乡村学校少年宫项目申报书

1、附件2：乡村学校少年宫项目申报书申报学校（盖章）宿豫区仰化初级中学详细地址 宿迁市 宿豫区 仰化镇在校人数505校长（项目负责人）韩荣华职 务校长联系电供少年宫活动的校舍建设时间及室内面积2013年9月建设并投入使用，总建筑面积12000平方米，可供少年宫使用面积500平方米现有师资队伍情况学校教师队伍齐整，音乐、体育、美术等师资队伍呈现专业化年轻化的特点。一线教师热爱教育事业，在做好本职工作的同时能够自觉自愿承担起乡村少年宫工作，师资队伍基础扎实，教师数量充足。教师志愿者 特长 志愿项目封海霞 舞蹈 追梦舞蹈社朱永英 书画 书法绘画时先芳 乒乓球 乒乓球社团茆长胜

2、足球 足球社团汪苏宝 课外阅读指导 快乐阅读社团池瑾 音乐 尚音合唱团张小中 物理 物理兴趣小组张先锋 德育 德育传统教育宣讲李 翔 信息 计算机社团倪守银 信息 校园电视台刘美堂 写作 文轩文学社于永久 篮球 篮球现有活动器材情况少年宫活动器材基本能够满足少年宫开展各类活动需要，各个社团和兴趣小组活动能够正常开展，丰富了学生的第二课堂。 1.德育类器材：德育、爱国主义、弟子规等书籍近1000册 2.美术室：写生灯6盏，写生画板100块，画架50个，写生桌凳50套个、石膏几何形体十几套、调色盘、画布、画纸、画笔与各类颜料近百余套等。 3.音乐室：五线谱电教板1个、钢琴架、电子琴3架、手风琴2台

3、、扬琴1架，两室共配备了60把学生座椅，20个资料柜，资料柜中配备了竖笛、口琴、响板等乐器。 4.舞蹈室：镜墙1面、把杆20米、音响系统1套、组合柜6组； 5.体育室：篮球50个，足球50个，五步联合器一套，羽毛球50幅，乒乓球桌6台，乒乓球拍30幅，羽毛球50套，跳绳100条等。 6.科技制作类器材：动植物标本制作材料各2 套、月相观察材料1套、各类实验材料30套。 7.书法室：书法桌椅40套；投影仪个、书法架1套，画板40块。 8.其他类器材：书法练习材料40套、舞蹈练功服40套。电脑100台。科学实验室5个、仪器室4个。内配有教师演示台5套，学生实验桌凳150套，图书3万册。项目实施方案

4、内容：主要包括乡村学校少年宫建设发展特色、活动项目、时间安排、辅导员队伍、资金使用计划等（可另附页）县（市、区）文明办、财政局、教育局审核意见市文明办、财政局、教育局审核意见备 注注：1、县（市）属乡村学校少年宫，市财政局可不签意见。2、表格一式三份附件：宿豫区仰化初中少年宫活动方案一、指导思想为全面推进素质教育，重点做好青少年儿童关爱培养工作，根据市文明办、市教育局的有关要求，进一步完善农村未成年人活动阵地，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、

5、布局合理、功能完备、资源共享互补，独具特色的未成年人思想道德建设体系，巩固和提高乡村青少年宫活动成果，特制定我校少年宫活动实施方案。二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。三、目标定位抓住学校参与江苏省义务教育均衡发展区创建，办学条件极大提升的历史契机，充分利用学校现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合各类教

6、育资源，以全面发展、特长提升为目标，以学校现有师资队伍为基础，结合社会各界关爱力量，挖掘让学生快乐成长的素质教育特色，真正让我校的少年宫及社团建设成为推进素质教育、实施全面发展的有效阵地。四、工作重点目标1不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为少年宫建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力。建立和完善少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。 加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。邀请当地的民间艺人来做辅导

7、员，充实少年宫的师资力量。2不断改善办学条件，建设让社会满意的少年宫。通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。3开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的少年宫。（1）建设思想道德教育的阵地。少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游。（2）建设文体活动开

8、展的基地。少年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展篮球、乒乓球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质；开展绘画、手工制作、合唱、舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。（3）建设科技创新能力培养的实习地。少年宫是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好

9、，充分利用学校微机室，开展微机操作、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，培养学生的动手实践能力。五、组织领导（一）组织机构为保障我校隆泽少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如下：主 任：韩荣华副主任：徐业辉成 员：陈良 张先锋 唐伟 于永久 沈雷 郭家勇 单海峰 高保九专业教师：池瑾 封海霞 茆长胜 刘美堂 时先芳 李翔 倪守银（二）组织机构职责1.主任全面负责少年宫的各项工作。2.副主任负责少年宫的各项具体活动的安排3.工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。4.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。六、条件准备 （一）物质条件 学校在原购置配备器材的基础上，努力改善学生活动场所，为社团活动的开展奠定硬件基础。 （二）师资队伍 学校师资队伍质量高，通过自愿参与加择优选派，学校选派10名教师作为乡村学校少年宫教师队伍，结合社会五老、家长志愿者等活动，可以满足乡村少年宫活动需要。 （三）时间安排 在校期间每周正常进行活动。在节假日和周末，每周星期六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时间。 七、资金使用计划