2020届九年级中考专题复习——仪器的连接和气密性的检查

1、2020届届届届届届届届届届届届届届届届届届届届届届、单选题（本大题共 18 小题，共 36 分）1.下列实验操作错误的是（）3.下列实验能达到实验目的是（）B.D.检查装置的气密性I2.如图所示是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）4.科学探究离不开实验，下列化学实验基本操作正确的是F 列实验方案合理的是（）选项实验目的实验方案A检查装置的气密性手握法B电解水时，检验负极产生的气体用带火星的木条C将硬水变成软水加肥皂水D检验氢气燃烧生成了水在火焰上方罩一个干冷的烧杯验满二氧化碳气体B.分离固液混合物D.量取一定量的液体检查装置的气密性6.7.A.AB.BC.CD.DF 列图示实验操作

2、中，正确的是A.测定溶液的pHB.称量固体检查气密性D.蒸发食盐水F 列实验设计不能达到实验目的是A.液 水r =辭jB.测定空气中氧气检查装置气密性D.探究铁生锈条件5.8.下列说法不正确的是（）A.氢气点燃前需要验纯B.检查装置气密性时，先将手紧握试管，再将导管插入水中C.点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛重新燃烧D.使用清洁能源可减少可吸入颗粒物的排放9.下列实验操作错误的是（）10.图示实验操作正确的是（）C.用自来水 冲洗过的滴管D.检查气密性振荡试管11.下列实验操作中错误的是（）13.如图各装置能完成相应实验的是（）A.使用滴管时，应先把滴管伸入试剂瓶中，后用手指捏紧橡胶乳头，赶出滴管

3、中 的空气B.给试管中的固体加热时，先预热，后集中加热A.只有B.只有C.只有14.下列化学实验操作中， 先后顺序不正确的是()D.只有枪查乾亶收集5 性筑乞比般修化檢脸目证明呼出气体中的的 CO2比空气中多用等量肥皂水区分硬水和软水检查装置的气密性测定空气中氧气的含量A.AB.BC.CD.DC.将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管润湿，后将玻璃管旋转伸入橡胶管D.用托盘天平称量物体时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码15.正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）.16.关于实验方法的归纳错误的是（）A.玻璃容器都可用作反应容器B.制取气体时，应先检查装置的气密性C.取用固

4、体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取D.点燃可燃性气体前必须检验气体纯度17.如图所示的操作能达到实验目的是（）18.下列实验方案不能达到相应目的是（）ABCA.、填空题(本大题共 2 小题，共 14 分)19.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图1中选择装置进行了氧气的制备实验.1戲(1)_写出图中仪器 a、b 的名称：a b.甲同学从图中选择 A、E 装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为：_在用胶皮管连接装置 A 和 E 中的玻璃导管时，应先把玻璃管口 _，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.(3)_ 乙同学从图中选择发生装置制取二氧化碳， 其反应的

5、化学方程式是：(4)_ 利用如图 2 所示装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳气体与氢氧 化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是，气球的变化是 _ .20.以下是实验室常用部分仪器:(1)_ 指出图中仪器的名称：(2) 小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器，那么他还需要使用上图仪器中的 _ 填序号)；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有 _ ，则说明该装置不漏气.(3) 小张同学正在收集一瓶 CO2，不知是否收集满了，其验满方法是 _ .(4) 某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有 较多的灰黑色固体物质

6、， 从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是提出问题：灰黑色固体物质的成分是什么呢？提出猜想：可能含有单质碳； 可能含有单质铜； 可能还有其它物质 设计实验：请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质 铜.完成下表(不一定要填满)：步骤实验方法现象和结论123反思讨论：上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先_ 三、计算题(本大题共 2 小题，共 15 分)21.某化学小组同学利用如图所示装置进行燃烧条件及 二氧化

7、碳性质的探究实验.(1) 请你说说如何检查 AB 弯管的气密性 _(2) 实验一：A 处放二氧化锰，B 处放木炭，C 中放 澄清石灰水.实验记录：1使装置内充满氮气.2在 B 处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊.熄灭酒精灯，立即关闭活塞 K，其目的是_ .3待装置冷却后，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开活塞 K, A 处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊.马上在 B 处点燃 酒精灯，观察到 _ ，从而得到燃烧的条件.(3) 实验二：弯曲试管内充满二氧化碳，注射器中装有氢氧化钠溶液，C 中放澄清石灰水实验记录：关闭 K，推动注射器活塞，注入液体，一段时间

