译林版七年级英语上册知识清单

话题Thisisme!

词汇1.introduce2.same3.hobby4.grade5.classmate6.friendly7.full8.energy

9.polite10.smart11.ready12.other13.interested14.looks15.character16.both

17.enjoy18.stay19.match20.luck21.chess22.problem23.weekend24.fun

短语introducesb.tosb.将某人介绍给另一个人goby叫作，被称为

chatwitheachother互相聊天begladtodosth.很高兴做某事

ClassFive,GradeSeven七年级五班befriendlytosb.对某人友好

befullof满是….的,begoodat擅长....bereadytodosth.愿意（或准备好）做某事

beinterestedin对…感兴趣both...and…两者都

enjoydoingsth.喜爱做某事playchess下象棋

makefriendswith与…交朋友

句型l.Goodmorning!早上好！2.What'syourname?你叫什么名字？

3.Myname'sSandy我的名字是Sandyo4,Nicetomeetyou.我很高兴见到你。

5.1likeplayingthepiano.我喜欢弹钢琴。6.1lovereading.我喜欢阅读。

7.Whataboutyou?你呢？8.ThisisSimon.这是Simono

9.1'm12yearsold.我今年12岁。10.Herearemynewclassmates..这是我的新同学。

1l.FminClassI,Grade7.我在七年级一班。12.WeTeinthesameclass.我们在同一个班。

13.Shelikesmusicandshecanplaythepianowell她喜欢音乐，她钢琴弹的好。

14.Heisgoodatsport.他擅长运动

15.Heissmartandalwaysreadytohelpothers.他很聪明总是准备着帮助别人。

16.MrWuismyfavouriteteacher!MrWu是我最喜欢的老师。

17.Sporthelpsmestayhealthyandhappy.

18.1liketohelpmyclassmateswithMathsproblems.

19.1enjoyplayingChinesechessandping-pong.20.Iamhappytomakefriendswiththem.

语法一般现在时be动词用法

写作个人简介

02考点清单

考点1.Goodmorning!早上好！

l.good的用法

用法分析good是形容词，意为“好的”，在句中做定语修饰名词，或者用在连系动词（be动词是连

系动词的一种）后面做表语。

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她是我的好朋友。sheismygoodfriend,（good做定语，修饰后面的名词friend）

他的英语很好。HisEnglishisverygood,（good做表语）

考点辨析good,well

good做形容词，意为'好的“，用来修饰名词。

well做副词，意为“好地”，用来修饰动词，用作形容词时，只表示“身体好的

Heisagoodstudent.他是一个好学生。

Heoftenexercisessoheiswell.他经常锻炼，所以他很健康。

一言辨异

TheyaregoodstudentsandtheylearnEnglishwell.他们是好学生并且他们英语学得很好。

考题预测一DoyouspeakEnglish?

一Yes.MyEnglishisvery.

A.good；goodB.well；wellC.well；good

2.goodmorning的用法

用法分析“Goodmorning”是英语中常见的见面问候语，类似的问候语还有“Goodafternoon!（下午

好！）”和“Goodevening!（晚上好）！:问候他人时，称呼语通常放在问候语之后而且要用这号

隔开。

早上好，本!一Goodmorning,Ben!

早上好，玛丽！一Goodmorning.Mary!

考点拓展morning的延伸

goodmorning早上好；上午好

inthemorning在早上；在上午

morning早上到中午12点之前

afternoon中午12点到晚上6点之前

evening晚上6点到晚上9点之间

-night晚上9点之后

小提示问候语Goodmoming/aftemoon/evening/night!答语还是Goodmoming/aftemoon/evening/

night!Goodnight!（晚安!）用于晚上分别或睡前道别用语。

中考链接一Goodmorning,MissZhang!

A.GoodmorningB.GoodafternoonC.GoodeveningD.Goodnight

考点2.What^yourname?你叫什么名字？

询问姓名的句型

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用法分析Whafsone^name?是询问姓名的特殊疑问句，其回答方式如下:

Whafone'sname?

