小学三年级上语文阅读练习

1、.乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行háng  xíng的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春未    末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座    坐坐农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。2分2、这篇短文是围绕"_"这句话来写。文中的省略号 表示_多。2分3、根据短文连线。4分山坡上 

2、;                 果树公路两旁                垂柳小河两岸                梧桐树农家小院&

3、#160;               松树和柏树4、用""画出文中的比喻句。1分大草原要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要

4、求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地漫步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着奔驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派活力勃勃的景象！1、 在文章中找出一组意思相近的词语。2分 2、根据词意

5、，从文章中找出相应的词语。4分清爽新颖 生命力旺盛 3、用“画出文中的比喻句。2分4、为了突出草原上活力勃勃的景象，文章中写草原的天_，空气_，还写了白色的羊群在_，欢乐的牧羊人_ 。4分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。观日出这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识

6、面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残cán云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁shuò着渐渐淡下去的光辉hu。东方的天空泛起了粉红色的霞xiá光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片

7、。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉rán冉升起。开场时，它升得很慢，只露出一个弧hú形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽liáo阔的天空和大海，一下子就布满了耀yào眼的金光。1全文有       个自然段，"天空泛起了粉红色的霞光"是在第      个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。浓-     &#

8、160;            慢-      3阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。1联络上下文，给加点的字选择适宜的解释选上的在上面打露露水   看见   显现       蹦出    跳     照2本自然段共有    话。第二句的

9、意思是讲                   。第七句的意思是讲           。3本自然段第三到第六句话合起来是在写                   ，这几句话是按照                     顺序来写。蜂鸟世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好似花丛中的颗颗流