沪科版八年级物理全册《第二章 运动的世界》过关检测试题

1、.沪科版八年级物理全册?第二章 运动的世界?过关检测试题一、单项选择题1.以下说法中正确的选项是   A. 在平直的铁轨上行驶的火车做匀速直线运动B. 在平直的铁轨上从车站开出的火车做变速直线运动C. 射出枪口的子弹在空中飞行做的是变速直线运动D. 在轨道上运行的人造地球卫星做匀速直线运动2.如下图，是“动物运动会中龟兔赛跑的情景。关于比较它们俩运动快慢有如下几种说法：看台上的观众在比赛开场后，“观众通过“一样时间比路程的方法认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子自恃奔跑才能强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员是通过“一样路程比时间的方法来

2、断定最先达终点的乌龟运动得快；物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度；物理学中是采用终点裁判员的方法比较兔子运动快慢程度。上述说法中正确的选项是    A.B.C.D.3.一件俄制宇航服曾被丢弃在太空空间站内的宇航员透过舷窗盯着舱外的宇航服看，感觉自己在向后运动他选取的参照物是A.宇航服B.自己C.舷窗D.舱内把手4.某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm，那么以下说法错误的选项是  A. 测量结果最后应记作9.20cm     &#

3、160;                         B. 此刻度尺的分度值是1mmC. 9.21cm这个记录结果是错误的                 

4、           D. 9.20中末位的“0是有意义的5.以下关于误差的说法中正确的选项是      A. 认真细致地测量可以防止误差                        &#

5、160;B. 测量时未遵守操作规那么会引起误差C. 测量时错误就是误差太大                                D. 测量中错误是可以防止的，而误差是不可以防止的6.甲、乙两小车都做匀速直线运动，它们的s-t图像如下图.那么

6、两车的速度关系是   A. 甲快                              B. 乙快             &

7、#160;                C. 甲、乙一样快                              D.

8、60;无法判断7.妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！这个“别动的参照物是 A. 电动自行车上的座位               B. 路旁的树木          C. 迎面走来的行人          D.

9、0;从旁边超越的汽车8.在向北行驶的甲列车上的乘客，看到向南行驶的乙列车从旁边驶过，并且感到乙车开得特别快，这是因为乘客所选取的参照物是        A.地面B.甲车C.乙车D.无法判断9.正常情况下某同学从家里步行到学校只需10分钟，与他家到学校的路程比较接近的是   A. 60m                  

10、0;              B. 600m                                 C.&#

11、160;1200m                                 D. 6000m10.下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是   A. 课桌的高度大约为1.2m  

12、                                    B. 初中物理课本的长度约为26cmC. 一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg      &

13、#160;                    D. 一支普通铅笔的质量约为100g11.甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为 和 ，那么两车都运动 时间后的路程之比为    A.B.C.D.12.某同学在课本的不同位置测得课本的宽度值分别为12.89cm，12.87cm，12.88cm，12.87cm，那么课本的宽应该是 A. 12.8

14、9cm                          B. 12.88cm                     

15、     C. 12.87cm                          D. 12.8775cm13.如下图，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢向另一列车厢观望突然，他觉得自己的列车开场缓缓地前进了，但是，“驶过了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停

16、在站台上，以下说法正确的选项是     A. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在这边列车的车尾为参照物B. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C. 小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物D. 小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的14.清明节来大梅沙玩耍的游客在隧道中赛车，当甲车突然向前开动时，与之一起在隧道中的乙车驾驶员感觉自己在向后退，那么他选择的参照物是    A. 甲车    

17、                          B. 乙车                      &#

18、160;       C. 隧道                              D. 旁边熄火的大巴车15.短跑运发动在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2

19、m/s，那么以下说法正确的选项是 A. 在前5秒内运发动的平均速度为4.5 m/s              B. 在后5秒内运发动的平均速度为9.6m/sC. 百米赛跑中运发动的平均速度为10.0m/s            D. 百米赛跑中运发动的平均速度为9.1m/s16.一个木箱漂浮在河中随

20、平稳流动的河水向下游漂去，在木箱上游和下游各有一条木船，两船距木箱间隔 相等，两船同时划向木箱，假设船在静水中划行的速度大小一样，那么   A. 条件缺乏，无法判断                                  

21、;         B. 上游的木船先捞到木箱C. 下游的木船先捞到木箱                                   

22、;    D. 两船同时到达木箱处17.有5把刻度尺：零刻线一端已磨损的尺；刻度线模糊不清的尺；最小分度不是毫米的尺；比被测长度短的尺；刻度不均匀的尺这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是 A. 和                           B. 

