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文档简介
1、高三一班共有50名学生,其中男生有22名,女生28名。就班级整体而言,学风是踏实的、班风是纯正的。从学习目的来看,大多数同学都能认识到高三对于人生的意义,有积极向上的良好愿望。从老师配备看,各科任老师都或是有着多年高三教学经验的前辈。n 班级概况正因为这样,我班在历次的考试中,无论是各科均分,还是各档次的学生数,都能令人满意。多名学生受到学校年级的表扬,班级也先后被学校评为“文明班级”、“五星班级”。表现优秀虽说学风是踏实的,但在平静的外表下,作为一个发展中的班级还是存在不少问题:存在问题1. 学习目的不明确2. 学习态度不够端正3. 学习方法有待改进4. 效率低下5. 缺乏主动学习意识6.
2、未养成好的学习习惯7. 女生琐事耗时多8. 学科平衡差9. 注意力容易分散教学团队数学教师李老师这是一位朝气蓬勃的年青教师,虽说教龄不长,第一次上高三,但是扎实的教学功底,新锐的教学理念,使他的教学成果突出,我班的数学成绩一直是同年级的前茅。教学团队英语教师张老师曾经的初中教学经历,使她在高初中知识的衔接上占有得天独厚的优势,多年的高三教学经验使她能准确把握考纲的要求,在教学上高屋建瓴。教学团队物理教师罗老师曾先后担任过普通班、重点班的班主任,从他的手里走出许多名校学生,条理清晰的教学风格使他所教的物理学科,多年在全市居于上游。教学团队语文教师兼班主任林老师二十几年的教学生涯,使我深知语文教学
3、的甘苦,明了其中的关键,多年的班主任经历,使我懂得教育学生既要当头棒喝,也要润物无声。以丰富多彩的活动为载体,激发学生的学习热情。以习惯培养为目标,认真落实常规工作;以确保自主学习为前提,用心推行“问题导学”教学模式;以课题研究为动力,促进自身素质的提高;NO.1学期开始时,在教学调研的基础上,制订了整个高三的复习计划安排,以此克服教学上的盲目性、随意性。抓计划,突出条理NO.2加强教学团队备课,对学生的薄弱环节采取弥补措施,以确保每节课无疏漏,都能成为精品。抓备课,突出规范NO.3重视调动学生的非智力因素,即采用引入式教学,气氛要活跃,结尾留活意,切实提高课堂效率。抓课堂,突出效率姓名总分年
4、级排名班级排名小熊猫64551大熊猫632192小胖熊597593小棕熊5911894大黑熊5822875大白熊5782936布丁熊5763017影响学习的四大杀手1. 网络游戏2. 手机等电子产品3. 谈恋爱4. 闲书杂书决胜高考三大因素1. 知识的考试2. 能力的考试3. 心理素质的考试多一些鼓励少一些指责 在孩子累了的时候。多一些问候 在孩子需要的时候。多一些帮助 在孩子犯错的时候。多一些宽容 在孩子泄气的时候。多一些鼓励 在孩子软弱的时候。多一些关心1. 要制造良好的家庭氛围2. 要重视孩子的心理健康3. 要情绪稳定4. 要情绪愉快,这有利用孩子良好心态的建立5. 要做好后勤保障,搞好饮食卫生五个“要”1. 不要唠叨,切忌整天将高考挂嘴边2. 不要许愿,避免用一些奖赏调动积极性3. 不要盲目给孩子买辅导材料4. 不要威胁,这不利用孩子复习5. 不要请假在家照顾孩子五个“不要”此次家长会的愿望家
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