8、后打开K，观察到_ .22.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，两套装置如图所示：(1) 仪器 a 的名称为_.(2) 实验前，向甲装置的 a 中加水，打开旋塞，观察气球大小变化情况，该操作的目的是_ .(3) 若甲装置生成 02使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是 _(填化学式).(4) 若乙 a 中的液体物质是水，欲使气球胀大，则锥形瓶中可以装的物质是_(氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵或氧化钙).(5) 以下是改装后的集气瓶， 用下列装置进行实验， 不能达到实验目的是 _.四、简答题（本大题共 2 小题，共 15 分）23.化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，具体方法是：

9、将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成 CO2的体积，将体积换算为质量，再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.如图 I为石灰石与稀盐酸反应的装置，图 n是用于测量 CQ体积的装置.写出图中 A、B 仪器的名称：_ _ ，检查 A 装置气密性的方法是_ ，若在实验室中利用 B 装置制取氧气，化学反应方程式为 _ ，将 B 中 装置加装网罩，可以用于木炭还原氧化铜实验，反应的化学方程式为_,该反应属于_（填基本反应类型）;（2）图 I 装置为石灰石与稀盐酸反应的装置，应选择 _ （填“ A”或“ B ”）图n装置中油层的作用是_ ，为使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，A 川廩 CO及收冥

10、 6co：C 验证 0 性质D.监控气俸渍速co：可以采取的操作方法是 _，此时读数的变化即为生成二氧化碳的体积.（3）下表是三个实验小组按方案所测得的数据.小组取用石灰石样品质量测得 CO2的质量碳酸钙的质量分数-2.5g1.32g120%-二二2.5g0.88g?三2.5g1.1g100%I 第一、三小组测定结果明显偏高，可能的原因是 _（填序号）1盐酸浓度过高挥发出氯化氢；2盐酸量不足；3没有将发生装置内的二氧化碳完全排出n第二小组测定结果比较准确，根据数据计算石灰石中碳酸钙的质量分数.（写出计算过程）24.如图 A、B、C、D 四个装置用若干导管和 3 个阀门组装而成，请按要求回答下列

11、 问题。（1）若要检验装置 A 气密性的方法是关闭 1 和 2,向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口，静置片刻，若 _ ，即可证明装置不漏气。（2）若关闭 1、3,打开 2,装置 D 可以收集到一种在标准状况下密度最小的气体。装置 A 中的固体物质可能是 _;若要收集该气体，装置D 处应采取的方法是（3）若打开 1、3,关闭 2,装置 A 和装置 C 中可得到两种不同的气体，此时在装置B 中可以观察到的现象是 _。若装置 A 中得到的气体不同于（2）中的气体、装置 D 中收集到的气体可以使紫色的石蕊溶液变红，则装置C 中发生反应的化学方ABC程式是_五、探究题（本大题共 2 小题，共 2

12、0 分）25.根据下列装置图，回答有关问题：（浓硫酸可作干燥剂）(1) 写出装置中编号仪器的名称：_。(2) 写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 _ 。并据此选择上图中 _(填字母)组装一套制取并收集干燥氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是 _(3) 往气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 _。4 实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 _ ；用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 _。(5)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；已知乙炔(C2H2)气 体可用水和 CaC2反应制取。请你完成制取乙炔的化学反应方程式：CaC2+ _ =_ + C2H2To

13、 你认为制取较纯净乙炔应选择的装置是 _。26.利用表中装置进行下列实验， 已知：白磷的着火点为40 Co实验装置实验 1实验 2部孔燃匙底肓的烧I 将盛有足量锌粒的燃烧 匙伸入瓶中，塞紧瓶塞 n 打开K，从长颈漏斗向 瓶内加入稀盐酸，至浸没 锌粒川当瓶中产生大量气泡 时，关闭 KI 将盛有白磷的燃烧匙伸入 瓶内，塞紧瓶塞n 打开 K,从长颈漏斗向瓶内 加入约 80 C的热水，至浸没白 磷川从 a 口向瓶中鼓入空气，使 瓶中液面低于燃烧匙底部，关 闭 K(1)连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面，一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明 _o(2)实验 I 中，瓶内发生反应的化

