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文档简介

1、.厉庄20192019学年度第二学期信息技术教学方案厉庄20192019学年度第二学期信息技术教学方案厉庄20192019学年度第二学期信息技术教学方案 一、教学要求 通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作，可以认识WORD2019，会使用WORD2019输入文字，对输入有错误的文件内容进展修改，能根据要求进展简单的排版，会插入图片、艺术字，并会进展简单的段落调整，学习使用文本框，初步探究INTER网络世界，会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中，并使用网络上的内容学习简单的小报制作。 二、教材分析 教学内容是：WINDOW98、文字处理、网络根底知识等。 其中第一课是WINDOW98

2、根底知识；第二课至第十课是WORD2019的简单操作包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片；第十一课至第十四课学习网络知识，使用网络知识。 三、学生情况分析 学生在以前学习的根底上，对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识，也已经学会用WINDOW98的简单操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓重，对于进一步的教学有一个良好的根底。 四、教学进度 序号 教学内容 课时 1 文件操作 1 2 认识WORD2019 1 3 做个小小打字员 2 4 改错小能手 1 5 美化小天使 2 6 调整段落内容 1 7 简单的排版 2 8 插入艺术字 1 9 插入图片 1 10 文本框的使用 1 11 探险家之旅 1 12 初探俱乐部 1 13 网上寻宝 2 14 制作小报 2 五、教学措施 1教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知构造等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。 2教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。 3加强机房网络教室管理确保教学顺利进展

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