以写成带分数，()/（）、()/（）、()/（）可以化为整数。(按出现的先后顺序填写)(6)自然数a、b，当a()b时，b/a是真分

2、数，当a()b时，b/a是假分数;当a()b时，b/a=1。(横线上要填汉字)(7)分母是4的真分数一共有()个。2.判断(1)3/4不可以写成带分数的形式;5/3也不可以写成带分数的形式。()(2)21/4比2大，比3小。()(3)真分数小于1，假分数大于1。()(4)整数都可以看成分母是l的假分数。()(5)分数单位是1/4的最大真分数是4/4。()(6)凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数。()(7)两个分数，分数单位大的分数较大。()(8)带分数比假分数大。()(9)a/3是真分数，那么a3。()(10)b/4是假分数，那么b4。()(11)5/a是能化成整数的假分数，那么a是5的约数。()3.选择。(1)分子是5的假分数有()个。3456 (2)当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是()。假分数带分数真分数整数 (3)5里有20个()。1/31/41/51/6 (4)要使3/x是真分数，同时使是5/x假分数，x应该是()。3456 4.比较7/8(=)15/5(=)17/4(=)13/4(=)3/53/4(=)1/415/8(=)16/87/2(=)314/5(=)13/519/11(=)18/115.应用题佳佳和珍珍看同样的故事书，佳佳已看全书的3

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