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文档简介

1、页眉内容第 5 课清朝的闭关锁国教学目标1 知识与技能知道清朝实行闭关锁国政策的原因。了解闭关锁国政策的主要表现，并分析其影响。2 过程方法与能力通过对清朝实行闭关锁国政策内容的学习与讨论，培养辩证分析历史问题的能力。通过利用有关历史搜集资料，全面分析闭关锁国政策的历史影响，培养自主合作、全面客观的评价历史问题的能力。3 情感态度与价值观通过分析讨论闭关锁国政策的影响，提高以史为鉴，拥护改革开放政策的自觉性，使学生具有历史的眼光，世界的意识，开放的心态，积极的情感。通过认识闭关锁国的危害，体会人类的科学文化总是在互相交流中前进，拒绝交流最终将会被世界潮流所抛弃。重点：清朝的闭关锁国政策的主要表

2、现及其历史影响。难点：分析闭关锁国政策形成的原因和对这一政策的历史评价。疑点：对清朝闭关锁国政策的评价。课型：新授。课时： 1 节。教学过程导入新课： 利用课文引言。一、闭关锁国的实行1 、背景：一是内忧害怕人民反抗；二是外患害怕外来侵略。1页眉内容2 、表现：重视农业，轻视工商业（重农抑商）。思想保守，目光短浅（夜郎自大，固步自封）。限制对外贸易，禁闭口岸（闭关自守，盲目排外）。二、落伍于世界1 、表现：与世界的联系隔断；科技文化的发展受阻；国家经济和航海事业停滞。2 、原因：闭关自守，固步自封。3 、危害：使中国的社会发展长期处于停滞阶段。小结：作业布置：巩固练习：1 、清朝时期，统治者认

3、为国家的根本大计是在哪一方面？（）A.农业B.教育C.科技D.工商业2 、清政府实行闭关锁国的根本原因是（）A.中国工商业发达B.天朝物产丰盈C.外国人“滋扰生事”D.封建自然经济自给自足3 、公元 1793 年，乾隆八十大寿的时候，英国派出马嘠尔尼为使臣，到清朝为乾隆祝寿。马嘠尔尼提出了要与中国互通贸易，遭到乾隆帝的拒绝。这实际表明清朝的政策是（）A.闭关锁国B.共同繁荣C.开放兼容D.禁绝一切外国人来中国4 、当清朝实行闭关锁国政策，陶醉在自己的天朝上国的迷梦之中时，第一次工页眉内容业革命正在席卷西方 .到 19 世纪上半期，英语的机器大生产取代了手工工场，而同时期的清朝还留在手工作坊阶段。这表明（）A.英国落后于中国B.中国落后于英国C.中英处于同一起跑线上D.中国社会经济迅速发展5、清朝闭关锁国的最主要的影响是（）A.维护了主权领土B.维护了国内商人的利益C. 使中国落后于世界D.促进了中国的飞速发展6

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