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文档简介

1、充分条件和必要条件姓名 学习目的:1. 理解必要条件和充分条件的意义;2. 能判断两个命题之间的关系.课前复习将命题“线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”改写为“若,则”的形式,并写出它的逆命题、否命题、逆否命题并判断它们的真假.学习过程问题:1. 命题“若,则”(1)判断该命题的真假;(2)改写成“若,则”的形式,则: ;: (3)如果该命题是真命题,则该命题可记为: 2.命题“若,则” (1)判断该命题的真假;(2)改写成“若,则”的形式,则: ;: (3)如果该命题是真命题,则该命题可记为: 新知:一般地,“若,则”为真命题,是指由 通过推理可以得出.我们就说,由推出,记

2、作,并且说是的 ,是的 理解:p是q的充分条件指的是:要是q成立,只要有p成立就够了试试:用符号“”与“”填空:(1) ;(2) 内错角相等 两直线平行;(3) 整数能被6整除 的个位数字为偶数;(4) .例1 下列“若,则”形式的命题中,哪些命题中的是的充分条件?(1)若,则;(2)若,则在上为增函数;(3)若为无理数,则为无理数.变式:下列“若,则”的形式的命题中,哪些命题中的是的充分条件?(1)若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行;(2)若,则例2:下列“若,则”形式的命题中哪些命题中的是必要条件?(1)若,则;(2)若两个三角形全等,则这两个三角形面积相等;(3)若,则变式:练习:下

3、列“若,则”形式的命题中哪些命题中的是必要条件?(1)若是无理数,则是无理数;(2)若,则.小结:判断命题的真假是解题的关键当堂检测:1. 在平面内,下列哪个是“四边形是矩形”的充分条件?( ).A.平行四边形对角线相等 B.四边形两组对边相等C.四边形的对角线互相平分 D.四边形的对角线垂直2.,下列各式中哪个是“”的必要条件?( ).A. B. C. D.3“(x2)(x3)0”是“x2”的_条件4用“充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件”填空(1)“ab<0且ab>0”是“a<0且b<0”的_;(2)“x>1”是“<1”的_;(3)“(x2)(x1

4、)0”是“0”的_;(4)“x2”是“x27x100”的_4设集合Mx|0<x3,集合Nx|0<x2,那么“aM”是“aN”的_条件5设p是q的充分条件,s是q的充分必要条件,t是s的必要条件,那么p是t的_条件6、设为两个集合,集合,那么是的 条件,是的 条件.5、 判断下列命题的真假.(1)是的必要条件;(2)圆心到直线的距离等于半径是这条直线为圆的切线的必要条件;(3)是的充分条件;(4)是的充分条件.课后作业:A组1.:,:,是的 条件.2、 :两个三角形相似;:两个三角形全等, 是的 条件.3、 判断下列命题的真假(1)“”是“”的充分条件;(2)“”是“”的必要条件.4

5、、. 已知满足条件,满足条件.(1)如果,那么是的什么条件?(2)如果,那么是的什么条件?1. 下列命题为真命题的是( ).A.是的充分条件B.是的充要条件C.是的充分条件D.是 的充要条件2.“”是“”的( ).A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.设:,:关于的方程有实根,则是的( ).A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.的一个必要不充分条件是( ).A. B.C. D.5. 用充分条件、必要条件、充要条件填空.(1).是的 (2).是的 ( 3).两个三角形全等是两个三角形相似的 课后作业:B组1、下列各题中,是的什么条件?(1):,:;(2):,:;(3):,:;(4):三角形是等边三角形,:三角形是等腰三角形.2、已知满足条件,满足条件(1)

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