我/他/她/它的名字是...My/His/Her/Itsname飞…

我/他/她/它是……I'm/He's/She's/It's...

玛丽/杰克/吉娜...Mary/Jack/Gina...

你可以叫我...叫我....Youcancall（叫）me.../Justcallme...

考点拓展询问姓名的句型还有：

MayIhaveyourname?我可以知道你的名字吗？

MayIaskyourname?我可以问一下你的名字吗？

Canyoutellmeyourname?你能告诉我你的名字吗？

Yourname,please.请告诉我你的名字。

考题预测一MayIhaveyourname,please?

A.JustcallmeJackBSheisLucyC.That'sallrightD.Oh,no

考点3.Myname'sSandy我的名字是Sandy。

自我介绍的句型

用法分析Myname飞…和都是自我介绍时需要用到的句型，常用来回答What'syourname?这

样的问句，后者比前者更随意些。

你叫什么名字？一Whafsyourname?

我的名字叫玛丽。一Myname'sMary.

考点拓展（1）name做名词，意为“名字，名称”，其前使用形容词性物主代词或者名词所有格。

MynameisTina.我的名字叫蒂娜。

（2）形容词性物主代词有：my我的，his他的，her她的，its它的，our我们的，Iheir他/她/它们

的。主格代词：I我，he他，it它，they他/她/它们，we我们。

考题预测一I'mAlice.?

一MynameisLinda.

A.HowareyouB.HowdoyouspellitC.HowdoyoudoD.Whafsyourname

考点4.Nicetomeetyou.我很高兴见到你。

1.见面打招呼用语

用法分析Nicetomeetyou.见到你很高兴。常用于初次见面的问候语，对方也用此句回答.通常在句

尾加“,too”。

同义句有：Gladtomeetyou.

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Pleasedtomeetyou.

考点拓展

打招呼用语适用场合应答语

Hello!/Hi!熟人之间（或陌生人非正式）Hello!/Hi!

Howareyou?熟人之间I'mfine/OK,thanks/thankyou.

Howdoyoudo?初次见面Howdoyoudo?

Nicetomeetyou.初次见面Nicetomeetyou,too.

中考桀接一Hi,goodmorning.

MynameisTim.Thisismyfirsttime（第一次）tobehere.

A.It'sallrightB.NicetomeetyouC.Thatwouldbeverynice

2.nice的用法

用法分析nice做形容词,意为“令人愉快的,宜人的,好心的”。

今天是个好天气。It'saniceday.

她是个好女孩儿。Sheisanicegirl.

考点拓展14"1121211汉0£丫011.用于夸奖某人，感谢某人，表示“你真善良/好”。

It'sveryniceofyoutohelpme.你帮助我真是太好了。

Ifsreallyniceofyoutoagreetotalktous.同意和我们说话你真的很善良。

考点辨析nice*good

人的外貌好，事物的外观好，Maryisanicegirl.玛丽是个漂亮的女孩。

nice

某事令人愉快的。Theflowerslooknice.这些花看起来很漂亮。

Mr.Brownisagooddoctor.布朗先生是位好医生。

good人的品行好，事物的质地好。

Thepianoisingoodcondition.这架钢琴状况良好。

中考链接一CanIget（买：拿）youacake?

_.ButIhavealreadygot（已有）one.

A.No,youcan'tB.HereyouareC.YouarewelcomeD.That?sveryniceofyou

3.meet的用法

用法分析meet做动词，意为“遇见；相逢工

在这儿遇到你真是个惊喜。Itisasurprisetomeetyouhere.

考点拓展meat（肉）是meet的同音词；meeting是meet的名词形式，意为“会议

Thereissomemeatinthebowl.碗里有一些肉。

WehaveameetingeveryFriday.我们每周五开会。

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考点5.Ilikeplayingthepiano.我喜欢弹钢琴。

Ilovereading.我喜欢阅读。

like、love的用法

用法分析love在句中做动词，表示“爱；喜爱”，相当于like,但love的感情色彩比like强，其后

可以接名词代词、不定式或忆-ing形式。

我非常爱我的爷爷。Ilovemygrandpasomuch.

