做一个讲文明有礼貌的好学生

1、做一个讲文明、有礼貌的好学生怎样做一名合格的小学生主题班会之三一、活动目的讲文明、懂礼仪是学生健康成长的需要，是走向社会进行交往的必备素养，针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语，文明行为的教育。二、活动形式故事分析、小队汇报、读儿歌三、活动准备1、文明礼仪歌2、文明礼仪相关图片四、活动过程（一）图片导入出示公交车上小学生推推搡搡、拽着一位老奶奶的图片，请同学们说一说：图上的小学生做的对吗？在公交车上我们应该怎样做？1、同桌讨论。2、学生自由谈想法。师适时总结：同学们说得真对，在公交车上我们应该讲文明、有礼貌（板书：讲文明有礼貌）不应该大声吵嚷，更不应该推搡老人。那么生活中还有

2、哪些地方需要我们讲文明懂礼貌呢？今天我们就召开这个主题班会，老师希望每一位同学都能从小做起，做个讲文明有礼貌的好学生。（板书：做一个讲文明有礼貌的好学生）（二）说一说不文明现象，教一教他们怎样做才对1、师出示以下不文明现象，学生分小组讨论(1)冬冬和小明在操场上踢球,把旁边的小弟弟撞倒了,小弟弟哭了,他们两人还在踢球。(2)星期天,宁宁看见妈妈从外面回来很疲劳的样子,该怎么做,怎么说?(3)小兰不小心把小红的铅笔盒碰翻了,两个人吵了起来。(4)欢欢趁小欣不在时,乱翻他的书包。(5)中午,老师利用休息时间给小红补课,补好课,小红一声不响地走了。(6)小红的书本掉到地上,小冬帮她拾起来,小红什么也

3、没说。(7)小冬的纸飞机掉进花园里,他冲着浇花的老爷爷喊:“喂,给我捡飞机出来”。(8)小兰向小明请教问题时，说：“胖子,这道题怎样做?”2、总结学习 在对待长辈的时候要用“您”来称呼 早晨与同学见面时候要说声“早” 见到老师要说声“老师好” 分别说“再见”别忘了 如果需要别人的帮助，先说“请”字（三）想一想，说一说 问题一：假如你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有两个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？问题二：星期天午休起床时，你发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，

4、于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？1、学生自由讨论学习（四）读一读，学一学我们一起来学习“小学生文明礼仪儿歌”a.进校 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。b.升旗 立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼，高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里，革命传统不忘记。c.上课 上课铃响进教室，安静坐好迎老师。 站立问声老师好，精神饱满学知识。 坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。d.课间 下课起立师先行，用品提前准备好。 上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。 环境卫生保持好，室外游戏讲文明。 e.放学 环境卫生定好岗，每天值日要做

5、到。 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。 f.回家 放学路上不乱跑， 安全第一要记牢。 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。 睡前学具准备好，用品领巾不能忘。（五）唱一唱，学一学1、我们一起来拍拍“文明礼仪歌”你拍一，我拍一，讲文明来懂礼仪 你拍二，我拍二，同学团结又友爱 你拍三，我拍三，礼貌用语记心间 你拍四，我拍四，清洁卫生作值日 你拍五，我拍五，关心集体孝父母 你拍六，我拍六，爱护公物保环境 你拍七，我拍七，互帮互助争第一 你拍八，我拍八，校园开遍文明花 你拍九，我拍九，齐心协力争创优 你拍十，我拍十，我们敬爱好老师2、每天学习“一点儿”五、活动总结1、同学们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，坚决向不文明言行告别。做合格的学生，做优秀的公民。2、师适时总结：同学们，你给别人一个微