四年级下册语文素材语文百花园三 知识总结及练习 │语文S版

1、.语文百花园三 一、读对联,辨字音 ho hào好读书， 不好读书 有条件读书的时候,却不喜欢读书;hào ho好读书， 不好读书 当喜欢读书的时候,又没条件好好读书. 二、造句 既又并列关系小华既爱学习，有爱劳动。小红既是一位班长，又是一位少先队大队长。不是.也不是.更不是.而是这朵花不是红色的，也不是紫色的，更不是白色的，而是黄色的。这支笔不是小华的，也不是小红的，更不是小强的，而是小明的。 三、科学名言 问号是开启任何一门科学的钥匙. -苏联巴甫洛夫生理学家这句话强调了在科学领域中发现问题、提出问题的重要性。没有大胆的猜测就没有伟大的发现。- 【英国】牛顿物理学家、数

2、学家、天文学家这句话是说大胆的想象往往是重大发现的前提，鼓励人们大胆地想象。一切推理都必须从观察与实验得来。- 【意大利】伽利略物理学家、天文学家这句话是说科学的结论必须来自于观察与实验，强调了在科学研究中观察与实验的重要。在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。- 【法国】法布尔昆虫学家这句告诉人们科学研究要多动脑筋考虑。对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。- 【中国】茅以升桥梁学家、教育家这句告诉人们搞科学研究，只有勤奋才能获得成功。扩展：1.小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是缺乏信的。-爱因斯坦美国2.是将领，理论是士兵。-达·芬奇3.学是珍宝，而理论才是获取她的

3、钥匙。-托.富勒 四、写一份调查报告。小学生零花钱使用情况调查报告调查报告的写法 1、调查原因 2、调查的方法列举3-4种方法，调查到的详细情况和数据。调查 3、分析为什么会发生这些情况？分析 4.根据调查到的情况作出结论这些情况或这些现象会造成怎样的影响或后果。结论 5、今后该怎样做就会使这些情况或现象得到改变。列举3、4条建议语文百花园三1、读对联，给划横线的字注音，并写出这幅对联的意思。好读书 不好读书 好读书 不好读书意思： 2、选择一样的一个关联词语填空，并用这个关联词语造句。1、小燕子垒的窝 结实， 暖和。2、国槐是本市的市树， 耐寒， 耐旱。3、我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开

4、动洗衣机， 费水， 费电。造句： 3、写出8条科学名言。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。

5、要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年