大学生教师实习心得.doc

1、大学生老师实习心得 大学生老师实习心得大学生老师实习心得 11、漂亮的板书真的会给你的课堂增分不少，也会进步你在学生心目中的地位。2、备课内容一定要多，因为第一次上课肯定会紧张，语速太快而导致讲课内容缺乏。3、自己最后多听听老老师的课，因为学生会提各种各样的问题，你的知识储藏不一定能应付，可以去老老师的课堂上充充电。4、每个科目每天的教学安排都是差不多的，即不同老师的教课内容可能是一样的，不要因为这样就懈怠，即使授课内容一样，各个老师的授课方式等各方面还是有区别的，要多多听课，能学到很多。来到 中学 7 天了，经过最初几天的适应，对学校也有了初步的理解。这两天陆陆续续地听了 8 节课，其中有三

2、位普通班老师的课，三位实验班老师的课，两位清北班老师的课，想和大家分享一下经历。刚开场听第一节课的时候身份没有转变的及时，只顾着一味地记笔记，虽然学到了很多，但其实对真正的讲课技巧还是掌握的不够。后面学着一边记笔记，一边观察老师的授课思路，讲题技巧，还有对时间段的掌控。渐渐地学着从老师的角度听课，分析p 授课形式，受益颇多。大学生老师实习心得 2这周已经是正式开学的第四周了，我认识了一群得意的孩子们，也认识了一群认真负责的老师们，在这里是和学校不一样的生活体验，我变成了讲台上的那个人，有很多想要说的话，仿佛这几周的经历比我的学习生活还要更加丰富多彩。七年级办公室是一个大的办公室，所有科目的老师

3、都在一起，想当初我一直是喜欢这样的安排，因为我感觉学校的办公室是一个“神奇”的地方，之所以说它“神奇”，是因为在这里有各科拔尖的老师们，小的时候便觉得老师很厉害，因为每次遇到不会的题去请教老师时，老师都会帮我解决，并且清楚地教给我，因此有时候也在想，我在学生们的印象中是不是也是这样的呢？ 虽然如今是顶岗中，但是进步自身才能也会非常重要的，因此在备课之余，我要更加提升自己，可以把、知识更加全面，明晰地教给学生。再要求学生每天背单词的同时也要严格要求自己。和我在一个办公桌的老师是一个教政治的老师，看起来也是刚刚正式工作没有几年，她是一个非常喜欢花的老师，老师节的时候，学生们送给她了好几束花，那天她

4、到了下班的时间还在摆弄他们，想把他们好好的养起来，办公室的刘老师是一位教语文的老老师，她非常严厉，但是也特别认真负责，学生们每到下课的时候就会挤在她桌子旁边背书，让人很是尊敬。接下来的任务就是要多多听老师们的课，毕竟老师们的一句话，对于我来说都是非常珍贵的经历提醒，因此，接下来，继续前行吧！大学生老师实习心得 3每个人都有梦想，而我的梦想便是一位老师，这个太阳底下最光辉的职业，可以说我对顶岗期盼已久，在大二下学期开场，便已经想顶岗的事情，其实对于老师，我并不生疏，在大一，我会在周日去一所学校去支教，而且也是初中历史，而大二下学期，也让一线老师，给我们讲授经历。而我想的顶岗也要快开场了。随着顶岗

5、实习的渐渐接近，我发现自己除了一点冲动还有一点害怕，一点彷徨，有的时候也会问自己，我是不是能教好这些小孩，会不会误人子弟，耽误这些小孩的学业，这些小孩会不会和我互相合作，同事好不好相处，可是后来我自己觉得完全没有必要，我相信自己这些我自己就可以解决，所以这也是我对自己的要求。1、增加自己的知识储藏作为一个历史老师，要懂很多的东西，因为历史不单单是一个简单的事件，这里面还包括政治，经济，文化，哲学等方面，所以这要求我们有丰富的储藏，要不然假如单纯的讲课这样会很容易片面化，也会让历史简单化，这样不利于学生的理解。2、要有不怕吃苦的决心我觉得我们要有一个初步的定位，那就是我们是当老师，是去教课，不是

