2020年中考物理实验专题电学实验题(包含答案)_第1页
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1、2020 年中考物理实验专题电学实验题(含答案)1探究串、并联电路特点小明利用如图 T3-3 甲所示的电路探究串、并联电路中电流的关系。AiAsAj乙图 T3-3(1)探究串联电路中电流的关系。1用笔画线代替导线将开关S3连入电路中。(要求:只闭合开关 S3后,R1、R2以及电流表串联;导线不允许交叉)2小明将 S3闭合后,发现电流表均无示数。于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测,将电压表接在 R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在 R2两端时,电压表有示数,电流表无示数。电路中的故 障是_ 。小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的

2、关系:串联电路中各处电流相等。(2)完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系。1各开关的连接情况是 _ (填写各开关断开或闭合)。2分析实验中各电流表的示数(如图乙所示),可知并联电路中电流的关系是 _ 。3电阻 R1: R2=_ 。(3)_为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是 _。噫实脸拓展(4)在电源电压不变的情况下,小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大:P最小=_。2探究电流与电压、 电阻的关系现有下列器材:学生电源(6 V)、电流表(00.6 A,03 A)、电压表(03 V,015V)、 定值电阻(5Q10a20Q各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用

3、这些器材探究 电压不变时,电流与电 阻的关系”。(1)请根据图 T3-4 甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接成完整电路。(要求:导线不得交叉)图 T3-4(2) 实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I 随电阻 R 变化的图像。由图像可以得出结论:_。(3) 上述实验中,小强用 5Q的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把 R 换为 10Q的电阻接入电路,闭合开关,向一(选填“A 或 “B”端移动滑片,使电压表示数为 _V 时,读出电流表的示数。(4) 为完成整个实验,应该选取下列哪

4、种规格的滑动变阻器 _。A.“50Q1.0 A ”B.“30Q1.0 A ”C.“20Q1.0 A ”3探究电热影响因素用如图T3-5 甲所示的装置探究电流通过导体产生的热量与电流的关系。相同烧瓶内装满了煤油。(1) 烧瓶中装入的煤油是 _(选填 导体”或 绝缘体”。(2) 请根据实物电路,在虚线框乙内画出对应的电路图。(3) 为达到实验目的,选用的两个电阻丝 Ri与 R2的阻值应 _ (选填 相同”或 不同”。通过 Ri的电流(选填 大于”或 小于”通过 R2的电流。(4) 通电一段时间后,乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大,说明_。(5) 小红用如图 T3-6 甲所示的装置,进一步探究电流

5、通过导体产生的热量与电流的关系。经多次实验测量。收集实验数据,绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h 与电流 I 的关系图像。根据焦耳定律可知,图乙中能正确反映 h-I 关系的是_。用 Q=l2Rt 可以计算电流通过任何用电器产生的热量。能用Q=Ult 计算电流通过任何用电器产生的热量吗请用实例说明原因:_。4测量电阻大小在 测量未知电阻 Rx阻值”的实验中,提供的实验器材如图 T3-1 甲所示。图 T3-1(1) 用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整,使滑动变阻器滑片 P 向右移动时,电流表示数变大。(2) 闭合开关后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 1.2 V 时,电流表的示数如图乙

6、所示,则 Rx=_Qo(3) 该同学又设计了如图丙所示的测量电路,测量额定电压为 3.8 V 小灯泡正常发光时的电阻和额定功率,其中Ro为阻值已知的定值电阻,请把下列实验步骤补充完整。1闭合开关 S,把开关 Si拨到_,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光;2保持滑动变阻器滑片位置不变,把开关 Si拨到_,测量小灯泡与 Ro串联后的总电压 U;3小灯泡正常发光时的电阻RL=_;小灯泡的额定功率 P额=_ o (用已知量和测量量表示)5测量电功率大小在测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电压U额=2.5 Vo(1)图 T3-2 甲是小明测量小灯泡额定功率的实验电路图,图中有一根导线连接错误,请在