14、学方程式为 _ ，步骤川中，关闭 K 后的现象(3)实验 2 中，仅对比步骤 H和川可知，欲探究的燃烧条件是 _答案和解析1.【答案】A【解析】 试题分析：A、根据实验室中应用火柴点燃酒精灯，绝对禁止拿一盏酒精灯去 引燃另一盏酒精灯，以免酒精流出着火；B、根据检查装置的气密性的步骤进行解答；C、根据倾倒液体的注意事项分析解答；D、根据液体加热的注意事项进行解答.A、 实验室中应用火柴点燃酒精灯，绝对禁止拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，以免 酒精流出着火，故 A 错误；B、 检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒 出，故 B正确；C、 倾倒液体时，瓶口与试管口紧

15、挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故C 正确；D、给试管里的液体加热时，为避免液体沸腾而喷出伤人试管内液体不能超过试管容1积的3，故 D 正确.故选 A2.【答案】C【解析】 解：A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应， 图中装置能除去杂质，且图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”， 图中所示装置正确.B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口 有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确.C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使 热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误.D、

16、 实验室用加热的方法制取氧气时， 为防止冷凝水回流到的热的试管底部，炸裂试管,试管口应略向下倾斜，图中所示操作正确.故选：C.A、 根据二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应，进行分析 判断.B、 根据检查装置气密性的方法进行分析判断.C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断.D、根据实验室制取氧气的注意事项，进行分析判断.本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.3.【答案】C【解析】 解：A、甲实验探究溶剂种类对物质溶解性的影响，变量是溶剂的种类，不变 量是溶质的类别、溶剂的体积，但

17、是没有指明温度以及溶剂的体积，不可以达到目的；B、长颈漏斗的末端浸没液面以下，但是导管的另一端没有浸入液面以下，手握的方法 不可以检查装置的气密性，错误；C、丙实验可以验证面粉粉尘能发生爆炸，正确；D、丁实验中过氧化氢溶液的浓度不同，不能用于比较二氧化锰和氧化铁的催化效果， 错误；故选： C。根据实验的要求以及装置的设计分析解答即可。 掌握实验方案设计的注意事项是正确解答本题的关键。4.【答案】 D【解析】解：A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。C、过滤液体时，要注意

18、“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所 示操作错误。D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口 有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故选： D 。A、 根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断。B、 根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。本题难度不大， 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、 常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此类试题的关键。5.【答案】 D【解析】 解： A 、利用手握法可以检查装置气密性，但是不是所有装置都可以用

19、手握法 检查，该选项说法不正确；B、电解水时，负极产生的是氢气，不能用带火星的木条检验， 可以用点燃的方法检验， 即点燃时，气体燃烧，发出淡蓝色火焰，该选项说法不正确；C、利用肥皂水不能软化水，可以用煮沸的方法软化水，该选项说法不正确；D、在火焰上方罩一个干冷的烧杯，如果烧杯内壁出现水珠，说明反应生成了水，该选 项说法正确。故选： D 。A 、检查气密性的方法有多种；B、 电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为 1 : 2；C、 向水中加入肥皂水时， 如果产生的泡沫较多， 是软水，如果产生大量浮渣， 是硬水； 加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧

20、化镁沉淀的形式从水中析 出，从而降低水的硬度；D 、氢气燃烧生成水。 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、 判断，从而得出正确的结论。6.【答案】 C【解析】 解：A、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为取一片 pH 试纸 放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH.不能将 pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。B、 托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则， 图中所示操作砝码与药品位置放反了， 图中所示操作错误。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，

21、双手紧贴容器外壁，若导管口 有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操 作错误。故选： C。A、 根据用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 的方法进行分析判断。B 、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。本题难度不大， 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、 常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此类试题的关键。7.【答案】 B【解析】 解：A、一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明 氨分子运动到了酚酞溶

22、液中，故选项设计能达到实验目的。B、 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽 除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项设计不能达到实 验目的。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口 有气泡冒出，装置不漏气，故选项设计能达到实验目的。D、 第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；第二支试管中的铁钉只能与水接触； 第三支试管的铁钉只能与干燥的空气接触；一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈；另 外两支试管的铁钉没有生锈；可用于探究铁生锈条件，故选项设计能达到实验目的。 故选： B 。A、 根据烧杯中的酚酞溶液

