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文档简介
1、.“实验中学年度教学安排学校工作方案一、指导思想:以公司集团办学思想和理念为指针;以创立和谐学校、品牌学校。结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和理论才能为目的,灵敏扎实地搞好教与学的理论活动,全面优化教学过程,努力进步师资的整体程度,进一步进步教学质量。把东方高中做精,做强,为学校下一步的可持性开展奠定坚实的根底,努力创始教学工作的新场面。工作目的:高考本科进线率到达40%一本上线率比去年增加一个百分点。学期末测试要求在同类学校之首。标准课堂率到达90%会考100%通过。二、工作要点:1做好高一年级新课改的各个层次的培训工作。牵动学校整体教学改革,进步全员的课改意识。2继续强化教
2、学常规的管理和落实。3加强老师队伍建立。促进青年老师的成长。4实在做好毕业班的各项工作。要抓尖子生,保证质量,争创佳绩。三、详细工作及措施一加强培训和理论学习。转变观念,与新课程同行。根底教育体系的一次大的变革。其核心就是改变传统的教学形式,这次课程改革是国建国以来的第八次课程改革。用现代的对话式,交流式的教学取代传统的命令式、权威式的教学,培养学生的创新意识、自主学习意识。1认真组织高一老师参加省级、市级的新课改的培训工作。2抓好校本教研工作。课改培训与平时教学相结合,做到通识培训与学科培训相结合。新课程培训与常规教研相结合,新课程培训与老师的成长相结合掌握新理念,转变育人观,使全校老师全面
3、理解新课程,走入新课程。3利用多种形式。以及课改将给学生带来的好处等,就课改的目的内容、如何选课。对学生进展宣传和指导。4举办专题报告会。与家长携手共同走进新课改。让家长理解新课改、支持新课改、配合新课改。5以课改为重点。进展新课改教学研讨。教学中一定会遇到很多问题和困难。本学期将组织高一年级老师“学习交流会、理论交流会对新课改实验过程中的问题及对策进展研究和探究。互相交流,高一年级老师面对新一轮课改。取长补短,共同进步。还要举办“课改教学展示课让课改老师之间交流学习,让没有参加课改的老师借鉴课改的教育教学方法,转变教育观念和形式,指导自己的教学理论。6探究建立学生开展性的评价制度。增加学生个
4、人作品展示等内容,开展“实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式研究。探究如何科学地应用我校创立的学生成长记录手册。为学生建立综合、动态的成长记录,全面反映学生成长历程。7建立新型的教学管理制度。加强研究。校本教研制度、课程资源开发制度、新课程教学评价体系及新课程的课堂教学形式等。8结合我校实际。二狠抓教学常规。使制度内化为老师们自觉行为实行定期检查制度,教学常规是教学管理的永久主题。本学期教学处将对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考加强监控。并将其纳入到老师的月考核内容。1重点强化课堂教学秩序的管理。继续实行课堂环境管理的考核方法。及时反响通报。检查结果纳入到学生个人、班级及任课老
5、师的量化考核中。重点是对高一年级的老师和学生进展教学常规的培训、指导和训练。2加强对老师备课、上课、作业修改、培优补差等工作的管理。备课:做到三备即:备课标。解本单元课程的特点;备学生,解学生的学习根底,承受才能、年龄特点和认知规律。各年级老师开学第一周要对所任学科要做教材的整体分析,及时把握教材知识点之间联络,宏观上理解教材安排意图,做好创造性的用教材教而不是教教材每天都要有一篇教学反思,尤其是要重视课后反思,做到及时、有效、有价值。上课:做到带着“实验课题上课。明确“改方向,使课堂教学有实效、有活力、有价值,出现新的场面。课堂上注意抓好教学的组织管理,科学有效地利用40分钟,挖掘学生的学习
6、潜力,激发学生的考虑、想象、表达的欲望,利用多种手段培养学生的学习兴趣,加强学生良好学习习惯的养成,进步教学成绩。3练习与辅导:培养学生认真听、细考虑、多动脑的好习惯;针对练习。及时发现问题,及时进展补充练习和帮教。注重培优补差工作,因材施教,使每个学生都学有所获。老师要精心设计练习,加强单元过关的训练力度,要及时出好单元试卷,加强检测,及时发现学生在学习过程中存在问题,做好试卷分析,并结合问题,做好知识点的弥补工作。4作业修改:做到作业布置量适当。难易搭配,提倡分层布置作业,及时反响、认真修改。老师修改作业注意针对书写卷面、作业准确度做出相应等级评价,并标明日期。针对学生出现的不同情况要有相
7、应的评语,每个学生的作业至少在一个月内有一次老师针对性的评语。3强化教研组、备课组的工作,处理好学年组与教研组的关系。各教研组要抓好以下几项工作:1加强集体备课。2设计好组内的教研活动。组织好组内的公开课。加强对新老师和课堂驾驭才能欠缺的老师的听课指导,使他能迅速进步自己的教学才能和业务程度。3设计好学科性的学生活动。主题要新颖。要能激发学生的学习兴趣和求知欲望,为学生搭建展示自己特长和才华的平台。大型活动每学期组织一次,建议开展以班级为单位的普及性的配合教学的一些活动。三加强毕业班的管理。1高三要确定总的升学目的。增强复习备考的方案性、科学性和前瞻性。2要重点抓好重点班的教学与管理。尽早创设高考复习备考的气氛。激发学生的热情,力争明年的高考在一本上线率上有所打破。3加强对学情的分析。对学生进展教学会诊,重点生要逐一分析,制定帮教措施,落实责任人。4为高三老师提供良好的教学信息效劳。四、其它工作1做好高一新生的学籍登记、注册申报等工作。2为45岁以下老师建立老师业务档案。3对老师进展根本礼仪培训。新的课程,新的学期。新的
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