四年级下册数学测单元测试小数│西师大版

1、.数学四年级下过程性教学评估五小数班级 姓名 一、直接写得数。5分5.6100 0.510 4.51000 421000 0.3610 45100 10002.45 580100 4510 6.5100二、按要求完成。30分，其中4题3分，其余每空1分1读一读，写一写。0.25读作 10.09读作 1.001读作 十四点八五九 零点零一 十点六零八写作 写作 写作 2在数轴上标出以下小数，并写出A、B、C表示的数。ABC01234.0.5 1.6 2.8 3.63把以下各数按要求取近似值。1保存整数： 50.82 19.28 99.7082保存一位小数： 1.98 36.07 0.9423保存

2、两位小数： 0.083 159.207 3.9994看图填数。分数： 分数： 分数： 小数： 小数： 小数： 5把以下各数改写成用“万或“亿作单位的数。4827000 万 2536000000 亿10543000 万 亿6用小数表示下面的数。459800元台是 万元台 哥哥身高lm82cm合 m公鸡重3kg70g合 kg 小货车载重600kg合 吨三、填空。28分，每空1分1整数部分的最低位是 ，小数部分的最高位是 。2小数点右边第二位是 位，它的计数单位是 。 3把0.01扩大1000倍是 ；把7.5缩小100倍是 。4在9.99，9.090，9.009和9.09这些数中，最大的数是 ，最小

3、的数是 ，相等的数是 和 。50.63既可以表示有 个0.01，也可以表示由 个0.1和 个0.01组成。100个0. 1是 。6一个数个位是5，百分位是3，其余各位上都是0，这个数写作 ，读作 。7把l米长的铁丝平均分成100份，每份是 米。8在里填上、或。 0.020 0.2 7.6 7.600 2.010 2.109在里填上与小数最接近的整数。 12.9 6.4 10.92 89.75 四、判断下面各题的对错。5分14.002保存一位小数是4.0。 21.007是一个四位小数。 35kg45g5.45kg 4小数都比整数小。 5和0.013都是由13个千分之一组成的数。 五、选择正确答案

4、的番号填在括号里。4分1由0.56到0.056是把这个数 。 缩小10倍 扩大10倍 缩小100倍22.45的小数点去掉后，这个小数扩大了 倍。 10 100 100030.6和0.60相比较 。 大小相等，准确度不同 大小相等、准确度一样 大小不同，准确度也不同41.953准确到 位时，近似数是2.0。 非常 百分 千分六、生活中的小数。8分1一本数学书厚 mm，合 cm，100本数学书厚 cm。2我的身高 m cm，合 m。3在一次百米赛跑中，小强跑了15.6秒，小军跑了15秒，张华跑了15.06秒，孙勇跑了16.13秒，这次比赛中第一名是 ，第三名是 。七、解决问题。110kg鲜鱼可以晒

5、鱼干3.5kg，1吨鲜鱼可以晒鱼干多少千克？4分2普通纸1000000张的厚度是86dm，平均每张纸厚多少毫米？5分3一家居民某月用了100千瓦时的电，缴电费43.2元。6分1算算1千瓦时的电多少钱？2假如用了1000千瓦时的电，应缴电费多少元？要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。7苹果和梨都有10000kg。5分要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事