电工技能与实训教案

1、教案首页科目：电工技能与实训年级班别上课教师： 2013年5 月 21日目录第4章 基本电气控制线路项目十四 三相异步电动机点动控制线路安装与调试项目十五 三相异步电动机自锁控制线路安装与调试项目十六 三相异步电动机正反转控制线路的安装与调试项目十七 三相异步电动机位置控制线路的安装与调试项目十八 三相异步电动机顺序起动线路的安装与调试项目十九 三相异步电动机星形-三角形降压起动控制顺序起动线路的安装与调试电工技能与实训课程教案课题基本电气控制线路任课教师授课日期5.21-5.24授课时数4授课班级12电子电工3.4章 节第4章 基本电气控制线路项目十四、十五 三相异步电动机点动、自锁控制线路

2、安装与调试讲授主要内 容三相异步电动机点动、长动控制线路的应用教学目标专业能力：1 熟悉三相笼形转子异步电动机点动、长动控制线路的接线。2 学会异步电动机点动、长动控制线路的操作使用及故障分析处理方法。关键能力：1.能够向大家介绍简异步电动机点动、长动控制知识，锻炼良好的表达能力；2.能互相配合，具有团队协作能力；3.能养成很好 的自学能力。教学媒体准备1.电力拖动训练装置；2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料；3.实训记录单。授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等引导性问题：1、三相异步电动机的结构与原理2、三相电动机点动控制线路接线图：

3、图1. 三相电动机点动控制线路接线图备注引导性问题：1、三相异步电动机的结构与原理2、三相电动机点动控制线路接线图： 图1. 三相电动机点动控制线路接线图 3、三相电动机长动控制线路接线图：图2. 三相电动机长动控制线路接线图试验器材：1 三相交流电源一套。2 三相笼形转子异步电动机一台。3 熔断器五个，按钮二个。 4 交流接触器一个，热继电器一个5 导线若干。6、电工工具 若干时间安排：课时（4）1.准备102.接线与检查403.试验、调试、读数、记录804.填写试验报告，分析数据205.试验小结10试验步骤：1）检查各电器元件的质量情况，了解其使用方法。 2 ）绘制异步电动机点动控制线路，

4、参考电路如图 1 所示。 3 ）按图正确连接线路，先接主电路，再接控制电路。4）检查无误后，通电试验。接通三相交流电源，按下按钮 sB1 ，观察电动机是否启动。松开控制按钮观察电动机状态，是否停止。5 ）重复操作几遍，理解点动控制电路的工作原理，接触器的作用。 6 ）绘制长动控制线路，参考电路如图 2所示。 7 ）按图正确连接线路，检查无误后，通电试验。 8）先按下按钮 SB1，观察电动机的是否启动；松开 SB1，观察电动机状态。状态分析，能够自锁的原因是什么？ 9 ）按下SBZ ，观察电动机的工作状态如何。 6、分析与思考：1 ）异步电动机点动控制线路中，按下按钮 SB1 电动机运转时，为什

5、么松开钮 SB1电动机不能持续运转？ 2 ）电动机长动控制线路中，按下按钮 SB1 电动机运转后，松开SB1电动机为何还在运转？3）训练过程中若发现按下反转按钮时，电机转向不变，分析其故障原因？ 4 ）若电动机运行过程中，主电路有一相熔断器熔断，可能会发生什么情况？ 5 ）分析讨论实训过程中发生的故障现象、原因及排除方法。技能训练考核评分记录表序号考核内容考核要求配分得分1技能训练的准备预习技能训练内容102仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备正确使用仪器、仪表、实训装置等203试验接线正确性电路接线正确304接线的工艺与安全操作方法规范，正确，观测速度快，通电一次成功305最后结果的合理性

6、结果正确、合理106合计得分7否定项发生重大责任事故、严重违反操作规程0分8、填写试验报告并总结，同学生们互相交流电工技能与实训课程教案课题基本电气控制线路任课教师授课日期授课时数4授课班级12电子电工3.4章 节第4章 基本电气控制线路项目十四、十五 三相异步电动机点动、自锁控制线路安装与调试讲授主要内 容三相异步电动机点动、长动控制线路的应用教学目标专业能力：1 熟悉三相笼形转子异步电动机点动、长动控制线路的接线。2 学会异步电动机点动、长动控制线路的操作使用及故障分析处理方法。关键能力：1.能够向大家介绍简异步电动机点动、长动控制知识，锻炼良好的表达能力；2.能互相配合，具有团队协作能力

7、；3.能养成很好 的自学能力。教学媒体准备1.电力拖动训练装置；2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料；3.实训记录单。授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等引导性问题：1、三相异步电动机的结构与原理2、三相电动机点动控制线路接线图： 图1. 三相电动机点动控制线路接线图备注引导性问题：1、三相异步电动机的结构与原理2、三相电动机点动控制线路接线图： 图1. 三相电动机点动控制线路接线图 3、三相电动机长动控制线路接线图：图2. 三相电动机长动控制线路接线图试验器材：1 三相交流电源一套。2 三相笼形转子异步电动机一台。3 熔断器五个，按钮二个