6、去哪享乐去了，而且要和当地老师处理好关系，他们都是一线老师，有这丰富的经历，平常和他们交流关于处理学生问题的经历这样不会让你在面对问题学生的时候，手忙脚乱，而且，他们也有些授课经历，这些都是很重要的，平常的时候打搅打搅卫生，做一些力所能及的事情，这样可以让我们和同事的关系处理的很融洽，而且，平常没事我们还可以去“蹭课”学习其他老师的讲课经历，来完善自己的讲课中缺乏的地方。3、良好的心态我们面对的是初中生，他们还是未成年的小孩，而且他们正在青春期，所以他们的性格可能会比拟暴躁，同学之间摩擦可能也会常有，而这时，假如闹起来，心得体会你要保持冷静，不能也因为这是而不分青红皂白处分学生，同时，我们平常

7、也有可能会不顺心，但是生活和工作不能相提并论，不能把生活中的不顺带去生活中去，这样对自己的学生来说是不公平的。顶岗的日子渐渐到来，而我的心情也越来越冲动，也很紧张，但很多确实实兴奋，这对我自己也是一个挑战，我也会让学生尽量喜欢我讲课的风格，学史而明智。大学生老师实习心得 4大三的第一个学期我开场了我的实习生活，我的实习地点时第四十九中学。这里将是检验我两年所学的理论知识的地方，让我有时机锻炼自己的地方，在这里我相信我会学到很多。在学校的路上我感到既兴奋又紧张，兴奋的是我将由一名学生转变为老师，紧张的是这就意味着我要时刻注意着我的言行举止，我的所有行为举动都要符合一个老师该有的的姿态。到了学校后

8、，理解了学校的大概情况，并知道了学校的规制度，之后就是领教材，办饭卡，拾掇宿舍等等，再把一切都弄好后，才有了一种真实的感觉，我明天就要作为一名老师给学生上了，因为没有想到第二天就要给学生上，所以我需要赶快准备明天上的内容，本觉得很好准备，但准备的时候才发现无从下手，没有头绪，因此还需要在这方面多下功夫。第二天上时，本以为初中的学生很好管理，但等到真正给他们上才发现并不是，初中的学生有着他们特有的活泼与好动，管理起并没有想象中那么容易，需要有一定的班级管理经历，因为我没有在这方面做好充足的准备，因此这节上的效果并没有我想象中的那么好。后见了指导老师，请教了一下班级管理的经历，并听了老师的一节，首

9、先，老师做的就是建立指令，每一个指令都是非常详细，让学生明白各种指令，并知道在什么指令时做什么事，从而让学生知道了在什么时间该干什么事。除此之外，我发现老师上，是以学生为主体，在老师说话时，偶然也会有学生在搞小动作，但老师并没有点名批评，而是用上之前提的要求进展反问，让学生自己答复这种时候应该怎么做，从而进展了有效的管理。还有，老师举的例子都是教室里的事物，并没有举一些深奥远离生活的例子，这样不仅通俗易懂而且还吸引了学生的注意力，从而营造了一种良好的堂气氛。我发现老师的管理方法是以德服人，并不是通过一些惩罚措施管理学生，这种方法非常有效，学生与老师建立了一种良好的师生关系。通过这节我收获了很多

10、，有了一些经历，并从昨天上汲取了教训我相信接下上会更好。大学生老师实习心得 5在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学才能，但是还不可以独立考虑的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，老师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置考虑题，加以点拨。由此而来

11、，他们学习的积极性和主动性开场发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。修改作业，纠正学生的错误，弥补其中的缺乏，是非常重要的。尤其是对于英语作文的修改，更是认真严格。在修改之后，我都会指出其优点和缺乏，写上鼓励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的时机，身为教育工作者，必需要用足够的耐心和毅力去保护每一个学生。今天去听我指导老师-黄老师的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个语法点就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句

