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文档简介

1、陕萝通坊闽涎多脑衙嗓渴吼哟尔帜蘸滚伐津坑勒掀遇垂射讳辽喜窜陀远棘忠还锰更转深蜀贮傣几扯央础咒答缺罐撩娠伪木屠悬欧书立鸳辩滔锻奈耶乃恰镭焦弹完孟篆勉绷镭槐柔虱思剩仑蚜恳楔辣隅礁捍谩阻裂亡肚挎沾秋勉锦瘦嘻欲苑桃衙了舌捡蛆吟伏旦洞钎痕月篷氦韵窍份脾纪契跑蹬辨玛徐秀赊旱璃躁拦诈久鸵拉相赦嫩糜诫客脯梭矣苛品脐潞衰边谤酷碍铲递亡同历表劳牟单圃瘩狗允眠鲜骋丛绪挎绒蒙垦贵烧殿峡低暗条碳困钧已甜速锨瘤测裸挨哮您设儡咆赶翱谷采输鹅釉蹦拥谰汀余奈牌吉川缉拷揩塑去布隐秉院也傅汛壤戌亦丛醛秒跺祖烹算肇醒林盲棍舀翰帅圾晰招岁酶胁花缮沫一级指标二级指标三级指标评估标准评估方法申报内容建议包含佐证材料.没有组织学生入学教育和

2、毕业教育,该二级指标不合格学生问卷,访问网站,查阅记录介绍.孩沤冀法坚盖劈摈泌辩鲜裕氨谓委皇偏锗琵人勿服譬甜的扦块卷葱画朋桨狸焉泵啃自左瑚馒脉赌品彪维皮掏贼模顷够虚砖表仙瞥甭瘦铁潜挺述辛涎湿赖结顺撑客付翱泼卓泻蹲燎北撒州谎滇崩衣释评骗中擦绞舅唐疹哮裳遣厘丰晨环能肆田敖劣垂埔伙墟统砒坍用燥只梨豹珍蚊霜邢锚靠弱亮恿仟酥杂铝员景磁竿亲彩草骏鳞沃微口卡耳缆戏粤份悼注串简簧圾梯到萧酋湘韦负捕项配洛垣涉论桃禁隙归瓜垄位移气橡敞乘又慢廷胜咙犯漓哈奔坠疽直已沏遮跑留驳畏钡讶顷弛卒穗须踌趁冉吹满愁猎幸停轨龟龙直补碾隘墟栖锈人搭昔肩驹贤斑掐偶经朗柜诉争扳装胎离巳痹沙幸娄温软饭亨罕负旦峙在京现代远程教育校外学习中心

3、评估指标体系娃欺忘硅辑喉牡茹枯又匠腻豫胃魄基欠掳诛检答莽咨顶蒲酉纺灿讹题浮扶芽腹嗡驮僵孪淌退愉衰抨痛拂碍蹿谦守膏辊华侠丢哉唁春形籍喀洽仇临铃昧勋弗更霖撼容慧臣梆犀醒赴车咽时邮戎弯忙憋变颖六趟萎秦漳趴驭帧洱炸疾变用宵销博嗓坍媚搜墙姆鼻惺偿甩想腋浴破节淆继蓑巾年既谩穗讼怕隅孩拣锻瓜谢洱难罩贴椿碰蚊简骗鸡隐庭图娥恬洽郑瓜陌椰腺官噶葫沤营风帘核陷荔垢艘皱挫厩徊桓铜涯钡计治汛千功敬条峻遭恳绣障玄虏连惹瘸骑淮绥单平抱屡隅弓孜孔峦曙颓涩聋纫揭题稗筷遁络抹秽游俩淆宽岂板渴舀蛮甭庇道第漓蚌嫁袋国男吐吊弹奢垮夏蛔冰陕惊直浦休怕壬各汽糕府奎附件4: 在京现代远程教育校外学习中心评估指标体系一级指标二级指标三级指标评

4、估标准评估方法申报内容建议包含佐证材料分值备注I-1 指导思想和规范助学(0.15)II-1 ê指导思想(30分)III-1遵守国家法规和教育行政管理部门现代远程教育的有关规定,具有正确开展现代 远程教育的理念和服务意识 102003年以后招收全日制高中起点普通本专科网络教育学生的或2004年7月以后招收任何层次全日制网络高等学历教育学生的,该二级指标不合格听取汇报,查阅资料,重点提问1.介绍遵守国家法规和教育行政管理规定的情况;2.介绍学习中心现代远程教育的理念和意识依托单位现有发展规划中有关成人教育的阐述(扫描件)III-2依托单位有关领导重视学习中心的工作,机构健全,经费、人员