23、变红色，进行分析判断。B、 所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成 的物质为非气态。C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。D、根据铁锈蚀的条件，进行分析判断。本题难度不是很大， 化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型， 同时也是实验教 与学难点， 在具体解题时要对其原理透彻理解， 可根据物质的物理性质和化学性质结合 实验目的进行分析判断。8.【答案】 B【解析】 解：A、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃 氢气之前必须检验气体的纯度，故选项说法正确。B 、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口

24、 有气泡冒出，装置不漏气，故选项说法错误。C、白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体，具有可燃性，点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛重 新燃烧，故选项说法正确。D、使用清洁能源，可减少可吸入颗粒物的排放，故选项说法正确。故选： B 。A 、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。C、根据白烟的组成成分，进行分析判断。D 、根据使用清洁能源的优点，进行分析判断。本题难度不大， 掌握常见化学实验基本操作、 白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体等是正确 解答本题的关键。9.【答案】 B【解析】 解：A、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒

25、出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故不选；B 、铁丝在空气中不会燃烧；图中现象错误，故选；C、用酒精灯加热蒸发液体时，用玻璃棒不停的搅拌，以均匀加热，防止液体溅出，还 可以加快蒸发进行，图中操作正确，故不选；D、图示的取用粉末状药品的操作是正确操作，故不选； 故选： B 。A 、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；B 、铁丝在空气中不燃烧；C、用酒精灯加热蒸发液体时，用玻璃棒不停的搅拌，以均匀加热；D、粉状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑 入试管底部。化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验基本操作是同学

26、们必须具备的能力。10.【答案】 D【解析】解：A、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，故A 错；B 、试管的振荡方法：振腕，不是上下动，要左右摆腕，故B 错；C、滴瓶上的滴管不能清洗，故 C 错；D、 装置气密性检查方法在密封体系内完成，图示正确，故D 正确。 故选： D 。A、根据酒精灯的点燃方法考虑； B、根据试管的振荡方法考虑； C、滴瓶上的滴管不能 清洗；D、根据装置气密性检查方法考虑。本题考查常见的基本实验操作，该题是基础性试题的考查，难度不大，侧重对学生实验 基础知识的检验和训练， 有利于培养学生的实验能力， 在实验过程中应学会处理常见意 外事故的方法技巧。11.【答案】 D【解析】

27、A 、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.C、根据滴瓶上的胶头滴管的使用方法进行分析判断.D、根据在试管口塞橡皮塞的方法进行分析判断.12.【答案】 D【解析】 解：A、烧杯不能直接进行加热，应垫上石棉网，图中所示操作错误。B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢 慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良 好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以

28、使 热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。故选： D 。A、 根据给烧杯中的液体加热的方法，进行分析判断。B、 根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析 判断。C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。D 、根据浓硫酸的稀释方法 （酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅 ）进行分析判断。 本题难度不大， 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、 常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此类试题的关键。13.【答案】 C【解析】 解： 导管放入水中，用手握住试管，会看到导管口有气泡，说明装置气密 性是否良好.因此，该项实验合理；2在用排空气法收集气体时，导

29、管要伸到集气瓶的底部，防止空气的对流，收集的气 体不纯；因此，该组实验不合理；3在使用不同浓度的过氧化氢比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢的催化效果时，由于 所使用过氧化氢溶液浓度的不同， 而不能确定放出气体快慢是催化剂的不同还是反应溶 液不同的原因.因此，该组实验不合理；4由于氧气能支持燃烧，故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复 燃.因此，该项实验合理.故选： C. 合理的实验应理论上可行、实验中现象明显、操作方法正确等，不能符合以上要求的实 验，即属于不合理的实验.14.【答案】 A【解析】 【分析】本题考查化学实验基本操作规范。 本题难度不大， 熟悉各种仪器的用途及使用注意事

30、项、 常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解答】A.使用滴管时，应先用手指捏紧橡胶乳头， 赶出滴管中的空气， 再把滴管伸入试剂瓶中， 说法错误，故 A 符合题意；B.给试管中的固体加热时， 先预热，后集中加热，以防止试管受热不均匀造成试管炸裂， 说法正确，故 B 不合题意；C.玻璃管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，说法 正确，故C 不合题意；D.用托盘天平称量物体时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，说法正确，故D不合题意。故选 A 。15.【答案】 D【解析】 解：本题主要考查学生对化学实验基本操作以及相关注意事项的掌握情况。A. 长颈漏斗