7、这根导线上打“X并在图 T3-2(2) 闭合开关前,滑片 P 应位于_ (选填“ A 或 “ B”端。(3) 闭合开关移动滑片P 直到电压表示数为2.5 V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。(4) 小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验,请完成下列填空。(电源电压不变,Ri和 R2为滑动变阻器,R2的最大阻值为 R。)1只闭合开关_,调节滑动变阻器 R2,使电压表示数为 2.5 V;2只闭合开关_,调节_,使电压表示数仍为 2.5 V;3接着将 R2的滑片 P2调至最左端,记下电压表的示数Ui;再将 R2的滑片 P2调至最右端,记下电压表的示数为U2,则小灯泡额定电功率的表

8、达式为P额=_。(用 U额、Ro、Ui、U2表示)6如图 T3-7 所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具,它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后,在空中就会相互吸引、碰撞,发出类似蛇叫的清脆响声,故又名 响尾蛇蛋”小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿,请你设计 实验帮助小梦解决问题。(1) 写出你选用的实验器材 :_。(2) 简述实验过程及现象:_ 。图中改正。丙图 T3-77作为电路中极其重要的元件之一,电源本身也有电阻,如干电池,我们可以把它看成由一个电压为U 的理想电源与一个阻值为 r 的电阻串联而成,如图 T3-8 甲所示,为了测量 U 和 r,某同学设计了如图乙所示电路,已知 Ri=7Q,

9、R=4.50当闭合开关 S、Si时,电压表示数为 1.40 V,当闭合开关 S、S2时,电压表示数为 1.35 V,则理想电源电1 1组电阻值(用 R 表示)与相对应的电压表示数(用 U表示),然后他做出了 -与的关系图像如图丙所示,这条直线与U R压 U=,电池内阻 r=,多次测量往往能减少误差,该同学把电阻换成电阻箱,变换阻值,测出了多纵轴的交点越向上远离坐标原点”。【参考答案】1.(1)如图所示R2处断路S3断开,Sl、S2闭合2并联电路中干路电流等于各支路电流之和31 : 2(3) 改变定值电阻的规格(或调节电源电压),重复实验(4) 9 : 22.(1)如图所示(3)A2(4)A解析

10、(4)由题图丙知,定值电阻两端的电压始终为 UR=2 V,则滑动变阻器两端的电压U滑=U-UR=6 V-2 V=4 V。U 滑Al当定值电阻为 20Q时,电路的最小电流 1=云=0.1 A,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大,R滑=莎=40Q故应选用滑动变阻器的规格为“ 50Q1.0 A。3.(1)绝缘体 (2)如图所示(3)相同小于当电阻和通电时间一定时,电流越大,电流通过导体产生的热量越多。A(6)电风扇工作时消耗的电能W=Ult,产生的热量 Q=l2Rt,转化成的机械能 W机=W-Q=Ult-l2Rt,所以不能用 Q=Ult计算电流通过任何用电器产生的热量4.(1)如图所示(2)43.8V

11、XRU-3.8V(3)ab而而-R厂X3.8 V5.(1)如图所示B(3)0.65S、S1S、滑动变阻器 R1U额(U1-U2)U2R0解析(4)只闭合开关S、S1,调节滑动变阻器R2,使电压表示数为2.5 V。只闭合开关 S、S2,调节滑动变阻器R1,使电压表示数仍为2.5 V,此时 R1连入电路的阻值即为小灯泡正常发光时的电阻,则滑片 P2调至最左端,使电路为 R1的简单电路,电压表测 R1两端电压,记下电压表的示数 U1,即为电源电压;再将R2的滑片 P2调至最右端,使 R2的最大阻值R0与 R1串联,记下电压表的示数为U2,则此时电路中的电流为U1-U2l=-R,R1接入电路的电阻为R0R1=UUJ=UUR0,则小灯泡电阻R0U2RL=R12 2 2aU额 U 额U 额(U1-U2)P额=T=FTVRLU2R06.(1)橄榄球形磁铁、一盒大头针(2)把橄榄球形磁铁放在大头针盒里翻转几下,拿出来观察,吸引大头针个数最多的两个部位就是该橄榄球形磁7.1.5 V 0.5Q越小解析当闭合开关 S、Si时,Ri与 r 串联,根据串联电路的特点和欧姆定律得:电源电压

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