我爱吃胡萝卜。Iloveeatingcanots.

考点辨析likeMovedoingsth.,likeMovetodosth.

lovedoingsth.表示“喜爱做某事“，指习惯性、经常性的Helovesplayingping-pong.

动作。他喜欢打乒乓球。

lovetodosth表示“喜爱做某事”，指一次性的动作或指Helovestoplayping-pongifheisfree

某个具体的动作如果他有空，他喜欢去打乒乓球。

考点拓展love可用作名词，意为“爱，喜爱，爱好”。

Iknownothingofhislove.我对他的爱好一无所知。

考题预测Shedevotes（奉献）allhertoherson.Hersonisonlythreeyearsold.

A.loveB.1汰eC.interestD.funs

考点6.Whataboutyou?你呢？

Whatabout...?的用法

用法分析“Whalabout…?"意为……怎么样/好吗？”，用来询问消息、征询意见或提出建议，相当于

“Howabout..?”。其中，about为介词，后接名词、代词或动词-ing形式。

我是一名老师。你呢？Iamateacher.Whataboutyou?

现在看电视怎么样？WhataboutwatchingTVnow?

去远足怎么样？一Howaboutgoinghiking?

好主意。一Goodidea.

考点拓展

其他表示提建议的方式

Whynot...?为什么不...？

Whydon'tyou..?你为什么不...?

Let's...让我们...

ShallI/we...?我/我们……,好吗?

Whynotgoforawalk?为什么不去散步呢？

Whydon'tyouasktheteacherforhelp?你为什么不请老师帮忙呢？

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Let'sgohome.让我们回家吧。

Shallwegotothepark?我们去公园好吗？

注意“Whydon'tdosth.?”和“Whynotdosth.?”同义

考题预测-WhataboutabirthdaypartyfbrJillnextSunday?

—Soundsgreat!

A.haveB.havingC.hasD.tohave

考点7.ThisisSimon.这是Simon。

介绍他人的句型

用法分析Thisis…这是……，是用来介绍他人的常用句型，介绍离说话人比较远的第三者时，可

以用Thatis…意为"那是……

这是我的朋友托尼。ThisismyfriendTony.

那是吉姆。ThafsJim.

考点拓展在电话用语中，Thisis...表示“我是……”，用于介绍自己。

Hello,thisisLinglingspeaking.你好，我是玲玲。

注意(1)当介绍的人不止一个时，用Theseare…或Thoseare…来表达。

(2)Thatis…可以缩写成That's...,但是Thisis,Theseare,Thoseare通常不能缩写。

考题预测一Mum,ismyfriend,Jim.

一Nicetomeetyou.

A.thatB.thisC.heD.it

考点8.Herearemynewclassmates.这是我的新同学。

Here引导的倒装句

用法分析here做副词，意为“在这里，这就是“，用以介绍某人或某物的位置，其对应词为there。

here/there置于句首时,句子常用倒装语序，以引起对方注意或加强语气，其句式结构为“Here/Therc+

谓语动词+主语(名词)

这里有一支钢笔。Hereisapen.

这里有些书。Herearesomebooks.

固定搭配hereandthere到处，在各处。

注意here开头的句子，如果是人称代词充当句子的主语，则主谓不倒装，即“Here+人称代词+is/are.”

Ilereyouare.给你。

Hereitis.它在这里。

考题预测Heresomeorangesfbryou.

A.itB.amC.beD.are

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考点9.PminClassI,Grade7.我在七年级一班。

graden.年级；等级

(1)(中小学的)年级

泛指年级时，grade的首字母小写；grade后有具体数字，表示几年级时，首字母通常大写。

-Whatgradeareyouin,Lily?莉莉，你在哪个年级？

—EminGrade7.我在七年级。

(2)等级；品级

best/high/lowgrade最上/高/低等

Thehighgradesofteaareexpensive.上等的茶叶价格很高。

拓展

［名词］成绩等级；评分等级

Boysandgirls,goodluckandwishyoutogetgoodgradesinanewyear.

