光合作用和呼吸作用复习

1、光合作用与呼吸作用光合作用速率与呼吸作用速率的关系(一)细胞图解光照条件细胞图解含义黑暗 只进行_总光合速率=_净光合速率_0弱光照 光合作用速率_呼吸作用速率呼吸作用速率= 总光合速率=_ _净光合速率_ 较强光照 光合作用速率_呼吸作用速率呼吸作用速率= 总光合速率=_ _净光合速率_ 强光照 光合作用速率_呼吸作用速率呼吸作用速率= 总光合速率=_ _净光合速率_ （二）有关曲线总光合速率、净光合速率、呼吸速率曲线图（1）在某光照强度下的各个速率：光照强度=0，呼吸速率为_，（总）光合速率为_，净光合速率为_。光照强度<B，呼吸速率为_，净光

2、合速率_0。光照强度=B，呼吸速率为_，（总）光合速率为_，净光合速率为_。光照强度>B，呼吸速率为_，净光合速率_0。光照强度=E，呼吸速率为_，净光合速率为_,（总）光合速率为_。 （2）点的移动：已知光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 和30 ，上图表示25时光合作用与光照强度的关系。若温度上升到30，A点_移，B点_移，C点_移。适当提高CO2浓度，A点_移，B点_移，C点_移。若植物缺少镁元素，A点_移，B点_移，C点_移。 当外界条件发生改变时，若有利于（如光照加强、二氧化碳浓度增加等）光合作用，补偿点向左移，饱和点向右移；若不利于（如光照减弱、二氧化碳浓度降低等）光合作

3、用，补偿点向右移， 饱和点向左移。(3)将某植物置于密闭装置中，该装置一昼夜CO2或O2含量变化曲线图图1：光合作用强度等于呼吸作用强度的时间：_；光合作用强度大于呼吸作用强度的时间：_。I点低于A点，说明经过一昼夜植物体内的有机物总量_；I点于A点，说明经过一昼夜植物体内的有机物总量_；I点等于A点，说明经过一昼夜植物体内的有机物总量_。从_点开始进行光合作用。积累有机物的时间段：_，有机物积累最多的时间点：_。BC段较AB段CO2浓度增加减慢，原因是_； FG段CO2浓度下降不明显，原因是_； GH段较EF段CO2浓度下降减慢，原因是_；图2：光合作用强度小于呼吸作用强度的时间：_；光合作

4、用强度等于呼吸作用强度的时间：_；光合作用强度大于呼吸作用强度的时间：_。经过一昼夜植物体内的有机物总量_。(4)春季、夏季晴朗的一昼夜某植物吸收CO2（或释放O2）的曲线图 段：光合作用大于呼吸作用； 点：温度过高，部分气孔关闭，CO2浓度降低，出现“午休”现象； 点：光合作用等于呼吸作用； 段：光合作用小于呼吸作用； 段：只进行呼吸作用。植株能正常生长的相关面积要求：零上部分面积之和大于零下部分面积之和（5）面积问题：用S1、S2、S3、S4表示光照强度从0增加到B的过程中，呼吸消耗的总量为_，光合作用总量为_，净光合作用量为_。光照强度从0增加到D的过程中，呼吸消耗的总量为_，光合作用总

5、量为_，净光合作用量为_。(三)三种“速率”的关系、表示方法、测定方法1.真正光合速率=_。2.净光合作用速率和呼吸作用速率的测定（1）呼吸作用速率的测定NaOH溶液的作用：_实验条件：_处理测定原理在该条件下植物只进行_。由于NaOH溶液吸收了产生的_，毛细管内的红色液滴向_移。单位时间内红色液滴向_移的距离表示植物吸收O2的速率，可代表呼吸速率。（2）净光合作用速率的测定NaHCO3溶液或CO2缓冲液的作用：_实验条件：_处理测定原理在该条件下植物进行_。植物光合作用释放氧气，使容器内气体压强_，毛细管内的红色液滴向_移。单位时间内红色液滴向_移的距离表示植物释放O2的速率，可代表净光合速

6、率。（3）根据呼吸速率和净光合速率可计算得到真正光合速率。（4）对照组的设定：用_材料分别进行上述实验，根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。其目的是_。针对训练1.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如图。下列相关叙述，正确的是()A如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移2将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO

7、2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是()AH点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强BCO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的CD点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等DD点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，使植物细胞呼吸强3科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率 日变化情况,并将检测结果绘制成如图.下列相关说法正确的是(    ) A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因B.致使bc段、mn段Pn下降

8、的主要原因是气孔关闭C.致使ef段、op段Pn主要下降的原因是光照逐渐减弱D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施4.下图甲是水稻生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线（假定植物叶片的呼吸速率不变），图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况。请据图回答（1）图甲中，B点和A点相比较，B点叶肉细胞中ATP特有的来源是,B点时ATP合成的场所是 光照强度由A到C范围内，限制光合作用的主要因素是，植物体合成有机物的速率，C3化合物的量。（增加、减少）。（2）用生长旺盛的水稻叶片提取和分离叶绿素时，在滤纸条上色带最宽的色素是。（3）图乙和

9、丙中，最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图。（4）图乙中，作物积累有机物最多的时间是。S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长，则S1、S2、S3之间的关系可用数学表达式表示为。（5）图丙中，时间DE内二氧化碳量呈下降趋势，其原因是。（6）光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是 。5.某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度测试实验,并分析回答有关问题.实验步骤(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:(1)甲乙两装置的D中都放入 ,装置乙作对照.(2)将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理,放在温度相同的环境中.(3)30分钟后分别记录甲、乙装置红墨水滴移动的方向和刻度.(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:(1)甲、乙两装置D中放入 (2)把装置甲、乙放在 (3)30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:实验30分钟后红墨水滴移动情况测定植物呼吸作用