23、和                           C. 和                     &#

24、160;     D. 5把刻度尺都不行18.小明在上学的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又以v2走完后一半路程，那么他在上学的全程中平均速度为   A.                        B.      

25、;                  C.                        D. 二、填空题19.小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图所示

26、的交通标志牌，标志牌上的数字“40表示的意思是_，汽车在遵守交通规那么的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要_h20.单位换算：某种纳米颗粒直径约10 nm=_m；一瓶矿泉水的体积大约500 ml=_m3。 21.在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况，此时，机舱里的飞行员感受飞机在飞行，那么他所选的参照物是 _ 22.今年的“五一假期，小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头玩耍，假如以观光车为参照物，小丽同学是 _的，假如以路旁的树木为参照物，小丽同学是 _的两空选填“运动或“静止 23.如下图，一只白鹭正平行

27、于水面飞行。假设以白鹭为参照物，它在水中的倒影是_ 的；假设以岸为参照物，白鹭是_的均选填“运动或“静止。24.a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的st图象分别如图甲、乙所示，根据图象可知，货物_做匀速直线运动；前6秒内，a货物运动的平均速度_ m/s；b货物运动的平均速度_ m/s； 25.小丽在中考体育考试中参加60m测试，以小丽为参照物，那么终点计时员是_选填“运动或“静止的；她的测试成绩为10s，那么她的平均速度为_km/h。 26.甲、乙两个同学并排骑车，假如选择甲同学为参照物，乙同学是_的，假如选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是_的 27

28、.大觉山位于抚州市资溪县境内，大觉山源流急流飞舟，惊险刺激，如下图，当光头强坐在橡皮筏内顺流而下时，以橡皮筏为参照物，光头强是_的；坐在橡皮筏上的熊大问熊二：“为什么我看到两边的树木都往后退呢？熊二说：“这是因为你选择了_为参照物。28.某同学四次测同一物体的长度得到的测量结果分别是3.62cm3.63cm3.58cm3.62cm，测量中存在错误的数据是_，该物体的长度应记为_ 29.某小组同学通过查阅资料知道：做直线运动的物体，快慢不变的运动称作“匀速直线运动、快慢改变的运动称作“变速直线运动他们决定通过实验研究物体的直线运动情况他们在玻璃管中装入液体，并在管中留一个气泡，观察并记录气泡的运

29、动情况实验前，先将玻璃管有气泡的一端向下倾斜，让气泡在玻璃管中向上缓慢运动，气泡运动过程中保持玻璃管的倾角不变玻璃管旁放一把刻度尺，用秒表记录气泡通过某一位置的时间，用记号笔在玻璃管上标出此时气泡的位置该小组同学两次实验记录的数据如图a、b所示，请分析他们的实验数据，判断气泡的运动情况 分析比较图a中的相关数据可得：_，由此可判断物体在做_直线运动分析比较图b中的相关数据可得：_，由此可判断物体在做_直线运动 30.某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度将从封面开场的10页纸叠紧；用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L；算出每张纸的厚度为d=L/10；该同学在以上做法中有三个错误，这三个

30、错误分别是：1 _；2 _ ；3_ . 三、解答题31.在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，刘翔首次采用七步上栏技术，并以1307s获得冠军，创造了该工程今年世界最好成绩!在这次比赛中，刘翔跑完110m的平均速度是多少ms ？ 32.甲、乙、丙三人各乘一汽车沿平直公路同向开行，他们各自以自己为参照物，甲看见乙乘坐的汽车静止不动，乙看见丙乘坐的汽车离自己远去，丙看见甲乘坐的汽车在后退假设以地面为参照物时，哪辆汽车运动得最快？ 33.设计实验：请你利用所给器材，粗略地测出一张纸的厚度器材：100张纸、刻度尺要求写出实验步骤，要有表达式 老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常

31、采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。四、实验探究题34.请你补充完好?测量物体运动的平均速度?的实验报告实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表实验步骤：实验步骤如下，请完成填空 1将长木板的一端用木块垫起形成一个坡度_填“较大或“较小的斜面如下图；2把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用_测出车头到金属片的间隔 s1 ， 用_测出小车从斜面顶端滑下到撞机金属

32、片的时间t1 ， 并将s1 ， t1记录在表格中 3将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端，用_，用_，并将s2 ， t2记录在表格中 4根据公式_及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并将_； 5根据公式v3=_请用“s1 ， t1 ， s2 ， t2表示及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ， 并将v3记录在表格中 6请设计实验数据记录表格：提示本实验要测量运动小车全程的、上半段及下半段的平均速度，请在下表格内填入要测量和要计算的物理量及单位35.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的

33、平均速度，如下图，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒.1请根据图示完成下表：观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不