同学们，祝你们好运，也祝你们在新的一年里取得好成绩。

考点10.I'm12yearsold.我今年12岁。

.•…yearsold.........岁

yearsold常用来表示某人的岁数。

Myfatheris40yearsold.我爸爸今年四十岁。

Hiscousinis8yearsoldthisyear.他表弟今年八岁。

基数词year-oldSheisa12-ycar-oldgirl.她是一^个12岁的女孩。

基数词+yearsoldIam13yearsold.我13岁了。意为“几岁”，多用作表语。

考点11.We'reinthesameclass.我们在同一^个班。

l.weYe的用法

we?e意为“我们是•"，是weare的缩略形式。在教材中我们还见到了Iam的缩略形式Fm。

2.sameadj.相同的

反义词：田在代位不同的“

通常与定冠词the连用，位于名词前作定语。其后常跟单数名词。

InChina,moststudentsstayinthesameclassroomtohavedifibrentlessons.在中国，大多数学生在同一

个教室里上不同的课。

MysisterandIaren*tinthesameschool.=MysisterandIareindifferentschools.我和我妹妹不在同一

所学校。

考点12.Shelikesmusicandshecanplaythepianowell她喜欢音乐，她钢琴弹的好。

play的用法

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用法分析play弹奏，与乐器连用时，乐器前需加定冠词the。

他正在房间里弹吉他。Heisplayingtheguitarintheroom.

注意“play+the+乐器”表示“弹/拉/敲...”，乐器：guitar吉他，violin小提琴，piano钢琴，drum鼓。

考点拓展play后限定词的使用：

play+the+乐器弹/拉/敲……

play+球类/棋牌类打/踢球、打牌；下棋。

play一词多义

play+游戏玩……

playwithsb./sth.和某人/某物一起玩

Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？

Hewantstoplaychesswithyou.他想和你下国际象棋。

Doyoulikeplayingvolleyballorfootball!你喜欢打排球还是踢足球?

Thechildrenliketoplaygames.孩子们喜欢玩游戏。

Shelikesplayingwithherpets.她喜欢和她的宠物玩。

中考链接

Theyoungladyteachesthechildrentoplayguitaronweekends.

A.aB.anC.theD./

考点13.Heisgoodatsport.他擅长运动

begoodat(doing)sth.的用法

用法分析begoodat(doing)sth.意为“擅长(做)某事”，相当于dowellin(doing)sth.,后都接

名词、代词或动词的・ing形式。

我们中1fcT些人擅长游泳。Someofusaregoodatswimming.

李雷擅长画画,但是我不擅长。LiLeiisgoodatdrawing,butI'mbadatit.

考点拓展含good短语的不同含义

begoodfbr对……有益、好处反义词组：bebadfbr"对……有害”，for后

接名词，代词或动词的-ing形式

begoodto对……友好相当于bekind/friendlyto

begoodwith和...……相处很好相当于getalong/onwellwith

Eatingfruiteverydayisgoodfbryourhealth.每天吃水果对你的健康有好处。

MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好。

Theworkersaregoodwiththeirboss.这些工人和他们的老板相处得很好。

中考链接

Kateisgoodatdancing.（同义替换）

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A.dowellinB.doeswellinC.isinterestedinD.isgoodfor

考点14.Heissmartandalwaysreadytohelpothers.他很聪明总是准备着帮助别人。

l.help的用法

用法分析help(sb.)withsth.在某方面帮助(某人)；帮助某人做某事，with后接名词、代词或动

名词。相当于helpsb.(to)dosth.«

她经常帮助我学英语。SheoftenhelpsmetolearnEnglish.

=SheoftenhelpsmewithmyEnglish.

