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文档简介

1、授课教师：赵志英授课教师：赵志英看一看，教看一看，教室里同学们室里同学们都在做什么？都在做什么？黑板和电视黑板和电视机的屏幕哪机的屏幕哪个大？个大？数学课本和数学课本和练习本的封练习本的封面哪个小？面哪个小？涂出下面图形的面涂出下面图形的面 物体的表面或封闭图形的物体的表面或封闭图形的 大小，大小，就是就是它们的面积。它们的面积。怎样比较这两个图形面积的大小？怎样比较这两个图形面积的大小？用重叠的方用重叠的方法比较不出法比较不出哪个面积大。哪个面积大。看不出哪看不出哪个面积大。个面积大。A AB B1010格格9 9格格数格法数格法A AB B猜一猜，谁的面积大？猜一猜，谁的面积大？ （2）边

2、长）边长1分米的正方形，面积是分米的正方形，面积是1平方分米。平方分米。用手比画用手比画1平方分米的平方分米的大小？大小？（3）边长）边长1米的正方形，面积是米的正方形，面积是1平方米。平方米。试一试，试一试，1平平方米的正方形方米的正方形内能前站下几内能前站下几名同学。名同学。安静地想一想这节课我们学了什么？这节课我们学了什么？我们是怎样学的？我们是怎样学的？1平方分米1平方米1平方厘米常用的面积单位：常用的面积单位：数下面三个图形中的小方格，说出哪个面积最大哪个面积最小(16)(14)(15)123物体名称适用的面积单位火柴盒信封手帕学校占地面积一张邮票平方厘米平方分米平方分米平方米平方厘

3、米比一比，谁的眼睛亮 放学回家后，小马哈一家三口坐在1平方分米的方桌旁吃饭，一不小心，一粒石子把小马哈那颗约1平方米的大门牙磕掉了。顿时，鲜血直流，小马哈赶紧掏出4平方厘米的手帕，捂住嘴巴往医院跑去。平方厘米平方米平方分米在横线上填上适当的单位名称。在横线上填上适当的单位名称。黑板长黑板长4_一枚邮票的面积是一枚邮票的面积是4_小明身高小明身高128_一块手帕的面积是一块手帕的面积是4_小华腰围小华腰围6_一块黑板的面积是一块黑板的面积是4_米米平方厘米平方厘米厘米厘米平方分米平方分米分米分米平方米平方米弯弯的小河弯弯的小河在如图的长方形地区里，流过一道弯弯的在如图的长方形地区里，流过一道弯弯

4、的小河。长方形的边长是小河。长方形的边长是10米和米和20米。这段河道米。这段河道的两岸是圆弧，圆心分别是长方形的一个顶点的两岸是圆弧，圆心分别是长方形的一个顶点和一边的中心。在这块地区里，水面的面积和和一边的中心。在这块地区里，水面的面积和陆地的面积谁大谁小呢？陆地的面积谁大谁小呢？分析分析：如图把长方形分成两个正方形，：如图把长方形分成两个正方形，并且设想把右边的正方形向左移动，与左边并且设想把右边的正方形向左移动，与左边的正方形重合，那么右边的一段河岸就和左的正方形重合，那么右边的一段河岸就和左边的河岸重合。所以两块陆地拼合成一个正边的河岸重合。所以两块陆地拼合成一个正方形，面积是整个地区面积的一半。剩下的方形，面积是整个地区面积的一半

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