教科版八年级物理上册《第一章 走进实验室》质量检测试题

1、.教科版八年级物理上册?第一章 走进实验室?质量检测试题一、单项选择题共18题；共36分1.以下估计值中，最接近实际的是 A.人正常步行时的速度约为5m/sB.住宅楼每层楼的高度约为3mC.一本物理书的质量约为30gD.一盏家用节能灯的功率约为1kW2.以下各物体中最接近8104m的是 A.一张课桌的长度B.一支粉笔的长度C.一只文具盒的长度D.一只乒乓球的直径3.小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能到达的是 A.实心球成绩为40m B.立定跳远成绩为10m C.跳绳1s跳100次 D.200m跑步用时30s4.以下估算正确的选项是 A.正常中学生的重力约50NB.一根筷子长约25cmC.物理

2、书质量约15kgD.人感觉舒适的环境温度约375.有关误差的正确说法是 A.误差就是测量中的错误 B.误差是由测量者的粗心造成的C.误差是完全可以防止的 D.采取屡次测量取平均值的方法可以减小误差6.以下估测中，符合实际情况的是 A.人正常步行的速度约10m/s B.一个红橙的直径约8mmC.一个中学生的体重约50N D.一个鸡蛋的质量约50g7.以下对考场中相关物理量估测合理的是 A.考场内的气温约为60B.本张物理试卷上下边的间隔 约为27cmC.考生所戴眼镜的质量约为1000gD.考场内一盏照明灯的功率约为400W8.以下估测值接近实际的是 A.中学生的质量约为45 kgB.人步行的速度

3、约为8 m/sC.课桌的高度约为2 mD.物理课本的重力约为50 N9.如下图为了比较水和煤油的吸热才能，以下实验步骤错误的选项是A.在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油B.两支温度计分别测出水和煤油的初温C.在烧杯中分别放入功率一样的电热器，加热时间一样D.用温度计分别测出水和煤油的末温10.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，以下几种说法中正确的选项是 A.小华的读数比小明的准确B.小明的读数比小华的准确C.两人中至少有一人的测量是错误的D.两人所用刻度尺的分度值是一样的11.你认为以下数据合理的是 1枚1元

4、硬币质量约6g 1度电可以使家用电风扇正常工作1h超音速战斗机的最大速度可达540km/h 扬州地区夏季的最高温度约30一只鸡蛋重约0.5N 刘翔110m跨栏的平均速度约20m/s水的密度为1.0kg/m3学校课桌高约80mm A.15B.24C.78D.3612.元旦早晨，小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖翻开不冒“白气，小雷问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气就小雷倒了一碗尝尝属于科学探究哪个环节 A.提出问题B.猜测与假设C.进展实验与搜集证据D.交流与合作13.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用以

5、下哪种尺最适宜 A.量程03m，分度值1mmB.量程010m，分度值1dmC.量程030cm，分度值1mmD.量程015cm，分度值0.5mm14.导体和绝缘体的划分不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体，为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯，灯丝已断的灯泡玻璃芯，酒精灯、插头、导线假设干，设计了如下图的四种方案，其中合理的是 A.B.C.D.15.小东想用托盘天平测一枚订书钉的质量，以下哪种方法是最好的 A.将一枚订书钉直接放在天平上测量B.先测一只空烧杯的质量，然后再测烧杯和一枚订书钉的总质量并计算差值C.重复测量一枚

6、订书钉假设干次，然后求取其平均值D.测量假设干枚订书钉的总质量，然后求取其平均值16.日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进展估测的理论活动，以下是他们交流时的一引起估测数据，你认为数据明显不符合实际的是 A.一们中学生完全浸没在水中受到的浮力为50NB.成年人正常步行5min通过的路程约为400mC.一般洗澡水的温度约为38D.黑板的长度约为4m17.如图，教材上的作业中要求测出单摆摆动一个来回所用的时间周期，并要求我们制作一个秒摆以下说法正确的选项是 A.单摆从 到 所用的时间就是一个周期B.单摆从左边开场计时，并记为第 次，第 次

7、到达左边时，停顿计时，总时间为 ，那么周期为 C.实验中可发现，绳长 越长，周期越长D.实验中可发现，摆越重，周期越短18.以下几种估测中，最符合实际情况的是 A.人步行的速度为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感觉最舒适的温度约为37CD.一张试卷厚度大约1mm二、填空题共12题；共23分19.如图甲所示，铅笔的长度为_cm，用天平测物体质量时，砝码及游码位置如图乙所示，那么物体质量为_g。20.在以下数字后面填上适当的单位正常运行的列车速度是100_；课桌的高为90_ 21.图甲中物体的长度为_cm。图乙中物体的长度是_dm，合_cm。22.如图1所示，秒表的读数为_；如图2所

8、示，木板的长度为_cm 23.天平是测量物体_的工具，_是测量液体体积的工具 24.如下图，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，正确使用的刻度尺的读数为_cm.25.图甲中物体的长度为_cm；图乙中天平所测物体质量为_g 26如下图，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是_cm27.长度测量的常用工具是：_ 28.图中用刻度尺测量一透明胶带的宽度，该刻度尺的分度值是_，胶带的宽度是_cm；图中温度计的读数为_，该温度计的测量范围是_单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求

9、运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。29.读图，图1：用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开场计时到此刻经历的时间是_图2：手对弹簧测力计的拉力是_ 30.如下图，物体A的长度是_cm.三、实验探究题共2题；共9分31.用所学知识写出以下仪器的读数： 1图a中物体的长度是_cm；2图b中体温计的示数是_0C；32.智能手机进入平常百姓家，很多人对它爱不释手。瑞瑞同学学习了物理知识后，对手机的一些功能进展了科学探究。 1拍照功能提出问题如下

10、图，同一位置，拍同一地点，为什么会变大呢？猜测与假设手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。设计实验瑞瑞同学设计制作了一个焦距可以改变的凸透镜。设计实验瑞瑞同学设计制作了一个水透镜，探究实验装置如下图。进展实验与搜集证据a.保证蜡烛和水透镜的位置不动，利用注射器注入或吸出水的多少，改变水透镜的厚薄，从而改变水透镜焦距；b.测出水透镜焦距的大小，并挪动光屏，得到明晰的像后，将观察到的现象与数据记录在下表：分析与论证通过对实验序号2与5、3与6的数据分析，得出初步结论：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距_，像距与物距的比值越大，所成实像的大小_选填“越大、“越小或“不变评估请你补充实验序号4中漏填的实验记录：_；在成实像的情况下，焦距不同的凸透镜，成像的共同特点都是_选填“倒立或“缩小或“不变 2无线充电如下图，是一个手机无线充电装置。该装置是利用了_的原理对手机进展充电的。 3微信运动 利用微信运动软件，可以记录每天行走的步数。假设瑞瑞同学每天行走1万步，其平均步长为50cm，由此可知瑞瑞同学每天大约行走_km。 4振动形式振动可以