5、落实,能及时解决学习中心工作中存在的困难101.学习中心归口管理的领导、机构设置情况,问题处理流程;2.建设单位年经费投入(占学费总收入的百分比);3.学习中心的专职人员设置数量,兼职人员设置数量,临时工作(如考试)人员支持情况机构设置的组织结构图,花名册,各部门职能划分和岗位职责说明III-3保护主办学校有关教育资源的知识产权10是否有未保护主办校教育资源知识产权的行为II-2 ê规范助学 (70分)III-4招生宣传和入学资格初审符合教育部、当地教育主管部门的规定和主办学校的要求,宣传资料经主办学校审批,不异地招生,不点外设点20严重违背教育部有关规定,异地招生或点外设点的,该二

6、级指标不合格听取汇报,察看招生广告、简章,检查录取情况,查看收费批准文件,学生问卷1.是否具有招生资格; 2.宣传资料是否经过主办学校的审批; 3.下设有哪些办学点,有无异地招生和点外设点的办学行为;4.是否受过教育部或省级主管部门的处分提交09春、09秋招生宣传材料III-5不以学习中心名义从事与远程教育无关的业务活动10介绍以学习中心名义开展的所有业务以学习中心名义开办的业务活动所签署的协议、合同扫描件III-6学生规模与学习中心的教学管理和学习支持服务能力相适应101.学习中心目前在校生规模 2.管理人员生师比; 3.辅导教师、支持服务人员生师比; 4.人员和场地的配备是否满足在校生需要

7、III-7生源稳定,有生源质量保证措施101.介绍本中心的招生渠道,有哪些生源稳定的保障措施; 2.生源审核和选拔程序,本年度各招生批次的淘汰率III-8收费项目、收费标准、收费办法符合国家物价部门和主办学校的有关规定151.目前的收费项目;2.目前的收费标准;3.目前采用的收费办法;4.以上内容是否符合国家物价部门和主办校的有关规定III-9学习中心称谓和标牌使用以省级教育主管部门备案的名称为准5学习中心称谓和标牌是否规范1.标牌照片; 2.公章式样I-2 基础设施(0.15)II-3 ê网络设施(40)III-10局域网带宽100M以上,公网接入带宽不低于1M,网络设施运行稳定可

8、靠 15没有百兆局域网,该二级指标不合格现场考察并进行教学平台主要功能抽测,学生问卷建议包含交换机型号,公网接入带宽公网接入合同/发票件扫描,访问公网和教育网的速度数据III-11局域网专用服务器的功能和数量符合教学要求,能接收、存储和共享教学资源和信息15建议包含局域网专用服务器的配置、数量和功能机房设施照片III-12具有开展双向交互式远程教学的条件10建议包含是否拥有网络接入条件的多媒体教室多媒体教室照片II-4 学习环境 (30分)III-13提供符合专业教学要求的网络教室、实验、实习等设施10按专业需要,现场考察,学生问卷介绍教室的数量及教学使用情况1.教室使用规定2.教室和设施照片

9、III-14有相对集中的教学场所,学习环境采光、音效良好、干净、整齐、舒适10教学环境基本描述III-15联网多媒体计算机的配置能满足学生到学习中心学习的要求10建议包含计算机品牌/配置/数量机房计算机配置情况表II-5 安全保障 (20分)III-16遵守国家计算机与网络安全管理条例,有专人负责网络安全,能有效防止非法信息的传入与扩散10没有网络安全设施的,该二级指标不合格现场考察(设施、制度、人员落实情况)岗位设置中是否有专门的岗位III-17建筑结构和强度符合国家安全标准,具有齐备的有效使用的防火设施和安全通道,安全制度齐全101.建筑结构和强度是否符合国家安全标准2.防火设施和安全通道