8、。 4 交流接触器一个，热继电器一个5 导线若干。6、电工工具 若干时间安排：课时（4）1.准备102.接线与检查403.试验、调试、读数、记录804.填写试验报告，分析数据205.试验小结10试验步骤：1）检查各电器元件的质量情况，了解其使用方法。 2 ）绘制异步电动机点动控制线路，参考电路如图 1 所示。 3 ）按图正确连接线路，先接主电路，再接控制电路。4）检查无误后，通电试验。接通三相交流电源，按下按钮 sB1 ，观察电动机是否启动。松开控制按钮观察电动机状态，是否停止。5 ）重复操作几遍，理解点动控制电路的工作原理，接触器的作用。 6 ）绘制长动控制线路，参考电路如图 2所示。 7

9、）按图正确连接线路，检查无误后，通电试验。 8）先按下按钮 SB1，观察电动机的是否启动；松开 SB1，观察电动机状态。状态分析，能够自锁的原因是什么？ 9 ）按下SBZ ，观察电动机的工作状态如何。 6、分析与思考：1 ）异步电动机点动控制线路中，按下按钮 SB1 电动机运转时，为什么松开钮 SB1电动机不能持续运转？ 2 ）电动机长动控制线路中，按下按钮 SB1 电动机运转后，松开SB1电动机为何还在运转？3）训练过程中若发现按下反转按钮时，电机转向不变，分析其故障原因？ 4 ）若电动机运行过程中，主电路有一相熔断器熔断，可能会发生什么情况？ 5 ）分析讨论实训过程中发生的故障现象、原因及

10、排除方法。技能训练考核评分记录表序号考核内容考核要求配分得分1技能训练的准备预习技能训练内容102仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备正确使用仪器、仪表、实训装置等203试验接线正确性电路接线正确304接线的工艺与安全操作方法规范，正确，观测速度快，通电一次成功305最后结果的合理性结果正确、合理106合计得分7否定项发生重大责任事故、严重违反操作规程0分8、填写试验报告并总结，同学生们互相交流电工技能与实训课程教案课题基本电气控制线路任课教师授课日期6.4-6.7授课时数4授课班级12电子电工3.4章 节第4章 基本电气控制线路项目十六 三相异步电动机正反转控制线路的安装与调试讲授主要内

11、容三相异步电动机正反转控制线路的应用教学目标专业能力：1 熟悉三相笼形转子异步电动机正反转控制线路的接线。2 学会异步电动机正反转控制线路的操作使用及故障分析处理方法。关键能力：1.能够向大家介绍简异步电动机正反转原理性知识，锻炼良好的表达能力；2.能互相配合，具有团队协作能力；3.能养成很好 的自学能力教学媒体准备1.电力拖动训练装置；2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料；3.实训记录单。授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等引导性问题：1、三相异步电动机的结构与原理3、三相电动机自动往复运行的控制线路接线图： 图1. 三相电动机自动往复运

12、行的控制线路接线图 试验器材：1 三相交流电源一套。2 三相笼形转子异步电动机一台。3 熔断器四个，按钮三个。 4 交流接触器两个，热继电器一个5 导线若干。6、电工工具 若干作业布置时间安排：课时（6）1.准备102.接线与检查403.试验、调试、读数、记录804.填写试验报告，分析数据205.试验小结10备注试验步骤：1）检查各电器元件的质量情况，了解其使用方法。 2 ）绘制接触器互锁的异步电动机正反转控制线路，参考电路如图 1 所示。 3 ）按图正确连接线路，先接主电路，再接控制电路。4）检查无误后，通电试验。接通三相交流电源，按下按钮 sBI ，观察电动机的转向；直下按钮 SBZ ；观

13、察电动机是否反转；按下按钮 SB3 使电动机停转，再按下按钮 SBZ ，观电动机是否反转；按下停止按钮 SB3 停机。 5 ）重复操作几遍，理解控制电路的工作原理，接触器互锁的作用。 6 ）绘制按钮和接触器双重互锁的正反转控制线路，参考电路如图 1 所示。 7 ）按图正确连接线路，检查无误后，通电试验。 8）先按下按钮 SBI ，观察电动机的转向；直接按下按钮 SBZ ，观察电动机是否反转。 9 ）同时按下按钮 SBI 和 SBZ ，观察电动机的工作状态如何。 10 ）再次按下按钮 SBI 电动机正转后，很轻地按一下 SBZ ，看电动机运转状态有什么变6、分析与思考：1 ）接触器互锁的异步电动