31、下端口未用液体封住，导致装置漏气，故 A 选项错误；B. 过滤操作中应使用玻璃棒引流，防止液体洒出等，故B 选项错误；C一般情况下添加药品的顺序先固体后液体，另外在添加块状药品时试管也不能直立，故 C 选项错误；D.做阶梯（蜡烛台）实验时应注意不能对准蜡烛火焰倾倒二氧化碳，故D 选项正确。故选 D 。16.【答案】 A【解析】 解：A、玻璃容器都可用作反应容器，说法错误，量筒不能作反应容器，故A错误；B、 制取气体时，应先检查装置的气密性，说法正确，故B 正确；C、 取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取，说法正确，故C 正确；D 、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，说法正确，故

32、D 正确故选 A A 、玻璃容器并不是都可用作反应容器，如量筒；B、制取气体时，应先检查装置的气密性，防止漏气和浪费药品；C、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取；D 、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，防止不纯爆炸 了解检查装置的气密性的方法； 了解氢气、 一氧化碳、 甲烷等可燃性气体的验纯的方法17.【答案】 B【解析】 解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不 断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误B、 检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口 有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正

33、确.C、浓硫酸具有吸水性， 且不与氢气反应， 但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的 方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，图中所示装置错误.D、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在 干燥的pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH.不能将 pH 试纸伸入待测液中，以免污 染待测液，图中所示操作错误.故选：B.A、 根据浓硫酸的稀释方法(酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅)进行分析判断.B、 根据检查装置气密性的方法进行分析判断.C、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”.D、根据用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 的方法进

34、行分析判断.本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.18.【答案】D【解析】解：A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，根据澄清石灰水变浑浊的情况可以 证明呼出气体比吸入空气的 CO2含量多，故选项实验方案能达到相应目的。B、 硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加 入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选 项实验方案能达到相应目的。C、向左推动活塞，若玻璃导管中液面上升，或向右拉动活塞，若玻璃导管中有气泡冒 出，都说明装置气密性好，故选项实验方案能达到相应目的。D、蜡烛

35、在空气中燃烧生成二氧化碳和水，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成 压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验方案不能达到相应目的。故选：D。A、 根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析判断。B、 根据硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，进行分析判断。C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。D、所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成 的物质为非气态。本题难度不是很大， 化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。?19.【答案】 锥形

36、瓶；分液漏斗；2KMnO4-VK2MnO4+ MnO2+ O2f;用水润湿；B ;CaCC3+ 2HCl = CaCb + H2O+ CO2f先加入氢氧化钠溶液，后加入盐酸；气球先膨 胀，后缩小【解析】 解：(1)a 是锥形瓶，常用作反应容器；b 是分液漏斗，通过分液漏斗可以向反应容器中注入液体药品.故填：锥形瓶；分液漏斗.(2) A 装置中的试管口有一团棉花， 应该是利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：?2KMn04卡 K2MnO4+ Mn02+ O2f；在用胶皮管连接装置 A 和 E 中的玻璃导管时，应先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用 力把玻璃管插入胶皮管.丄丄士士 ?人人故填：2K

37、MnO4K2MnO4+ MnO2+ O2f 用水润湿.(3) 碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，应该用B 装置作为发生装置，反应的化学方程式为：CaCQ + 2HCI = CaC2+ H2O+ CO2f.故填：B; CaCQ + 2HCI = CaC2+ H2O+ CQ f.(4) 要证明二氧化碳气体与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是先加入氢氧化钠溶液，后加入盐酸，气球的变化是气球先膨胀，后缩小.故填：先加入氢氧化钠溶液，后加入盐酸；气球先膨胀，后缩小.(1) 要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；(2) 高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；为了便于连接橡皮管和玻 璃管，应该先

38、把玻璃管口润湿；(3) 实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理 石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；(4) 氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础.20.【答案】长颈漏斗 气泡冒出， 将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明 CO2已收满 过滤 查阅资料【解析】解：(1)熟记常用仪器的名称可知 为长颈漏斗.(2) 实验室制取氧气所选的发生装置可以是固

39、-固加热型，也可以是固-液不加热型，但所使用的仪器中已经有酒精灯，因而使用的是固-固加热型的发生装置，发生装置应选的仪器有 ，根据发生装置中试管的开口方向，收集装置中的导气管只能用,从而确定是用排水集气法收集，还要用到和；用手紧握试管外壁，试管内的气体受热膨胀，压强增大，气体会向装置外排出，若装置不漏气，会看到导管口有气泡冒出. 故 答案为：有气泡冒出(3) 二氧化碳能使燃着的木条熄灭，验满时应将燃着的木条放在集气瓶口部.故答案为：将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CQ 已收满分离固体和液体和混合物一般用过滤的方法故答案为：过滤若灰黑色固体中有碳，在空气中灼烧产物中应有二氧化碳，通过