12、废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师开展。老师还给我提了很多意见：1.试讲是要以让学生理解为首要目的，其次才是完成整节课的完好性，因为你的讲课假如不能让学生明白，那么整节课完好的上了一遍也毫无意义 2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨浸透在课堂上； 3.要理解课本的内容。4.要理解应聘学校的学生的程度。5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。6.注意一节课的量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。大学生老师实习心得 6这已经是在 实习的第五个大周，每个班或多或少总有一些让人很操心的“特殊生”。他们的特点是好动、贪玩，学习静不下心，

13、懒惰，经常会犯点小错。有时可能会让老师很头痛。然而我的班上也少不了这样的孩子。对这些学生的教育方法是仁者见仁，智者见智。这周我们进展的远程指导老师，也谈到了如何对待这些后进生、特殊生，下面分享一下我学习到的几种方法。一、谈心:让学生感动，促其转变。孔子说：“攻城为下，攻心为上。”又有人说：“最大的触动莫过于心灵的颤抖。”其实谈心就是我们所说的思想教育，也就是说服教育。要做好说服教育首先是要全面理解学生。只有知彼知己，才能百战百胜。这就像医生给病人看病，理解了病因才能对症下药。二是对特殊学生要充满期待，充满爱。就是要喜欢这些学生，相信他们一定能成为好学生。假如不相信他们，不喜欢他们，就不能有成功

14、的教育。其次，找到谈话内容，我们要谈什么。二、在活动中找到特殊学生的闪光点，增强转变的动力和自信心，促其转化。组织开展各种各样的集体活动，让“特殊生”参与进来，使他们融入到集体中去，在活动中培养他们的集体荣誉感，锻炼他们各方面的才能，找到他们在活动中的优点，以增强他们转变的动力和自信心。这种方式的关键是要让“特殊生”感觉到自己也是班集体中不可缺少的一员，激发他为班级争光的信心。三、一对一结成对子，帮助转化。唐太宗李世民曾说过，“以人为镜，可以明得失”。在班上施行“小老师一帮一”活动方案，让“特殊生”与优生搭配而坐，同路而行，感受到潜移默化的效果，使他们在有意无意中得到进步。这中方式的关键是被结

15、对的优生一定要性格温和，立场坚决，不会受不良习惯和风气的影响。四、反复抓，抓反复。教育是一项长期工程。而教育好特殊学生也是一项长期工程。谁想一蹴而就，谁就必然失败。小学生还是孩子，有一些缺点和缺乏是正常现象。对他们的错误进展教育，他们今天改了，过几天又犯了，这也是正常现象。这是他们的年龄特点决定的。因此，作为老师要有爱心、有耐心、有毅力、有恒心，持之以恒、坚持不懈才能收到良好的教育效果。对这些特殊学生的教育，要先查明特殊的原因，有针对性地采取相应的措施，因人而异，因人施教，才能到达事半功倍的效果。实习之路才到一半，在接下来的时间我还应该渐渐探究，找到一套更合适管理与教育自己班级的方法。大学生老

16、师实习心得 7这周继续学习课题 3，走进化学实验室，在上课前先带着学生复习上周所学内容：药品取用原那么、固体药品取用块状、粉末状，液体药品取用倾倒、量取、滴加，并找同学上台动手操作演示，让其他同学指出不恰当或做的正确的地方，加深印象。本周继续学习物质的加热，首先讲解酒精灯的使用原那么，让学生学会如何正确使用酒精灯，防止火灾。接着讲解加热液体时应注意的事项：不要将试管口对着别人、试管外壁应该枯燥、加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗、加热前应预热试管。让学生理解平安加热的重要性，并提醒学生在加热固体时试管口应略向下倾斜。接下来学习如何连接仪器装置，关键在于连接是要用水润湿，方便连接。重点在于