14、机正反转控制线路中，按下按钮 SBI 电动机正转时，为什么按钮 SBZ 不起作用？ 2 ）按钮和接触器双重互锁的正反转控制线路中，按下按钮 SBI 电动机正转后，很轻地按一下 SBZ ，电路中会发生什么现象？为什么？ 3）训练过程中若发现按下反转按钮时，电机转向不变，分析其故障原因？ 4 ）若电动机运行过程中，主电路有一相熔断器熔断，可能会发生什么情况？ 5 ）分析讨论实训过程中发生的故障现象、原因及排除方法。技能训练考核评分记录表序号考核内容考核要求配分得分1技能训练的准备预习技能训练内容102仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备正确使用仪器、仪表、实训装置等203试验接线正确性电路接线正

15、确304接线的工艺与安全操作方法规范，正确，观测速度快，通电一次成功305最后结果的合理性结果正确、合理106合计得分7否定项发生重大责任事故、严重违反操作规程0分8、填写试验报告并总结，同学生们互相交流电工技能与实训课程教案课题基本电气控制线路任课教师授课日期授课时数4授课班级12电子电工3.4章 节第4章 基本电气控制线路项目十六 三相异步电动机正反转控制线路的安装与调试讲授主要内 容三相异步电动机正反转控制线路的应用教学目标专业能力：1 熟悉三相笼形转子异步电动机正反转控制线路的接线。2 学会异步电动机正反转控制线路的操作使用及故障分析处理方法。关键能力：1.能够向大家介绍简异步电动机正

16、反转原理性知识，锻炼良好的表达能力；2.能互相配合，具有团队协作能力；3.能养成很好 的自学能力教学媒体准备1.电力拖动训练装置；2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料；3.实训记录单。授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等引导性问题：1、三相异步电动机的结构与原理3、三相电动机自动往复运行的控制线路接线图： 图1. 三相电动机自动往复运行的控制线路接线图 试验器材：1 三相交流电源一套。2 三相笼形转子异步电动机一台。3 熔断器四个，按钮三个。 4 交流接触器两个，热继电器一个5 导线若干。6、电工工具 若干作业布置时间安排：课时（6）1.准

17、备102.接线与检查403.试验、调试、读数、记录804.填写试验报告，分析数据205.试验小结10备注试验步骤：1）检查各电器元件的质量情况，了解其使用方法。 2 ）绘制接触器互锁的异步电动机正反转控制线路，参考电路如图 1 所示。 3 ）按图正确连接线路，先接主电路，再接控制电路。4）检查无误后，通电试验。接通三相交流电源，按下按钮 sBI ，观察电动机的转向；直下按钮 SBZ ；观察电动机是否反转；按下按钮 SB3 使电动机停转，再按下按钮 SBZ ，观电动机是否反转；按下停止按钮 SB3 停机。 5 ）重复操作几遍，理解控制电路的工作原理，接触器互锁的作用。 6 ）绘制按钮和接触器双重

18、互锁的正反转控制线路，参考电路如图 1 所示。 7 ）按图正确连接线路，检查无误后，通电试验。 8）先按下按钮 SBI ，观察电动机的转向；直接按下按钮 SBZ ，观察电动机是否反转。 9 ）同时按下按钮 SBI 和 SBZ ，观察电动机的工作状态如何。 10 ）再次按下按钮 SBI 电动机正转后，很轻地按一下 SBZ ，看电动机运转状态有什么变6、分析与思考：1 ）接触器互锁的异步电动机正反转控制线路中，按下按钮 SBI 电动机正转时，为什么按钮 SBZ 不起作用？ 2 ）按钮和接触器双重互锁的正反转控制线路中，按下按钮 SBI 电动机正转后，很轻地按一下 SBZ ，电路中会发生什么现象？为

19、什么？ 3）训练过程中若发现按下反转按钮时，电机转向不变，分析其故障原因？ 4 ）若电动机运行过程中，主电路有一相熔断器熔断，可能会发生什么情况？ 5 ）分析讨论实训过程中发生的故障现象、原因及排除方法。技能训练考核评分记录表序号考核内容考核要求配分得分1技能训练的准备预习技能训练内容102仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备正确使用仪器、仪表、实训装置等203试验接线正确性电路接线正确304接线的工艺与安全操作方法规范，正确，观测速度快，通电一次成功305最后结果的合理性结果正确、合理106合计得分7否定项发生重大责任事故、严重违反操作规程0分8、填写试验报告并总结，同学生们互相交流 电工