考点拓展help用作名词“帮助”。withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下。

Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

Withthehelpoftheboy,shepassedtheexam.在这个男孩的帮助下，她通过了考试。

固定搭配

can'thelpdoing忍不住/禁不住做……

help的固定搭配

helponeselfto随便吃/喝……

Icanthelpcrying.我忍不住哭了。

Helpyourselftosomefish!请随便吃点鱼吧！

考题预测

Annoftenhelpsmemymathafterschool.

A.fbrB.withC.onD.by

2.考点辨析theother,another,others,theothers

theother意为“其他，另一个“，指两者中的另一个，常与one连用，构成

one...theother...（一个...另一个....）<>

another可做代词或限定词，意为“又一个（的），再一个（的）“，泛指

三个或三个以上同类中的另一个。

others意为“其他的人或事物“，表示泛指，做代词，其后不加名词。

theothers表示特指，指在一定范围内除去某些后剩下的仝部。

Shehastwosons.OneisinBeijing,andtheotherisinShanghai.

她有两个儿子。一个在北京，另一个在上海。

Idon'tlikethisone.Pleaseshowmeanotherone.我不喜欢这个。请给我看另一个。

Weshouldhelpothers.我们应该帮助他人。

Therearetenpenshere.Twoarered,andtheothersareblack.

这里有I支钢笔。两支是红色的，其余的是黑色的。

中考链接

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Catherinehastwocousins.Oneisquiet,andisnoisy.

A.anotherB.theotherC.otherD.others

考点15.MrWuismyfavouriteteacher!MrWu是我最喜欢的老师。

favorite的用法

用法分析favorite做形容词，意为“特别喜爱的“，通常用作定语修饰名词，其前常与形容词性物主

代词或名词所有格搭配使用。

我最喜爱的颜色是红色。

Myfavoritecolorisred.

=Redismyfavoritecolor.

考点拓展(1)favorite用作形容词，表示“最喜欢的”,因本身已含有“最”的意思，因此它不与very,most

连用，以避免语义重复。

误：Springismymostfavoriteseason.

正：Springismyfavoriteseason.春天是我最喜欢的季节。

(2)fhvorite相当于like...best,可用于同义句转换。

Herfavoritefruitisapples.

Shelikesapplesbest.她最喜欢的水果是苹果。

(3)fiorite也可做名词，意为“特别喜爱的人或事物”，其复数形式为favoriteso

HelovesallhisgrandchildrenbutKateishisfavorite.他爱他所有'的孙子孙女，但最喜欢凯特。

Theseclothesarcmyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。

中考桀接

HuaChcnyuisverypopularamongteenagers.Heisalsofavoritesinger.

A.IB.meC.myD.mine

考点16.Sporthelpsmestayhealthyandhappy.

healthy的用法

用法分析healthy健康的,相当于fit«healthy的反义词-unheallhy或者weak。keephealthy/fit保

持健康。

Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.你必须照顾自己，保持身体健康。

考点拓展healthy的名词形式：health健康，为不可数名词。beingoodhealth身体健康。

It'sgoodfbryourhealth.这对你的健康有好处。

Healthismoreimportanttomostpeoplethanmoney.对大多数人来说健康比金钱更重要°

中考链接

一Hi,John!Wouldyouliketogohikingwithmetomorrow?

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一Soundsgreat!It*sagoodwaytokeepfit.(同义替换)

A.livelyB.activeC.healthy

考点17.IliketohelpmyclassmateswithMathsproblems.

help的用法

用法分析help(sb.)withsth.在某方面帮助(某人)；帮助某人做某事，with后接名词、代词或动

名词。相当于helpsb.(to)dosth.o

她经常帮助我学英语。SheoftenhelpsmetolearnEnglish.

=SheoftenhelpsmewithmyEnglish.

考点拓展help用作名词“帮助withthehelpofsb=withone'shelp在某人的帮助下。

Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

Withthehelpoftheboy,shepassedtheexam.在这个男孩的帮助卜，她通过了考试。

固定搭配

can'thelpdoing忍不住/禁不住做……

help的固定搭配

helponeselfto随便吃/喝……

Icanlhelpcrying.我忍不住哭了。

Helpyourselftosomefish!请随便吃点鱼吧！

考题预测

Annoftenhelpsmemymathafterschool.

