八年级上学期期末语文考试

1、2016-2017学年八年级上学期期末考试语文 试题（本卷共20小题； 满分150分； 考试时间120分钟）一、积累与运用(32分)1.阅读下面文段，完成后面问题。（8分）一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动。倒yìn在水中的石桥、楼屋、树影还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧眩目的花纹 （选自周庄水韵） 根据拼音写出汉字或给加点字注音。 （2分） 倒yìn闪烁 下列词语意义最接近的一组是（ ）。（2分） A.悠然-漠然 B.斑斓-斑点 C.漾动-荡漾 D.眩目-刺激 段中处要加的标

2、点是： ；段末省略号的含义是： 。（2分） 写出文段划线句中“在风中漾动的一匹长长的彩绸”的本体。（2分） 2.古诗文默写。（13分） ，柳暗花明又一村。（游西山村） 东风不与周郎便， 。（赤壁） ，化作春泥更护花。（己亥杂诗） 伤心秦汉经行处， 。（山坡羊潼关怀古） 。人不寐， 。（渔家傲） 安得广厦千万间， ， 。（茅屋为秋风所破歌） 知不足， 。知困， 。故曰： 。（礼记） 水声重重叠叠，如诉如泣， ，裹着万般柔情， 。（周庄水韵）3根据课文内容填空。（3分）“读书知万象”。读巴东三峡，我们了解到巫峡最有名，是因为这一段有 ；读纪念白求恩，我们知道了一个外国人能把中国人民的解放事业当作他

3、自己的事业，是因为他有 ；读范进中举，我们了解到科举的丑陋，因为胡屠户一知道女婿范进中举，便改“癞蛤蟆”之斥，称他为 。4 综合性学习：环保。（8分）阅读下面非连续性材料，按要求作答。【最新报道】搜狐网讯 陈女士给窗户玻璃装了隔音。没想到，每天晚上，4个月大的宝宝还是经常被一阵阵穿透力很强的噪音吵醒。这个噪音来自百米开外的江对岸。在那里，一群大妈不避寒暑，在大音箱的伴奏下，跳着热烈的广场舞。【文章选段】我真想让所有的人都来观赏青海湖独特的美，都来领略这大自然的魄力。但是，我又很矛盾，我不敢想象，当成千上万的钞票像一条河流似的流向青海湖，青海湖因此而筑起西式的小楼，撑起遮阳的伞，荡起阿波罗乐曲的

4、时候，今天这醉人的青海湖会变成一种什么景象。现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？ （摘自青海湖，梦幻般的湖）【环保图画】 图1 图2 图3 从以上材料分析，于近于远（或：于大于小）应怎样树立环保意识？（4分） 说说材料一的大妈们和材料二的“我”在环保意识上的差异。（2分） 请从“环保图画”中任选一幅图，写出你对这幅图画含意的理解。（2分） 二、阅读（58分）（一）阅读下面两则文段，回答问题。（18分）【文段一】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

5、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （柳宗元小石潭记）【文段二】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 （苏轼记承天寺夜游）5.请用“/”画出下面句子朗读时该停顿的地方。（2分）其 岸 势 犬 牙 差

6、 互 盖 竹 柏 影 也 6.解释加点词。（4分）日光下澈 悄怆幽邃 念无与为乐者 但少闲人如吾两人耳 7.下列加点词词义相同的一组是（ ）（3分）A.如鸣佩环，心乐之 局促一室之内 B.以其境过清 以刀画地，大言数主之失 C.乃记之而去 断其喉，尽其肉，乃去 D.欣然起行 晶晶然如镜之新开 8.翻译句子。（6分）（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（3分） （2）怀民亦未寝，相与步于中庭。（3分） 9.两文段在描写景物时都能紧扣景物的特点且运用了相同的描写方法，请结合其中一则文段内容具体分析该描写方法的妙处。（3分）描写方法： 具体分析： （二）阅读下文，回答问题。（18分）谈谈小说创作莫

7、言我们写长篇小说，第一个可以从身边的生活经验入手，写我们的村庄、写我们的家族、写我们这个地方百年的历史、千年历史，确立一个庞大的圆心，构筑一个宏大的作品。这种写法到了战争与和平之后，要写得比他们更好，几乎是不可能的，但是大家一直在写。我觉得，现在很多批评家对这样一种小说的写法批评很多，认为不应该这样写，认为中国作家野心太大，老是有一种强烈的社会历史意识，老是想进行宏大叙事，但我觉得不要听他们的，你觉得你想这样写就可以写。尽管超过不了战争与和平，也还是可以写的。再一个，你可以写一种很奇特的小说，有很多小说我觉得也属于长篇小说，像南派三叔的盗墓小说，就是一部很有趣的作品。我们未必要去写严肃的事件，

