八年级物理电学强化复习---实验探究题

1、八年级物理暑假电学强化复习-实验探究题1小明在探究“串联电路的电流和电压”的实验中,将两盏标有“1.5V 0.2A”的小灯泡按如图所示连接起来,用电压恒定的电源供电.闭合开关S后,发现L1、L2均不亮.对此故障,他有下列几种猜想:（A）盏灯断路，另一盏灯完好（B）一盏灯短路，另盏灯完好（C）一盏灯断路，另一盏灯短路（1）你认为可能性最大的是_;（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障，现有以下器材可选：规格相同的灯泡 符合要求的电压表 符合要求的电流表在它们中间选择一样来检测故障，你认为不适用的有_.你的理由是：_.（3）故障排除后、小明测出了如下数据，并得出了结论：电流Ia=0.2A

2、Ib=0.2AIc=0.2A电压Uab=1.5VUbc=1.5VUac=3V结论l：串联电路中电流处处相等；结论2：串联电路中各部分电压相等，各部分电压之和等于总电压。请你对上述结论进行评价，写出评价意见：_.2.小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC第一次测量0.10.120.22第二次测量0.20.240.44第三次测量0.250.30.55为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。方法一：改

3、变电源电压 方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。在接、拆电路时，开关必须_。上面设计的表格中存在的不足之处是 表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法_来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于 。3.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】按图21所示的电路图连接电路； 闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接

4、点上；测出AC间的电压.【交流与评估】1 在接、拆电路时,开关必须_.瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? .UAB/VUBC /VUAC /V2.41.43.75方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压_各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_.4.小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图 （电源电压恒为6V）。 （1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。 实验序号电压U/V电阻R/ 电流I/A1410

5、0. 4220（2）小明将第一次实验得到的数据填入了表格中，然后将E、F两点间的电阻由10更换为20，调节滑动变阻器的滑片P向 端移动（A/B），直到 为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表格中。 （3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见： ； 。5.在探究电流与电阻的关系的实验中，先把5的电阻接入M、N之间，滑片P滑到某一位置，此时电流表的示数为0.6A；再分别把10和15的电阻换接在M、N之间，接下来请你完成实验。分别换接10和15的电阻后，滑片P的调节方向要读取对应的电流表的示数，必须满足的条件实验结

6、论6.在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 1.5W”的小灯泡、标有“20，1.A”的滑动变阻器，导线若干.（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：_ _.（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数.接下来应进行的操作是（ ）A更换小灯泡 B检查电路是否断路 C移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（4）下表是按正确的操作测得

7、的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是_ _.实验次数123电压UV2.03.03.8电流IA0.330.340.40电阻R6.08.89.57.在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用小灯泡L上标有“2.5V 0.6W”字样。（1）请你根据电路图甲用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。ABCD012300.20.40.6A0.63 甲 乙 丙（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑动P应移到_（“A”或“B”）端。（3）调节滑动变阻器的滑片，得到如表所示的实验数据，其中当电压表示数为2.

8、5V时，电流表的读数如图所示。请你将此示数填入表中。实验次数123电压U/V22.53电流I/A0.340.44（4）通过计算可知，小灯炮灯丝的电阻随电压的增大而_（选填“增大”、“减小”或“保持不变”），原因是_。（5）分析实验数据，可知小灯泡_（选填“合格”或“不合格”）.原因是_。8.在探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关的实验中，小林猜测A.电流通过导体时产生的热量与导体的电阻大小有关；B.电流通过导体时产生的热量与通电时间的长短有关；C.电流通过导体时产生的热量与电流的大小有关；所以他选择了如图9所示器材。(1)要验证猜想A，请用笔画线代替导线，完成电路连接；(2)连好电路，闭

9、合开关，通过观察 来判断电流通过导体时产生的热量的多少；(3)利用前面连接的电路 （选填“能”或“不能”）验证猜想B；要验证猜想C，应该进行的操作是 (4)实验中采用的研究方法是 。参考答案：1.（1）（A）；（2），电流表连接在某个灯泡的两端时有可能造成电源短路而烧坏电流表；（3）仅凭一组数据就得出了结论，使规律不具有普遍性。2.断开；电流栏目中缺少单位：A；改变电源电压；各支路电流之和。3.断开；不能，因为电压表正负接线柱接反了；不等于，没有换灯泡进行多次测量。4.（1）提示：将C接线柱与开关的右接线柱用导线相连，电压表接15V的量程；（2）B，电压表示数为4V，0.2A；（3）结论中缺少“电压一定时”这个条件，即没有用控制变量法描述结论；实验次数有点少，应进行3次以上的实验测量。5.向电阻变大的方向移动滑动变阻器的滑片；让不同定值电阻两端的电压保持不变；电压一定时，电流与电阻成反比。6.（1）提示：电流表要选接小量程（1.5W/3.8V=0.39A0.6A）（2）连接电路时开关没有断开，滑动变阻器的滑片没有移至阻值最大端；（3）C(4)小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而变大7.