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第二单元测试卷班级一年级（ ）班姓名日期 2015年 月 日复习回顾练习检测1.在（ ）里填上合适的数。 2.3.下图的图形分别是谁看到的，连一连。5.观察物体，填一填。1.2.填空。（1） 15-9=，想：（ ）-（ ）=（ ）, ( )+( )=( ),所以，15-9=( )。 （2） 11-8=, 想：（ ）+8=11，所以，11-8=（ ）。3.相信你能连对。4.把序号和相应的图片连一连。5.想一想，再填空。 从前面看，长方体的图片是图（ ），从上面看长方体的图片是（ ）。自我评价A B C教师评价A B C

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