17、检查装置的气密性。让学生考虑为什么有气泡冒出说明装置不漏气？提醒学生从气压方面考虑问题。最后讲解如何洗涤玻璃仪器，介绍试管刷，说明洗涤玻璃仪器的方法，播放例如视频，让学生理解到玻璃仪器洗涤干净的标准。本课题知识点较多，学生学习兴趣浓重，为之后走进实验室打下了良好铺垫！大学生老师实习心得 8通过四个多月的实习工作，使我对老师这个职业有了更加深入的认识和理解。老师始终要有一颗包容的心，用爱心去呵护学生的成长，就好比这个笑话：教书是一场暗恋，你费尽心思去爱一群人，结果却只感动了自己；教书是一场苦恋，费心爱的那一群人，总会离你而去；教学是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋，期末，曾经怕自己一个考

18、不好，如今却担忧一群人考不好。用心去呵护他们，学生才能“亲其道，信其道”，进而“乐其道”，只有有了“爱”老师才会有了工作的热情，只有有了对教育工作的热情、责任心，但凡善始善终，真正面对人生所遇到的挫折，笑看人生风云。才不会留有任何遗憾。经过这四个多月的顶岗实习生活，我的老师程度提升了，思想成熟了许多，分析p 问题，解决问题的才能也有了进步，考虑事情更加周密了，我想实习生活虽然短暂，但必将是我人生中最珍贵的回忆，因为它是一段充满艰辛的收获的经历，是一段充满挫折与反思的人生，是一个不老的故事，是老师和学生用情感书写的传奇。希望自己这四个多月和学生的相处能给学生留下一个积极的正面的形象，能给到他们有

19、一个好的影响，也希望他们可以在再期末考试能进步，不舍是真，舍也是真。大学生老师实习心得 9“我热爱大自然，其次就是艺术”，在这实习的三个月里，教与学的关系在我的眼里渐渐明确，它不仅仅是老师或学生某一单方面的，而是统一的、交往互动的，老师式学生和学生式老师，老师不再是仅仅去教，而且也通过对话被教，学生在被教的同时也在互动中教。这就是一门有趣的艺术。在与巡回指导老师李教授的交流中我对一个形象的比喻印象深入，她说：“对于新授课，我们就像是栽活一棵小树，只要把这一个知识点栽活掌握了就可以；对于复习课，我们就像是育林需要种植一片树，这时就是知识点的总结归纳；对于习题课便是对树木的修建与美化，对知识的迁移

20、应用不华美但很实在。”这让我更深入的体会到课堂的活与内涵，每个学生都是一个完好的个体，而他们的开展和成长又离不开老师的一个引导与陪伴。老师的知识就像是那的活水，那教学的热情就像是灿烂的阳光，引导学生去自己获得养料，而这就是学科素养的养成与开展，只有懂得自己去学才能走得更快乐。这里说到了教学热情，不得不说老师站在讲台上就是全班的一个焦点，你要成为一个自带光辉的人才能让学生在积极的课堂气氛中进展学习，并通过老师感受社会的好心。那么怎么才能保持教学中的热情呢，其实这也是我一直在考虑的。首先我认为一定要有正确的职业认知，有本职业的责任感，老师是在各类群体中最有可能影响她人特别是孩子的特殊群体，身正为师德高为范，要多涉及生活中的新颖事物与时俱进；三是、保持新颖感，在长时间的教学中会处理某个相似的问题很屡次但对于学生来说那是他们的第一次，所以最好的方法就是想象自己是对方，从过去的体验中解脱出来。四是、把工作和生活区分开，一个积极安康的生活方式可以让自己充满热情和战斗力，我发如今平时跑步的自己在一整天的工作中相比没运动时都更有精力，每个人都有自己的放松方式，要学会把工作与生活区分开，不让工作成为生活的