A.fbrB.withC.onD.by

考点18.IenjoyplayingChinesechessandping-pong.

enjo》,的用法

用法分析enjoy表示“享受……的乐趣，欣赏，喜爱”，后接名词/反身代词/动名词，不可接动词不

定式。

enjoydoingsth.喜欢做某事；enjoyoneself玩得高兴，过得愉快。

我爸爸喜欢钓鱼Myfatherenjoysfishing.

你在宴会上玩得愉快吗？Didyouenjoyyourselfattheparty?

中考特殊考点

后接doing做宾语的动词enjoy,finish,practice,mind,consider.miss

后接doing做宾语的动词短语bebusy,lookforwardto,beusedto,can'thelp,giveup,feellike,keepon

Canyoufinishreadingthebookinthreedays?你能在三天内读完这本书吗？

中考链接

Somepeopleenjoyouttheirmessagesinbottleswhentheytravelonthesea.

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A.tosendB.sendC.sendingD.sent

考点19.Iamhappytomakefriendswiththem.

make的用法

用法分析make做动词，意为“使成为；制造工

makefriends交朋友，makefriendswithsb.和某人交朋友。

Hewillmakeakiteforme.他将给我做个风筝。

Iwanttomakefriendswithyou.我想和你交朋友。

考点拓展

make做使役动词，意为“使；让"，makesb.dosth.使/让某人做某事，后面是省略lo的不定式。

Thebossoftenmakeshimworktenhoursaday.老板经常让他一天工作10个小时。

固定搭配

maketea沏茶makeone'sbed收拾床铺

makemoney赚钱make的短语makeamistake犯错误

makefaces做鬼脸makeanoise吵闹

考题预测

—Youlooksotired.

一Mymothermakesmethehouseworkfbr2hourseveryday.

