六年级下学期第一次质量摸底测试卷

1、第三片区六年级下学期第一次质量摸底测试卷 （90分钟完卷 16.03.17） 一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分；默写古诗5分。）（20分）1.下列加点字（词）注音不正确的是哪一项？（ ）A.赤裸裸（chìlulu） B.激昂（j áng）C.哄（hòng）堂大笑 D.抽屉（chuti）2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同？（ ）A.绢B.漂C.消D.骨3.下列词语中，有别字的是哪一项？（ ）A.蒸融B.养遵处优C.蜂拥而至D.敦厚4.下列学生抄写的词语中，有错字的是哪一项？（ ）A. B.C. D.5. “纂”与下列哪个字的意思有关？

2、（ ）A算 B丝 C竹 D目6.“玦（jué）”的意思最可能与下列哪个词的意思有关？（ ）A.王冠B.缺点C.决定D.玉器7.张华同学读到一副对联：“勤靡余劳 心有常闲”，不知道“靡”在这里是什么意思，便根据对联的“对偶”规律，猜出意思是什么？（ ）A麻 B无 C非常 D散乱倒下8.下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（ ）A.清朗B.清澈C.清廉D.清纯月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着的夜空，令人心旷神怡。9.哪一个词语填入短语最恰当？（ ）A.头 B.只 C.条 D.匹一（ ）白兔10. 下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（ ）不期然，它们（两只青鸟）嗖地飞起

3、，一前一后，平展了双翅，斜斜地绕过屋顶，互应一声，转个圈，飞向远方。A. 它们不期然地。 B. 它们平展双翅。 C. 它们绕过屋顶。 D.它们飞向远方。11.下列对句子蕴含意义的理解，最恰当的是哪一项？（ ）地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占2.5%，而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右，请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。A.说明地球上的水资源很丰富。 B.说明地球上的淡水资源贫乏。C.警示人类要爱惜水、节省用水。 D.提示可供人类饮用的淡水很少。12.哪一对关联词填入句子最恰当？（ ）（ ）姐姐说得对，（ ）应该按姐姐说的办法做。A.即使也 B.无论都C.不是就是 D.既然就13.

4、下面一段文字的主要内容是什么？（ ）小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。A.小闹钟精密的构造。 B.小闹钟精巧的外观。C.小闹钟精准的报时。 D.小闹钟精美的色彩。14.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ）将军高兴极了，想试一下古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。他很爱这张弓，想把它修饰一下。于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。那些图案，看上去非常精美。他用力一拉，没想到弓断了。A.之前 B. -之间 C. -之间 D. -之间 E. -之间15

5、.下面的格言警句哪句说明了人人都有自己不懂的地方？（ ）A. 三人行，必有我师焉。B. 甘瓜苦蒂，天下物无全美。C. 人非生而知之者，孰能无惑？ D. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。16.默写王安石的元日（要注明诗人的朝代）。（5分）二、阅读（本模块的选择题都为单项选择题）。（40分）（一）阅读文学类作品人间情分，完成17-22题。（16分）人间情分下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课时，捧抱着大叠教材讲义，站立在潮湿的街头，看着呼啸如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆出租车，那份狼狈，无由地令人沮丧。就在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙地赶赴学校。搭车之前，先寻觅一家书店

6、，影印若干讲义给学生，因为时间的紧迫，我几乎是跑着进去的，迅速将原稿递交从未谋面的年轻女店员。 那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，开动机器，她先影印了两张尺寸较小的，而后将两张影印稿并排成一大张。抬起头，她微笑地说： “这样不必印八十张，只要四十张就够了。好不好？” 我诧异地看着她继续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也诧异地看着她的美丽。 原本，她的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中，她不再是个平凡女孩。 我看着她仔细地把每一张整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳力，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得格外光采。 离开的时候，我的脚步缓慢了些。

7、焦躁的感觉，全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现，即使行走在雨里，也可以是一种自在心情。第二次去澎湖，不再有亢奋的热烈情绪，反而能在阳光海洋以外，见到更多更好的东西。 望安岛上任意放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“筝”的声响。夏日渡海，从望安到了将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房舍，仍保留着传统建筑，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦，这是一个隔绝的世界呢！ 转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了一具蓝色的公用电话。 不过是一具公用电话，市区里多得几乎感觉不到；然而，当我想到当初设置的计划

8、，渡海前来装置、架接海底电缆那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥贴的心意而动容了。一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，往往得上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。 那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。 “我来吧！” 他温和地说着，用卷起衣袖的手臂抬起大箱子，一直送到顶端。我们感激的向他道谢，他只笑一笑，很快的隐遁在人群中。 着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯净，

9、是我在那次旅行中，最美的印象了。 现代人因为寂寞的缘故，特别热衷于“谈”情“说”爱，然而又因为吝啬的缘故，情与爱都构筑在薄弱的基础上。 有时侯，承受陌生人的好意，也会忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？人与世界的诸多联系，其实常常是与陌生人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。每一次照面，如荷花映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。17.文中共记叙了三件事，请仿照下面的短语指出后两件事各给我带来了怎样的印象？（用文中短语回答）（2分）（1）复印店女孩感动了我“善意的温柔”（2）望安岛的公用电话感动了我“     

10、0;       ”（3）火车站陌生男子感动了我“              ” 18. 文章开头的环境描写有什么作用？（ ）（2分）A. 深化文章主题 B. 寄托人物的思想感情 C. 交代事情发生的地点 D. 渲染气氛烘托人物的心情19.划线句子运用了哪几种描写方法，可看出这位男子是个怎样的人？（ ）（4分）A.语言、神态与动作描写。他是一个热情善良、乐于助人的人。B.语言、

11、神态与心理描写。他是一个热情善良、乐于助人的人。C.语言、外貌与动作描写。他是一个热情善良、乐于助人的人。D.语言、外貌与心理描写。他是一个热情善良、乐于助人的人。20. 海岛上一部蓝色的公用电话与“陌生人的好意”有什么关系？（4分）21. 文中哪一句话指出了社会上很多人缺少爱人之心、道德之心的原因？哪一句话能使我们欣慰地感觉到社会上富有爱心的人将越来越多？（4分）22. “照面”在字典中的意思是“面对面地不期而遇”，作者为什么说“如荷花映水”呢？联系全文谈谈你的理解。（4分）（二）阅读说明文海洋是人类未来的粮仓，完成23-27题。（14分）海洋是未来的粮仓人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临

12、的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

13、如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物

14、。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。23.第段中加点的词“之一”能否去掉?为什么? (2分)24.第段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资

15、源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明? (2分)25.第段中划线部分运用了_ 、_ 、_ 的说明方法，形象地说明了 。(4分)26.本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的? (4分)一、二、三、四、27. 6月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题“海洋存亡，匹夫有责”的理解。(2分) （三）生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据生活积累完成28-29题。28.根据要求完成表格。(6分)节日时间习俗相关诗句元宵节正月十五张灯结彩、人们赏花灯、猜灯谜、吃元宵等4月4、5或6日民间有祭祖扫墓、踏青郊游等习俗端午节吃粽子、赛龙舟、挂艾枝、悬菖蒲、饮雄黄酒等节分端午自谁言，万古传闻为屈原中秋节八月十五但愿人长久，千里共婵娟除夕腊月三十（或二十九）29.近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来