40、检验二氧化碳的存在来确定灰黑色固体中有碳；若灰黑色固体中有铜，在空气中灼烧会生成氧化铜，氧化铜与 稀硫酸反应会生成硫酸铜，溶液变蓝色.故答案为：步骤 1将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中；石灰水 变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳.步骤 2向灼烧后的固体中加稀硫酸；溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不 含单质铜.查阅资料(1) 为实验室常用的仪器，只要熟记常见仪器即可得出答案.(2) 从发生装置和收集装置所用的仪器进行分析；根据大气压的知识进行分析(3) 只要证明瓶口是二氧化碳就说明二氧化碳已收集满(4) 从分离混合物的几种方法进行分析；通过检验灼烧后的

41、产物中是否有二氧化碳来确 定黑色固体中是否有单质碳； 通过检验灼烧后的产物与稀酸反应所得溶液中是否有铜离 子来确定黑色固体中是否有单质铜本道题中单质碳和单质铜的检验方法比较麻烦， 单质碳和单质铜不能直接检验， 需要通 过检验其灼烧后的产物来确定单质碳和单质铜的存在21.【答案】打开 K，用注射器抽气使玻璃导管中出现一段水柱，一段时间后水柱无变 化；防止液体倒吸；B 处木炭剧烈燃烧，发白光； C 处澄清石灰水变浑浊； C 中石灰水 倒吸入弯曲试管，在 A 处出现白色沉淀【解析】解：(1)AB 弯管的气密性可以打开 K，用注射器抽气使玻璃导管中出现一段水 柱，一段时间后水柱无变化(2) 加热的木碳

42、在充有氮气的环境中不能燃烧，说明物质燃烧需要氧气；过氧化氢在二 氧化锰的作用下分解生成了氧气；木炭燃烧，发白光，澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃 烧有二氧化碳产生，故 C 处发生反应的化学方程式为 CQ+ Ca(OH)2= CaCQ J+H20. 有题目中的信息可知，未点燃木炭，木炭不燃烧，点燃木炭时，木炭燃烧，故此操作目 的是验证燃烧需要温度达到自身的着火点；(2) 在熄灭酒精灯时，装置内压强减小，关闭K 能防止 C 中液体倒能吸. 由于过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成了氧气，在点燃的条件下，木炭在氧气 中燃烧生成了二氧化碳， 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 所以，在 B 处点燃酒精灯， 观察

43、到：B 处木炭剧烈燃烧，发白光； C 处澄清石灰水变浑浊由实验 温度达到着火 点、没有氧气木炭不燃烧；实验 有氧气、温度没有达到着火点不燃烧；在 中有氧 气、木炭的温度达到了着火点能燃烧说明了：木炭燃烧的条件是：与氧气接触，温度 达到木炭的着火点.(3) 氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳使装置中的压强变小，C 中石灰水倒吸入弯曲试管，氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳酸钠又会与到吸入A 处的氢氧化钙反应，生成碳酸钙的沉淀.故答案为：(1)打开 K，用注射器抽气使玻璃导 管中出现一段水柱，一段时间后水柱无 变化(2)防止液体倒吸；B处木炭剧烈燃烧，发白光；C 处澄清石灰水变浑浊；(3)C 中石灰水倒吸入弯

44、曲试管，在 A 处出现白色沉淀.(1) 装置气密性检查的原理一般是通过压强差来产生明显的现象来判断.压强差主要来 自两方面：一是利用温度的变化引起气体体积变化，二是利用外力产生压强差.(2) 根据装置内压强减小，会使液体倒吸分析； 根据燃烧的条件及木炭燃烧的现象、生成物的性质分析回答；(3) 根据氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳使装置中的压强变小，碳酸钠又会与氢氧化钙反 应分析本题主要考查了燃烧条件的探究以及碱的性质， 有一定的难度. 掌握固定变量法探究物 质性质的思路和方法是解答本题的关键.22.【答案】分液漏斗；检查装置的气密性；MnO2；硝酸铵；B【解析】解：(1)仪器 a 的名称为分液漏斗；

