冀教版五年级上英语Unit 2 Lesson 10 The U.K. 教学设计

1、.冀教版五年级上英语Unit 2 My Country and English-speakingLesson 10 The U.K.1、 教学目的一知识目的 1、学生能听懂，会说，认读并书写以下词汇：here 2、学生能认读、理解并运用以下句子： Here is 3、学生能介绍有关英国的根本信息，知道英国的重要景点，在地图上可以找到英国的位置。二才能目的激发学生对于英语学习的持久兴趣，培养运用语言进展交际的才能，理解中西方文化的差异。（3） 情感与策略目的理解英国的文化，并和中国相比较，能简单描绘中英文化差异，培养学生的跨文化意识。二、教学重难点一教学重点 学生掌握词汇here和U.K，并且可

2、以理解运用Here is句型，理解英国的著名景点，在地图上可以找到英国的位置二教学难点学生可以纯熟运用句子来介绍英国，并且掌握中英两个国家之间的差异，三、教学方法：情境创设法，讲授法，练习法，任务教学法、游戏教学法。四、教学准备单词卡片，图片，幻灯片。五、教学过程  Step1 Greeting and review1.Greetings.2.Warming up: Say the names of the countries quickly.3.Review: Say something about the U.S.【设计意图：复习美国的根本情况，稳固旧知识，同时，比较自

3、然地导入新的知识，使学生很快进入对新的国家的学习之中。】Step2 Presentation:  T: I love China. Do you? China is a beautiful country. The U.S., the U.K., Canada and Australia are beautiful, too. I want to go on a trip to a beautiful country. Do you want to go with me? Lets take a plane. Please close your eyes.Ladies an

4、d Gentlemen，欢送乘坐一小五三次航班。请大家坐好，系好平安带。飞机即将起航。本次航班的目的地是一个既美丽而又古老的国家。一会儿我们可以从高空看到它的全貌。这个国家的地图看起来就象一只正在吃萝卜的小兔子。  Step3：New Concept 1. T: Now open your eyes, please. Look! What is it? This is a map of the country. What country is it?出示英国地图，并教授the U.K.和the United Kingdom。2. 各位乘客，飞机即将在London机

5、场降落。大家马上就可以开场英国梦幻之旅。祝大家旅行愉快。Now we are in the U.K. T: what do you want to know about the United Kingdom? Ss say it in their own group, and say it out in the class. such as : the capital city, language, position, the U.K.s flag and others.Teacher helps students know about the U.K.1. Beijing is the ca

6、pital city of China. This is the capital city of the U.K. 指向英国地图上伦敦 What is the capital city of the U.K.? Can you say it in Chinese or in English?London is the capital city of the U.K. introduce London to students    2.What do they speak in the U.K.? Its easy. Do you know? &

7、#160; They speak English in the U.K.   3.Look, whats this? 英国国旗图片    Its the U.K.s flag.    What colour is the U.K.s flag?    Its red, white and blue. The U.K.s flag is red, white and blue.介绍the same as   

8、 What does it look like? 4.Oh, whats this? Its so big. Its so beautiful. Do you know it in Chinese? 白金汉宫图片Its the Buckingham Palace.补充介绍白金汉宫资料Who lives in the Buckingham Palace?    Do you know her?女王图片 This is a queen. Queens live in Buckingham Palace.  &

9、#160; This is a king. 国王图片 Kings live in Buckingham Palace.    Kings and queens live in palaces.    Do you know something else about the U.K.?补充介绍 Big Ben,  Tower Bridge,  British Museum5.The U.K. is great! The capital city of the U.K.

10、 is London .It is west and a little north of China. They speak English. The U.K.s flag is red , white and blue. Buckingham Palace is in the U.K. Kings and queens live in palaces.6.Do you like The U.K.? Lets have a test about The U.K.A：听录音并答复以下问题    1.What country is it? 

11、0;                    2.What is the capital city of the U.K.?        3.What do they speak in the U.K.?         

12、0;4.Where is the U.K.?  5.What colour is the U.K.s  flag?B:小组内完成短文填空   Its the U.K. The capital city of the U.K. is _.The U.K. is _ and a little _ of China.  They speak _.  The U.K.s flag is _,_ and _.I know _ is in the U.K. _ and _ live in palaces.&

13、#160;    Step4：Expand    Im happy today, are you? The U.K. is beautiful! But we must go back now. Now we are on the plane. Ladies and Gentlemen,欢送您再次乘坐一小五三次航班，本次航班将飞往中国。和我们同机的还有一些其他国家的朋友。也许在你身边就坐着一位。你们可以和他们谈谈有关其他国家的问题。students discuss in groups and fill in the

14、 blanks with the paper    Step5：Homework   用今天所学的单词向你的家人或朋友介绍一下英国。六、板书设计课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成

15、语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。Lesson10： The U.K.单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。 Country与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老