A.doB.todoC.doingD.does

03单元小结

greetingn.问候

1.greetv.和（某人）打招呼（或问好）

greetsb.withasmile微笑着和某人打招呼

introductionn.介绍

2.introducevt.介绍introducesb.tosb.将某人介绍给另一个人；

introduceoneself自我介绍，介绍自己；

3.eachotherpron,互相chatwitheachother互相聊天

4.goby叫作,被称为becalled被叫做

5.gladadj.高兴begladtodosth.很高兴做某事

6.sameadj.同一的，相同的thesameas与...相同differentadj.不同的

7.hobbyn.业余爱好hobbies（复数）

8.graden.年级；等级ClassFive,GradeSeven七年级五班

「classmaten.同班同学deskmaten.同臬

lO.friendlyadj.友好的unfriendlyadj.不友好的befriendlytosb.对某人友好

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Unit1Thisisme!知识清单

11.fulladj.满的fullmarks满分befullof满是....的befilledwith充满

12.energyn.精力，活力energeticadj.精力充沛的fullofenergy充满经历

13.begoodat擅长....dowellin在…做得好

14.slimadj.苗条的thin瘦的

15.politeadj.礼貌的impoliteadj.不礼貌的politelyadv.礼貌地politenessn.礼貌

smartphones智能手机

16.smartadj.心明的；智能的asmartidea一个聪明的想法

smartclothes整洁的衣服

17.readyadj.准备好bereadytodosth.愿意（或准备好）做某事

others（复数）

one...theother...一人，另一个

18.otherpron.&adj.另外，其他

inotherswords换句话说

ontheotherhand另一方面

interestingadj.有趣的

19.interestedadj.感兴趣的showinterestin对...感兴趣

beinterestedin对…感兴趣

20.looksn.[pL]相貌，容貌good-looking好看的

21.charactern.性格Chinesecharacter汉字

22.bothdct.&pron.两个都both...and...两者都all（三者或以上）都

23.enjoyvt.享受….的乐趣，欣赏，喜爱enjoydoingsth.喜爱做某事

24.prcttyadj.漂亮的，标致的beautifuladj.漂亮的

25.shyadj.害羞的shynessadj.羞怯Don'tbeshy.不要害羞。

26.onlyadv.只有，仅仅onlyafew仅有少数

27.stayvi.保持，继续是，暂住stayup熬夜stayinbed呆在床上

n.逗留，停留

threefootballmatches三场足球赛

28.matchn.比赛matchbox火柴盒

matchwith与…相配

luckyadj.幸运的unlucky不幸运的

29.hickn.幸运,好运luckily幸运的是unluckily不幸的是

luckymoney红包goodluck祝成功，祝好运

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30.mathsn.数学mathematics

31.chessn.国际象棋playchess下象棋Chinesechessn.中国象棋

32.problemn.数学题；难题，困难Noproblem.没问题。

33.weekendn.周末attheweekend在周末

34.funadj.有趣的，使人快乐的havegreatfun玩得开心

n.开心，乐趣，好玩的事funnyadj.有趣的

35.makefriendswith与…交朋友

04素养提升

一.语法精讲

一般现在时中be动词的用法

be动词表示“是“，be动词的一般现在时形式包括am,is和are。

am,is,are的使用

1.am与第一人称连用。

I'mAnna.我是安娜。

Iamateacher.我是一名教师。

2.主语为you（你，你们），they（他们，她们，它们）或名词复数（两个或两个以上的人或物）

时，be动词必须用are,几个人称代词并列做主语时，同样视为复数。

Youaregoodfriends.你们是好朋友。

Lily,LucyandKateareinChin.莉莉露西和凯特在中国0

3.主语是单数第三人称时，be动词用is。

Heisagoodteacher,他是一名好老师。

Therulerisblack.那把直尺是黑色的。

Myfatherisinhisroom.我爸爸在他的房间里。

口诀助记I用am,you用are,is连着他、她、它，复数形式都用are。

【经典练】

一用be动词的适当形式填空

1.—WhereAmyandKitty?

—AmyintheclassroomandKittyintheplayground.

2.—thisanEnglishbook?

一No,itaChinesebook.

3._Ianicechild,MissYang?

一Yes,you.

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4.一Whatthenamesofthetwogirls?

一TheirnamesBettyandKitty.

5.Jamesmygoodfriend.HecomesfromLondon.

6.Mathsdifficultbutinteresting.

7.Thereabookandtwopensonthedesk.

8.Oneofhisteachersintheclassroomnow.

9.Twoandthreefive.

10.Heresomesweatersfbryou.

二.单项选择

1l.hehasaroundface.Herhairblackandlong.

A.hasB.amC.arcD.is

12.Jack,TonyandIinthesameclass.

A.amB.isC.areD.be

13.一Areyouhappytoday,boysandgirls?

A.Yes,Iam.B.Yes,Tm.C.Yes,weare.D.Yes,we're.

14,—yournameMillie?

—Yes,.

A.Is;lamB.Is;itisC.Are;IamD.Are;itis

三.按要求完成句子，每空一词

15.Sheisgoodatswimming.（改为同义句）

Sheswimming.

16.Sandy'shairislongandblack,改为否定句）

Sandy'shairblack.

17.TomandIarcclassmates.（改成一般疑问句，并作肯定回答）

—；andclassmates?

—Yes,.

18.Hissister'slittleducksareunderthetree.（对画线部分提问）

hissister'slittleducks?

四.根据汉语意思完成句子，每空一词

19.那边的那个年轻人是我们的语文老师。

TheyoungmanourChineseteacher.

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20.——丹尼尔，你们的教室大吗P

——是的,它是。

——Daniel,yourbig?

—Yes,.

21.——他们是你的新同学吗？

----不，他们不是。

_theyyournew?

—No,.

二.写作精讲

假设你是Lucy,阳光中学的一名学生，你在英语社团课上进行演讲展示，主题是“Mybestfriend",

根据卜.列思维导图提示词,完成演讲稿。

注意事项：

1.英文演讲稿必须包括所有提示内容，可适当补充，语句通顺，意思连贯，书写规范;

2.词数80左右，开头和结尾三给出，不计入总词数。

Dearstudentsandteachers,

I'mLucyfromSunshineMiddleSchool.TdliketointroducemybestfiiendBetty.