20、技能与实训课程教案课题基本电气控制线路任课教师授课日期授课时数4授课班级12电子电工3.4章 节第4章 基本电气控制线路项目十七、十八 三相异步电动机位置控制顺序起动线路的安装与调试讲授主要内 容三相异步电动机位置控制顺序起动线路的安装与调试教学目标专业能力：1 了解顺序控制线路的用途，掌握顺序控制线路的接线和使用技能。2 了解时间继电器的原理、结构和用途，掌握时间控制线路的使用技能。关键能力：1.能够向大家介绍简顺序控制和时间控制线路原理性知识，锻炼良好的表达能力；2.能互相配合，具有团队协作能力；3.能养成很好 的自学能力。教学媒体准备1.电力拖动训练装置；2.多媒体教学设备、教学课件、视

21、频教学资料；1 3.实训记录单。授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等引导性问题：1、三相异步电动机顺序控制和时间控制线路接线原理a.通电延时型时间 b.断电延时型时间继电器控制电路 继电器控制电路图1. 三相异步电动机顺序控制和时间控制线路接线图2、绘制完整的三相异步电动机顺序控制和时间控制主电路与控制电路 试验器材：1 三相交流电源一套。2 三相笼形转子异步电动机一台。3 熔断器四个，按钮三个。 4 交流接触器两个，热继电器一个,时间继电器一个，5 导线若干。6、电工工具 若干作业布置时间安排：课时（4）1.准备102.接线与检查403.试验、

22、调试、读数、记录804.填写试验报告，分析数据205.试验小结10试验步骤：1）接照图a的控制逻辑接线观察电动机的运行情况。 2）接照图b的控制逻辑接线观察电动机的运行情况。 6、分析与思考：1 ）通电延时与断电延时继电器结构上联系与区别2）通电延时与断电延时继电器的应用接线。技能训练考核评分记录表序号考核内容考核要求配分得分1技能训练的准备预习技能训练内容102仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备正确使用仪器、仪表、实训装置等203试验接线正确性电路接线正确304接线的工艺与安全操作方法规范，正确，观测速度快，通电一次成功305最后结果的合理性结果正确、合理106合计得分7否定项发生重大责

23、任事故、严重违反操作规程0分8、填写试验报告并总结，同学生们互相交流 电工技能与实训课程教案课题基本电气控制线路任课教师授课日期6.21-6.26授课时数4授课班级12电子电工3.4章 节第4章 基本电气控制线路项目十七、十八 三相异步电动机位置控制顺序起动线路的安装与调试讲授主要内 容三相异步电动机位置控制顺序起动线路的安装与调试教学目标专业能力：1 了解顺序控制线路的用途，掌握顺序控制线路的接线和使用技能。2 了解时间继电器的原理、结构和用途，掌握时间控制线路的使用技能。关键能力：1.能够向大家介绍简顺序控制和时间控制线路原理性知识，锻炼良好的表达能力；2.能互相配合，具有团队协作能力；3

24、.能养成很好 的自学能力。教学媒体准备1.电力拖动训练装置；2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料；2 3.实训记录单。授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等引导性问题：1、三相异步电动机顺序控制和时间控制线路接线原理a.通电延时型时间 b.断电延时型时间继电器控制电路 继电器控制电路图1. 三相异步电动机顺序控制和时间控制线路接线图2、绘制完整的三相异步电动机顺序控制和时间控制主电路与控制电路 试验器材：1 三相交流电源一套。2 三相笼形转子异步电动机一台。3 熔断器四个，按钮三个。 4 交流接触器两个，热继电器一个,时间继电器一个，5 导线

25、若干。6、电工工具 若干作业布置时间安排：课时（4）1.准备102.接线与检查403.试验、调试、读数、记录804.填写试验报告，分析数据205.试验小结10试验步骤：1）接照图a的控制逻辑接线观察电动机的运行情况。 2）接照图b的控制逻辑接线观察电动机的运行情况。 6、分析与思考：1 ）通电延时与断电延时继电器结构上联系与区别2）通电延时与断电延时继电器的应用接线。技能训练考核评分记录表序号考核内容考核要求配分得分1技能训练的准备预习技能训练内容102仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备正确使用仪器、仪表、实训装置等203试验接线正确性电路接线正确304接线的工艺与安全操作方法规范，正确，

26、观测速度快，通电一次成功305最后结果的合理性结果正确、合理106合计得分7否定项发生重大责任事故、严重违反操作规程0分8、填写试验报告并总结，同学生们互相交流 电工技能与实训课程教案课题基本电气控制线路任课教师授课日期6.27-6.28授课时数4授课班级12电子电工3.4章 节第4章 基本电气控制线路项目十九 三相异步电动机星形-三角形降压起动控制顺序起动线路的安装与调试讲授主要内 容三相异步电动机星形-三角形降压起动控制顺序起动线路教学目标能力目标：专业能力：1 了解时间继电器的结构和使用方法。 2 熟悉异步电动机Y- 启动控制线路的接线及使用方法。 3 熟悉电气控制线路的故障分析与排除方法。关键能力：1.能够向大家介绍简三相异步电动机Y-