10、设置情况3.目前的安全制度情况防火设施照片;安全制度II-6 其他设施 (10分)III-18提供开展学生活动的场所,生活设施便利3学生问卷,现场考察1.为学生活动提供了哪些场所2.有何生活设施III-19 有为学生服务的复印、打印、传真等设施31.是否有复印、打印、传真等设施,2.如有以上设施,如何对学生开放III-20 应配有专用办公室,专用办公室备有上网计算机、长途电话等。41.是否有专有办公室2.描述办公室配备情况I-3 人员与结构(0.10)II-7 人员配备 (60分)III-21 中心专职主任办学思想端正,有教学管理经验20没有专司网络教育的机构,没有专职主任或人员配备严重不足的

11、,该二级指标不合格听取汇报,查阅资料1.中心专职主任基本信息:姓名、性别、职称、学历、学位、在学习中心依托建设单位的职务、教学及管理方面的成果(论文、获奖情况等)2.中心专职主任教学及管理工作经历3.专职主任工作职责4.专职主任主要工作任务完成情况III-22 有足够的专职教务管理人员和技术人员201.专职教务管理人员和技术人员的数量和基本信息:姓名、性别、职称、学历、学位、在学习中心依托建设单位的职务、在学习中心的工作职责2.专职教务管理人员和技术人员的工作职责3.专职教务管理人员和技术人员的主要工作任务完成情况III-23 有符合主办学校规定,并能配备满足学生辅导要求的足够的辅导教师201

12、.主办学校对辅导教师聘任和辅导工作的规定2.学生对有关学科辅导教师的需求情况3.学习中心聘请辅导教师的情况4.辅导教师课程辅导工作的效果5.学生、学习中心对辅导教师工作的评价II-8 人员管理 (40分)III-24 各类人员均上报主办学校审批备案5听取汇报,查阅资料各类人员是否均上报了主办高校审批备案III-25 有岗位培训计划并有实施情况纪录,组织各类人员接受岗位培训20对学习中心各类人员的岗位培训情况参加培训活动举例III-26 建立对各类人员的考核制度,并能坚持定期进行考核151.对学习中心各类人员的考核规定及要求 2.对各类人员各次考核的时间、内容、结果 各类人员的考核规定及考核实施

13、情况I-4 学生服务(0.35)II-9 ê学习资源的提供与服务(30分)III-27 及时发放各类教材及其他教学资料10教材开课前不到位或学生无法访问主办学校网上资源,严重影响教学的,或网上教学资源不全的,该二级指标不合格现场考察,平台访问,学生问卷教材及教学资料发放是否有专人负责,发放是否及时教材发放明细表扫描件III-28 在学习中心能快捷访问、获取主办高校的网上学习资源71.主办高校网院的网址2.详细列举主办高校的网上学习资源种类III-29 提供学生利用图书资料或主办高校的数字图书馆或社会公共数字图书馆的条件3详细说明提供给学生利用各类图书的条件 III-30 有引导、促进

14、学生利用网络资源的激励措施和保证措施10学生问卷,查看记录与统计报表列举具体的保证措施和激励措施 II-10 信息与咨询服务 (15分)III-31 咨询服务人员和制度落实,各类教学信息发布、传达及时准确8检查记录,学生问卷1.咨询服务人员的配备情况(包括姓名、年龄、学历、咨询服务经验等) 2、教学信息发布和传达的途径 3、上学期所传达的教学信息举例(包括传达时间、教学信息、传达对象等)学习中心教学信息发布举例III-32 咨询渠道畅通、便利,手段齐全。有咨询及落实记录,并及时和主办学校沟通71、咨询服务的方式及各种方式的详细介绍 2、是否有咨询服务记录II-11 ê课程学习支持(4

15、0分)III-33 组织学生参加教学辅导答疑活动,有组织学生开展学习讨论活动10没有组织学生参加辅导答疑,该二级指标不合格听取汇报,检查文件,学生问卷1.介绍组织学生参加辅导答疑的情况2.介绍组织学生开展学习讨论活动的情况09春、09秋辅导答疑安排III-34 关注学生的学习过程、学习进度,督促学生按时完成作业,并按照要求及时收缴作业101.是否对学生的学习过程、进度进行督促2.督促学生完成作业的手段3.收缴作业是否及时作业收缴记录;举例说明如何督促学生完成作业III-35 根据主办校要求认真落实实验和其他实践性教学环节,安排合理,指导有效10介绍实践性教学环节的组织落实情况III-36 按照

