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1、实用文档系列文档编号:YL-SY-873816第1页共 3 页最新一年级班主任工作总结班主任工作尊敬的各位专家、领导:大家好。以下是我的汇报内容:首先要向您介绍的是我们班级的基本情况:我们班共有33名同学,女生13人,男生20人。一年级学生刚 入学,对学校的常规不了解。他们年纪小,自律性差。个别学生不会 做值日、不懂得执笔方法等。这些都需要老师不断纠正和督促。管理一年级的班级,开始我可以说没有经验,碰壁的机会也多, 但经过一段时间的努力,学生在成长,同样我也在成长,慢慢的,我 感觉工作也稍微的轻松了些。反思这一年的班主任工作,我深刻体会 到习惯培养的重要性。以下是我在新生习惯养成方面所做的努力
2、:一、注重引导,培养学生良好的学习习惯。为了让学生尽快适应小学生活,开学后,我就十分重视学生学习 习惯的培养。注重从小事入手来引导学生。新书发下来之后,我及时 引导学生爱护书籍,告诉他们书本是我们的好朋友,是帮助我们学知 识、长智慧的好帮手,让他们为书本穿上“新衣”,要求他们保持书 本的干净整洁。并在一段时间之后,开展“比新书”活动,进一步激 发学生的爱书、护书的积极性。在学习习惯方面,手把手地教学生课 前怎样准备文具,课堂上眼睛什么时候看黑板和老师,怎样举手发言, 怎样读书,告诉她们书写的正确姿势和格式。 并实用文档系列文档编号:YL-SY-873816第2页共 3 页且在日常教学中重复 教
3、导,随时提醒。二、从小事做起,培养孩子良好的卫生习惯。作为一名一年级的班主任,卫生习惯的培养也是一个重点。 在卫 生习惯方面,我首先教育学生爱护劳动用具。针对一年级学生动手能 力差,不会劳动的实际,我每天和学生一起劳动,手把手的教学生打 扫卫生的方法,让学生逐渐学会打扫卫生;学生体会到劳动的辛苦后, 我又及时教育学生要爱护别人的劳动成果, 不随地吐痰,不乱扔纸屑。 教师的榜样作用对学生有直接影响,因此,我以身作则每天都注意随 时察看教室卫生。现在,学生能够独立打扫好卫生,基本养成了良好 的卫生习惯。三、从细节入手,培养学生良好的生活习惯。针对学生实际,我常常利用主题班会,注重培养学生互帮互助、
4、 爱惜学习用品的好习惯。结合教师节,教育学生尊敬师长;结合各种 比赛,艺术节等培养学生的集体观念,集体荣誉感。总之,我会根据学生实际,结合学校的活动,注重了学生的良好习惯的引导。四、耐心教育,以表扬为主,善于捕捉学生的闪光点,鼓励上进。爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的积极因素就 会调动起来。人都有自尊心,表扬有批评的作用,是不伤害学生自尊 心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去 影响和克服后进学生中存在的消极因素, 寓批评于表扬之中。这样有 利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。平时我还注意采取奖 励的方式表扬做的好的孩子,对做的好的孩子及时发放喜羊羊,
5、 对于 表现一贯优秀的孩子评选其为“班级之星”,发挥榜样作用,激发学 生的竞争意识,从而带动全班同学树立良好的实用文档系列文档编号:YL-SY-873816第3页共 3 页班风。五、注重与家长的沟通交流,共同帮助孩子健康成长。孩子是家长的希望。家长往往对学生的成长抱有很大的期望。 但 同时,家长的一些做法也不够科学。低年级学生自制力差,尤其需要 家长的辅导与督促。因此,我利用家长会积极宣传教育教学思想和方 法,对家长的家教误区及时引导。平时,针对个别学生的个别情况, 我也会利用家校通平台及时与家长联系和沟通, 取得家长的理解与支 持,共同帮助学生健康成长。六、发现、培养小班干部,建立班级管理制度。自新生入学以来,我发现了班内有一些自我管理能力强, 做事有 主见、有勇气的孩子,就教给他们管理的正确方法,同时在学生面前 树立他们的威信,放手让他们工作。但为避免班委
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