45、(2) 向 a 中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性良好.(3) 该装置是固液在常温下制取气体的装置，若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是催化剂二氧化锰，倒入的液体是过氧化氢溶液；小气球鼓起来，说明固体和液体接触后消耗了气体或者吸收了热量，使瓶内的压强 减小.氢氧化钠溶解于水并有热量放出，使瓶内压强增大，气球变瘪.氯化钠溶于水温度几乎不变，使瓶内压强不变；固体硝酸铵溶于水吸热，能使温度降低能达到制冷的作用，在大气压的作用下，小球胀大；氧化钙与水接触反应生成氢氧化钙同时放出大量的热，使瓶内的压强增大，气球变瘪.(5)A、二氧化碳的密度大于空气，可用此

46、法收集二氧化碳；B、氧气当从左端进入后，又会从右端逸出，不能收集到气体；C、二氧化碳从左端进入后，能使紫色的石蕊变红，可以验证二氧化碳的性质；D、可以通过气泡冒出的速度来判断气体的流速，可行；故答案为：(1)分液漏斗；(2) 检查装置的气密性；(3) MnO2；硝酸铵；B (1) 根据仪器的名称；(2) 检查气密性的方法进行分析；(3) 根据氧气的实验室制法；(4) 要使小气球鼓起来，则瓶内的压强增大，要使瓶内压强增大，可以是产生了气体，也可以是温度升高的缘故；(5) 根据装置的特点结合实验目的分析.本题属于学科交叉题，通过小气球是否能鼓起来，考查到了反应能否产生气体以及热量 的问题，需要同学

47、们加强对实验现象的识记本题考查化学反应的实质，使集气瓶中的 气体压强增大，方法很多.23.【答案】长颈漏斗酒精灯将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏 斗中注水至浸没长颈漏斗末端，继续注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，、MnO2?高温？即可证明装置不漏气2KCIO32KCI+ 3O2f 2CuO+ C2Cu + CQ f 置换反应 A 防止二氧化碳溶于水调节量气管高度，使反应前后两边液面相平【解析】解：(1)是长颈漏斗； 是酒精灯；检查 A 装置气密性的方法有：方法一：在乳胶管上夹弹簧夹，向长颈漏斗内加水形成液封，再加适量水，静置一段时 间后，若长颈漏斗液面与试管内液面差保持

48、不变，说明气密性良好.方法二：在试管内加入适量水形成液封后，用针筒接在乳胶管上，当针筒缓缓外拉或内 推时，若看到试管内有气泡或长颈漏斗下端出现稳定的液柱，说明气密性良好.方法三：用洗耳球或吸球代替针筒进行如上操作.(合理答案均可)实验室中利用 B 装置制取氧气时，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾制取MnO 2氧气，反应的化学反应方程式为：2KCIO32KCI + 3O2f；将 B 中装置加装网罩，可以用于木炭还原氧化铜实验，反应的化学方程式为：2CuO +?高温？C-2Cu | CO2f 该反应属于置换反应.故填：长颈漏斗；酒精灯；将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注

49、水至浸没长颈漏斗末端，继续注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证、MnO 2?高温？明装置不漏气；2KCIO3厂 2KCI + 3O2f 2CuO + C 丁 2Cu+ CQ f 置换反应.(2)石灰石与稀盐酸反应不需要加热，应选择 A 装置；图 n装置中油层的作用是防止二氧化碳溶于水；为使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，可以采取的操作方法是：调节量气管高度，使反应前后两边液面相平，此时读数的变化即为生成二氧化碳的体积.故填：A ;防止二氧化碳溶于水；调节量气管高度，使反应前后两边液面相平.I 第一、三小组测定结果明显偏高，可能的原因是盐酸浓度过高挥发出氯化氢. 故填：.

50、n 解：设样品中碳酸钙的质量为X,CaCQ + 2HCI = CaCb + H2O+ CQ f10044X0.88g10044X=0.88g，X= 2g,碳酸钙的质量分数为：薯x100% = 80% ,2.5g答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80% .(1) 要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；高温条件下，氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳；(2) 实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳能够溶于水，密度比空气大；(3) 盐酸易挥发；根据提供的数据可以计算碳酸钙的质量分数.合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础.24.【答案】 长颈漏斗中液面不下降；锌；排水法或者向下排气法；液面下降；CaCO3+2HCI = C