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文档简介

1、.年 级Grade 7学 科英语授课时间课 题复习 7A Unit 6教 学目 标1. 复习 Unit6的重点单词;2. 复习Unit6的词组;3. 复习Unit6的重点句型。重 点难 点稳固7A Unit6的知识点及其运用教学过程二次备课一、创设情境-引锚 Have a free talk about food and lifestyle : 二、自主合作-探锚探究活动一:知识梳理,回忆重点单词,讨论词形转换:plan-plan to do/planning tomato-tomatoes tooth-teethhealth-healthy 探究活动二:知识梳理,回忆重点词组,讨论重点词组的

2、用法:1. at noon在正午2. have a hamburger 3. half past ten/ten thirty 4. give me ten=give ten to me 5. Its good for our health keep fit/healthy6. what we eat and how we live7. love dancing 8. dance for half an hour every day 9. need to keep fit 10. have milk and bread for breakfast11. feel hungry between

3、meals 12. have too much sugar 13. be bad for my teeth14. need to change my lifestyle15. plan to eat more fruit and vegetable16. plan to go swimming 17. less than 3 times a week探究活动三:知识梳理,回忆重点句型,讨论重点句型:1.Hamburgers are not good for us 2. An apple a day keeps the doctor away!一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士

4、勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。3. Healthy food is important for me. =Its important for me to eat healthy food4. How often do you exercise? 5 .How long do you sleep every

5、 night? 6. What would you like to order? 7. Let me have a look at the menu 8. How about some beef? 9. Would you like some vegetables?10. Apple juice tastes good 三、归纳总结-悟锚一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和

6、“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。本节课你有什么收获,还有什么疑问?四、检测反响-固锚要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。五、评价提升-省锚这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学

7、生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?布 置作 业7A Unit6单元检测板 书设 计7A Unit61. love dancing2. dance for half an hour every day3.Healthy food is important for me. =Its important for me to eat healthy food4. have milk and bread for breakfast 5.feel hungry between meals 6. have too much sugar 7. be ba

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