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文档简介
1、?2?1 A F E D C B2013-20142013-2014 学年度第一学期学年度第一学期后港中学八年级(后港中学八年级(1 1)班)班数学期中检测试卷(一)数学期中检测试卷(一)一、选择题(每题一、选择题(每题 4 4 分,共分,共 4040 分)分)1、下列各组长度的线段能构成三角形的是()A1.2 cm,3.9 cm,2.4 cmB4.0 cm,7.6 cm,3.6 cmC6 cm,1 cm,6 cmD45cm,10 cm,5cm2、有下列关于两个三角形全等的说法:(1)三个角对应相等的两个三角形全等;(2)三条边对应相等的两个三角形全等;(3)两角与一边对应相等的两个三角形全等
2、;(4)两边和一角对应相等的两个三角形全等.其中正确的个数是: ()A 1B. 2C. 3D. 43、如图,在ABC 中,BC 边上的垂直平分线交 AC 于点 D,已知 AB=3,AC=7,BC=8,则ABD 的周长为()A.10B.11C.15D.124、如图,1=2,C=B,结论中不正确的是()A. DABDACB. DEADFAC. CD=DED. AED=AFD5、如图,PDAB, PEAC, 垂足分别为 D , E,且 AP 平分BAC,则APD 与APE 全等的理由是()A、SASB、ASAC、SSSD、AAS6、如图,A,B,C,D,E,F 是平面上的 6 个点,则A+B+C+D
3、+E+F的度数是()A. 180B.360C.540D.720第 6 题图第 7 题图第 8 题图第 4 题图 B C A P D E第 5 题图第 3 题图7、如图,点 D、E 分别在 AC、AB 上,已知 AB=AC,添加下列条件,不能说明ABDACE 的是()A.B=CB.AD=AEC.BDC=CEBD.BD=CE8、已知:如图在ABC,ADE 中,BAC=DAE=90,AB=AC,AD=AE,点 C,D,E 三点在同一条直线上,连接 BD,BE以下四个结论:BD=CE;BDCE;ACE+DBC=45;ACE=DBC 其中结论正确的个数有()A 1B. 2C. 3D. 49、等腰三角形
4、ABC 在直角坐标系中,底边的两端点坐标是(-2,0),(6,0),则其顶点的坐标能确定的是()A横坐标B纵坐标C横坐标及纵坐标D横坐标或纵坐标10、等腰三角形的一边长是 6,另一边长是 12,则周长为()A.24B.30C.24 或 30D.18二填空题(每题二填空题(每题 4 4 分,共分,共 3232 分)分)11、若ABC 的三个内角满足A=B=2C,则这个三角形是_三角形.12、三角形的两条边长分别是 4 和 5,且第三边长是奇数,则第三边 长为_13、如图,在ABC 中,AD 是 BC 边上的中线,已知 AB=17 cm ,AC=15cm,则ABD和ACD 的周长差为 _cm14
5、如图, A=50, ABO=28, ACO=32, 则BDC=_, BOC= _.15、如图,已知 BC=EC,BCE=ACD,要使ABCDEC,则应添加的一个条件为_(答案不唯一,只需填一个)16、如图:在ABC 中,AB=3 ,AC=4 ,则 BC 边上的中线 AD 的取值范围是_17、如图,BAC=110,若 MP、NQ 分别垂直平分 AB、AC,则PAQ=_18、如图,在ABC 中,AD 平分BAC,AB=AC-BD,则B:C= _?图4?Q?P?N?M?A?B?C第 17 题图第 18 题图ABDC第 16 题图ABDCABCD第 13 题第 14 题第 15 题三、解答题三、解答题
6、( (共共 7878 分分)19、 (10 分)如图,两个班的学生分别在 M、N 两处参加植树劳动,现要在道路 AB、AC 的交叉区域内设一个茶水供应点 P, 使 P 到两条道路的距离相等,且使 PM=PN,有一同学说: “只要作一个角平分线、一条线段的垂直平分线,这个茶水供应点的位置就确定了” ,你认为这位同学说得对吗?请说明理由,并通过作图找出这一点,不写作法,保留作图痕迹.20、 (12 分)如图,已知在ABC 中,B 与C 的平分线交于点 P.(1)当A=60时,求BPC 的度数;(2)当A=120时,求BPC 的度数;(3)当A=时,求BPC 的度数.21 (12 分)如图,在ABC
7、 中,过顶点 B 的一条直线把ABC 分割成两个等腰三角形,且C 是其中一个等腰三角形的顶角(1)当C=40时,ABC 是多少度?说明理由;(2) 当C为ABC 中最小角时, 那么A也能为另外一个等腰三角形的顶角吗?为什么?并探究ABC 与C 之间的数量关系第 21 题图第 20 题图第 19 题图22、 (14 分)如图所示,已知 D 是 AB 上一点,E 是 AC 上的一点,BE、CD 相交于点 F,A62,ACD15,ABE20.(1)求BDC 的度数;(2)求BFD 的度数;(3)试说明BFCA.23、 (14 分)某产品的商标如图所示,O 是线段 AC、DB 的交点,且 AC=BD,
8、AB=DC,小林认为图中的两个三角形全等,他的思考过程是: AC=DB,AOB=DOC,AB=AC, ABODCO.你认为小林的思考过程对吗?如果正确,指出他用的是判别三角形全等的哪个方法;如果不正确,写出你的思考过程。24、 (16 分)问题情境:如图,在直角三角形 ABC 中,BAC=90,ADBC于点 D,可知: BAD=C(不需要证明) ;(1)特例探究:如图,MAN=90,射线 AE 在这个角的内部,点 B、C 在MAN的边 AM、AN 上,且 AB=AC, CFAE 于点 F,BDAE 于点 D.证明:ABDCAF;(2)归纳证明:如图,点 BC 在MAN 的边 AM、AN 上,点 EF 在MAN 内部的射线 AD 上,1、2 分别是ABE、CAF 的外角.已知 AB=AC, 1=2
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