8、你只要写得非常好看、非常有趣味，也可以写类型小说，这是长篇小说的一部分。当然，我们还可以写10来万字的小长篇。写一个人的命运、写一个事件、写生活当中的一些趣事都可以，总之，我觉得长篇没有一定之规，它该长就把它写长，该短就短，就像以前讲的，仙鹤的腿很长你把它砍一截它不高兴，水鸭的脚很短，你给它接上一块，它也很痛苦。小说素材决定了它要写50万字就不要把它写短。素材只能写8万字，那你就写8万字。第二个，我觉得写长篇也好、写短篇也好、只要写小说就离不开写人物，写人物的心理、写人物的雄伟，也就是要塑造好人物的性格。鲁迅为什么伟大？就在于有阿Q、有祥林嫂、有孔乙己。那托尔斯泰为什么伟大？因为他有一系列个性

9、鲜明的人物形象。巴尔扎克为什么伟大？就是因为有高老头这样一些人物。红楼梦伟大就是因为有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。如果没有个性鲜明的人物形象，我觉得，一个长篇是不成功的。当然，一些现代派的小说比如乔伊斯的尤利西斯，是一种别开生面的小说。他里面的人物好像面目也都模糊不清，我想这样的作品不能太多，如果我们大部分长篇小说都像尤利西斯的话，那小说前途真是岌岌可危。我建议大家还是要把塑造人物、写好典型人物当做小说的首要任务，只有小说里的人物写好了、写活了、写出个性来了，写得跟你过去自己作品的人物不一样，写得跟别的作品人物不一样，这个小说基本就成功了。当然，结构也很重要，也就是说，酒要好，酒瓶子也要漂亮。还有

10、语言，语言也不是一朝一夕之功，一部几百万字的小说，你要把它雕琢得像一个短篇的语言那么精粹也不太可能。我觉得，长篇小说是允许语言的某些瑕疵存在的，有些地方啰嗦一点、枯燥一点也未尝不可。但是确实不能放弃对语言的追求。假如一部长篇小说所使用的语言是一种非常雕琢的风格的话，这会影响长篇阅读的。当然，塑造人物也好，写人物性格也好，离不开对细节的想象。好的一部长篇，它实际上依靠了无数精彩的情节和许多精彩的细节来完成的，写短篇如此、长篇也是如此。10.文章第段加点词语“这样一种小说”具体指的是哪一种小说？（2分） 11.莫言认为，小说创作除了要从“生活经验”方面入手外，还要注意哪几点？其中，最重要的是哪一点

11、？（5分）还要注意 最重要的是 12.第段划线句子中“酒”与“酒瓶子”分别是什么意思？请指出这句话运用的论证方法及其作用。（6分）“酒”指 “酒瓶子”指 论证方法及其作用 13.下列关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）（3分）A.南派三叔的盗墓小说是很奇特、很有趣的小说，这也是长篇小说的一部分。B.长篇小说的长短没有一定之规，作者自己决定想写长就写长，想写短就写短。C.乔伊斯的小说尤利西斯人物面目模糊不清，所以不是成功的长篇小说。D.长篇小说是允许语言存在某些瑕疵的，所以就不必追求长篇小说的语言表达。（三）阅读文段，回答问题。（16分）【文段一】最近一次去周庄也是春天，然而是在晚上。那是一个

12、温暖的春夜，周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。坐船夜游，感觉是进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，小船在平静的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管

13、弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落

14、到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延 我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。（周庄水韵赵丽宏 节选）【文段二】落日黄昏，喧闹、燥热了一天的周庄渐渐地恢复了宁静和安谧。长长的石板街上，飘浮着丝丝缕

15、缕的白天余热，被河埠上爬上来的阴凉水气荡漾得清凉宜人，柔柔地拂着脸颊，惬意而温馨深深的幽弄里透着阵阵古朴灵气，噼里啪啦纷纷打烊的店铺里溢着万三蹄的脂香，那有着900余年历史的街巷里还氤氲着游人飘洒下的现代温情。不知不觉天色已暗，挂在廊檐下的大红灯笼都已亮了起来，一盏连着一盏，好似挂在腰间的红绸带。河边一棵棵的古树上缠绕着串串彩灯，河埠的石缝里嵌着霓虹灯，把夜晚的周庄装扮得朦朦胧胧，犹如一个羞涩的村姑。各色灯光映照下的水巷极富层次感，丰富而不迷乱，热烈而不张狂，美丽而不妖艳，恰到好处地渲染了水乡的种种神态。浆声灯影中，一只灯船从不远处慢悠悠地荡来，在水中晃出一圈红晕。小船通身披满了彩灯，敞开的舱