That,sall.Thankyou!

【经典练】

假如你是Kitty,请你根据以下要点写一篇70词左右的自我介绍。

1.苏州第一中学(SuzhouNo.lMiddleSchool)的一名新生，在七年级一班;

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2.今年12岁,现在和家人一起住在苏州；

3.头发很短，戴着眼镜，喜欢读书，擅长游泳;

4.在学校，有很多新朋友,他们都徨好；

5彳艮喜欢新学校……

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参考答案

考点1【答案】CA

考点2【答案】A

考点3【答案】D

考点4【答案】BD

考点5【答案】A

考点6【答案】B

考点7【答案】B

考点8【答案】D

考点12【答案】C

考点13【答案】B

考点14【答案】BB

考点15【答案】C

考点16【答案】C

考点17【答案】B

考点18【答案】C

考点19【答案】A

一.语法精讲

一.l.are;is;is2.1s;is3.Am;are4.are;are5.is6.is7.is8.is9,is10.are

r.ll.D句意:她的头发又黑又长。主语Herhair为不可数名词，故其后的be动词用is。故选D。

12.C句意:杰克、托尼和我在同一个班级。主语为“Jack,TonyandI”,多个人并列作主语时,be动词

应用are©故选C。

13.C句意:一孩子们，你们今天快乐吗?——是的，我们快乐。根据boysandgirls可知，主语you指

代多个人，回答要用are;肯定回答不能用缩写形式。故选C。

14.B问句的主语yourname是第三人称单数，故第一空用Is;答语用it指代问句的主语yourname。

故选Bo

三.15.doeswellin16.isn'tlongorl7.Areyou;Tom;weare18.Whereare

四.19.overthereis20.is;classroom;itis21.Are;classmates;theyaren't

二.写作精讲

［思路点拨］

①题干解读:本文属于材料作文，要求根据思维导图提示词，写一篇英语演讲稿来介绍最好的朋友。从

体裁上看属于说明文。

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②写作指导:本文人称以第三人称为主,时态用一般现在时。写作时按照提示词的顺序,先介绍Betty

的年龄、外貌、年级和性格的基本情况,再介绍她的学校生活及其爱好等。

［标准范文］

Dearstudentsandteachers、

I'mLucyiYomSunshineMiddleSchool.I'dliketointroducemybestfHendBetty.

Bettyis14yearsold.Shelooksslimandcute.SheisinGrade7.SheiskindandhelpfiiL

Atschoolshelearnsmanysubjects,suchasmaths,artandPE.Englishisherfavouritesubject.Betty

alsolovesreadingverymuch.Sheisamemberofthereadingclub.Sheisgoodatplayingtabletennis.

Sheoftenplaysitwithmeafterschool.

Bettylovesdrawingtoobecauseshethinksitisfun.Butshedislikesbasketballbecauseshecan't

playitwell.

That'sall.Thankyou!

［高级语块］

重点lookslimandcute看起来既苗条又可爱;amemberof.......的一名成员;begoodat

短语doingsth擅长做某事;afterschool放学后

AtschoolsheIcanismanysubjects,suchasmaths,artandPE.在学校里,她学习许多科

重点目，如数学、艺术和体育。（用suchas列举同类的人或物）

句型Bettylovesdrawingtoobecauseshethinksitisfun.贝蒂也喜欢画画,因为她觉得画i田i

很有趣。（because引导原因状语从句）

【经典练】

MynameisKitty.I'manewstudentatSuzhouNo.lMiddleSchool.TminClass1,Grade7.Tm12

yearsold.IliveinSuzhouwithmyfamilynow.Myhairisshort.Iwearglasses.1likereadingandIam

goodatswimming.Ihavealotofnewfriendsatschool.Theyareallnice.Ilikemynewschoolvery

much.Welcometomyschool.

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