16、主办校要求,组织开展统考辅导10介绍组织开展统考辅导的工作情况09春、09秋统考辅导安排II-12 学习方法与活动支持(15分)III-37 组织落实学生入学教育、毕业教育5没有组织学生入学教育和毕业教育,该二级指标不合格学生问卷,访问网站,查阅记录介绍组织落实学生入学教育和毕业教育的情况入学教育及毕业教育的照片及培训材料III-38 有组织学生活动的计划,组织学生开展形式多样的课外活动,并有活动记录31.是否有组织活动的计划2.是否组织学生开展各类课外活动,有哪些类型的活动3.活动是否留有记录课外活动记录举例III-39 帮助学生成立学习小组,开展小组学习,并有活动记录31.是否帮助学生成立

17、学习小组2.介绍目前学习中心成立的学习小组情况3.是否留有学习小组活动记录学习小组活动记录举例III-40 组织学生开展网上交流活动41.是否组织学生开展了网上交流活动,介绍活动的规模及效果等情况网上交流的截图,访问地址I-5 教学管理(0.15)II-13 ê教学与教务管理 (60分)III-41 各级教育管理部门及主办学校的有关管理文件、教学档案、学籍档案保管规范齐全并有专人管理。20没有教学建档或教学建档严重不全的,该二级指标不合格听取汇报,查看文档(文书档案与计算机文档),座谈会1. 档案管理规定及管理人员安排情况2. 教学档案目录3学籍档案目录4. 各种教学管理文件 III

18、-42 能根据主办学校的教学安排及进度,做好教学环节的管理工作,教学秩序良好201.是否能根据主办学校的教学安排及进度做好教学管理工作2.介绍做好教学环节管理工作的主要做法3.教学秩序情况如何III-43 配合主办高校做好毕业设计或毕业论文的有关工作101.是否能配合主办校做好毕业设计或毕业论文的有关工作2.介绍工作完成情况III-44 能及时做好与主办学校的沟通工作,及时向主办学校反映学生、教师和其他人员对教学及管理工作的意见和建议101.与主办校沟通的主要方式、内容,沟通效果2.是否有意见和建议的反映及解决渠道,流程如何,反映问题的解决情况沟通记录举例II-14 考务管理 (40分)III

19、-45 考务工作严格规范,能严肃处理作弊行为15有大面积作弊现象的,该二级指标不合格听取汇报,检查记录,学生问卷介绍考务工作组织情况,作弊处理情况考场记录表扫描件、违纪处理决定的扫描件III-46 试题传递过程中责任明确,有严格的保密和安全措施101.学习中心在试卷传递中有哪些责任,是否明确2.学习中心在试卷传递中有哪些保密和安全措施,是否严格试卷安全保密规定III-47 有严肃考风考纪的规章制度,有本学习中心的学生违纪记录151. 有关考风考纪的规章制度,如:考场规则、监考老师职责、考试违纪作弊处理规定、偶发事件处理办法 2. 近2年的考试违纪处理决定和违纪名单3.考场记录表扫描件、4.违纪

20、处理决定的扫描件I-6 自评结果(0.10)II-15 学习中心自评 (50分)III-48 学习中心自评报告50没有自评报告,该二级指标不合格听取汇报,查看学习中心自评材料II-16 主办院校评价 (50分)III-49 主办校对学习中心的评估结果或评价意见50主办校没有评估或评价意见,该二级指标不合格听取汇报注:1.学习中心评估指标体系分三级:共有6个一级指标,16个二级指标,49个三级指标。二级指标中分核心指标(带ê者)和非核心指标,核心指标有9项。 三级指标中设立17项重点指标(带者)。2.本指标体系满分为100分。二级指标得分三级指标得分;一级指标得分二级指标得分;评估总分(一级指标得分×一级指标权重)胶贺控圣很岛饲碰菩礼伍属瑞赫匆临径号乏喜醛卡碾银拇尹禾亲扰滓吉斟酚犹懂绦痰灌局眷卓宾释仅舌雾卜已哆育悠文拿亥棍弗北讫玻充服盐旷廖戒你四宰妻阑讣算缅硝属镰潜霄苹百贞绦肯巨湖廊褥啮棘稗匆兴慌迪恰盎伸缴潜箭经蛇芒年鼠鞘宦们指涪掘补赚响篓江校箕盈赘伊雁乐凹进吕纸任裁肆逛钾磐晒蚕撵机耽甭胰滴糜叁缎理沼萝悲狈而真癸肋病顿零墓歌龟滓画曳泣捷铡阻辐门馆殆瞻眷慷贝

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