16、门外端坐着一位红衣少女。穿着红绸衣的少女亮开了甜甜的歌喉，挥舞着柔软的手臂，唱着婉转的江南山歌。甜甜的带着温香的吴侬软语从少女的口中飞出，从慢慢滑行的灯船飞出，陶醉了两岸的闲人和夜游的客人。（夜周庄曹乾石 节选）14.阅读周庄水韵，回答问题。（5分）（1）文中，是什么原因先后两次让“小河（河水）”变成了“光带”？（2分）第一次： 第二次： （2）如何理解划线句子“天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延”中“蔓延”的含义。（3分） 15.请根据提示填写夜周庄第三段所描写的景物。（4分）描写对象： 河边和河埠上的彩灯、霓虹灯 16.周庄水韵写焰火，是从焰火的 、 和 三个方面展开描写的；夜周庄第二

17、段写黄昏时的周庄，分别调动了 、 和 等多种感官，将周庄特有的景象生动地呈现出来。（3分）17.两篇文章都写周庄的夜，分别抓住了周庄之夜的什么特点？对周庄的共同感受又是什么？（4分）特点：周庄水韵 夜周庄 共同感受： （四）名著阅读。（8分）18.下列对伊索寓言内容表述有误的一项是( )（3分） A.狐狸和山羊写掉在井里狐狸哄骗山羊下井后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管。 B.乌龟和老鹰写乌龟再三恳求鹰教他飞行，结果被摔得粉身碎骨。 C.蚂蚁与屎壳郎讲述屎壳郎在夏天不明白蚂蚁为何勤劳贮存食物，冬天时才恍然大悟。 D.农夫与蛇讲述农夫可怜一条冻僵的蛇便把它放在怀里，待蛇温暖苏醒后再把它放生。1

18、9. 阅读下面选段，完成后面问题。（5分）说时迟，那时快；薛霸的棍恰举起来，只见松树背后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“酒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人。（选自水浒传第七回，第八回） “那和尚”是谁？写出他另一义举。他打两个公人的原因是什么，结果怎样？那和尚： 他的另一义举： 原因： 结果： 三、作文（60分）20.任选一题，按要求完成一篇不少于600字的作文。 选题一：请将题目“我与 的抬杠故事”补充完整后，写一篇记叙文。 选题二：根据华罗庚先生统筹方法中的一段话，按

19、要求完成作文。“走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化，临事而迷的情况，常常存在的。关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现万事俱备，只欠东风的情况。” 要求：结合生活经历表达你的理解和感悟；自选角度，自行立意，自拟题目；文体自选、规范。 （提示：文中不得出现真实人名、校名、地名。）语文试题参考答案及评分标准1.（8分，每小题2分）映(倒映,动词；倒影，名词）shuò（各1分不按格式写不给分） C ， 表明意味难以言尽（各1分） 倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟（或：倒映在水中的景物只写“景物”1分）2.（13分，每空1分，错、漏、添字的均不

20、给分）山重水复疑无路铜雀春深锁二乔 落红不是无情物 宫阙万间都做了土羌管悠悠霜满地 将军白发征夫泪 大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山 然后能自反也 然后能自强也 教学相长也仿佛神秘幽远的江南丝竹从地下袅袅回旋上升3. （3分，每空1分）最奇险最美丽的山水国际主义精神（或：共产主义精神） 天上的“文曲星”4. （8分）(4分)示例1：于近，保护生活环境，禁止噪音、垃圾污染；于远，环境开发不能唯利是图。示例2：于大，要共建绿色地球家园；于小，要共同维护生活周边环境。（选一项答即可，每点2分 （2分）示例：大妈们缺乏环保意识，音箱超音量给居民造成噪音污染；“我”有环保忧患意识，盼望拥有纯自然之美。（

21、“大妈”和“我”各1分） （2分）示例1：图1提倡绿色交通，提示少开汽车，避免尾气污染，多乘自行车。 示例2：图2倡导大人、孩子都要有绿化意识，维护树木成长，共建绿色家园。示例3：图3发动全世界人们手拉手团结起来，共同保护绿色地球。5.其岸势/犬牙差互 盖/竹柏影也 6.穿过 深远 想，念头 只，仅7.D（A.代词，这；助词，“的”或不译 B.连词，因为；介词，用 C. 副词，于是、就；副词，才 D. 形容词词尾，的样子）8.（1）向小石潭的西南方望去，（看到溪流）像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，所见景色或明或暗（时隐时现）。（“西南”“斗、蛇”“灭”各1分）示报告 （2）怀民也没有睡觉，我们一起在庭院中散步。（“亦”、“于”、通顺各1分）9.侧面描写 示例一：文段一写潭水，