小学2019—2019学年第二学期教务工作计划

1、.小学20192019学年第二学期教务工作方案小学20192019学年第二学期教务工作方案一、指导思想以落实十七大精神和“三个代表重要思想为指导，以实验课题为打破口，以加强根底教研活动和校本培训为依托，全面推进以教学效率为中心的课改工作；着手培养并发挥中青年教学骨干，进步教学技能；抓好常规教学工作管理；力争把我校教学程度进步到一个新的高度。二、工作目的1、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展课题研讨活动，加强校本培训，提升办学程度。2、强化老师队伍建立，加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学程度。3、加强教研组建立和各科教学活动，使教研活动开展丰富有效。使各科教学质

2、量稳步上升。4、加强教导处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，努力进步学校的教学管理程度。5、继续深化新课程改革，全面试行?义务教育课程设置?方案，加强综合理论、艺术、科学等一些新课程的研究工作。三、主要工作及内容一、强化教学管理 全面进步教学质量 1、继续加强对执行课程方案的管理。坚持依法执教，严格执行课程方案，按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、老师、教室、教导处的课表一致。本学期我们对课程方案进展不定时的检查外，还将以学生问卷调查、座谈的形式来监控教学全过程。各学科老师要增强执行课程方案的法规意识，自觉严格执行学科方案、严格执行“三表，保证正常的教学秩序。2、抓好教学的预

3、设与生成，认真上好每一节课。老师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。而要想上好一节课先要认真备课，这样才能在我们的课堂上有的放矢，才能游刃有余地和学生一起经历教学活动，也才能获得预期的效果。力求做到四“要。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。修改作业和辅导后进生是表现老师的责任心和职业道德的根本表达。本学期，我们将注重过程管理，发现问题，及时与老师们沟通。对老师们给学生布置的作业要求本年级的课堂作业要统一，题型做到多样，力求有一定的灵敏性。老师修改时既要注意学生的格式标准，也要注意修改的格式和书写标准。不管哪一位任课老师均有义务提醒学生注意用眼卫生和书写标准。养成学生的良好

4、学习习惯。3、严格执行“减负的有关规定，控制作业量，探究作业布置的有效性，调动家长积极性，配合学校做好家庭教育。继续组织老师学习减负文件，深化领会精神，真正把减负落到到位。本学期将对学生做作业的时间做详细规定。4、加强对各学科的教学管理，根据教学常规的要求，各科教研组长要抓好学科教学质量监控，做好老师教学评估工作。如：自己分管的学科听课率到达100%，定期检查老师备课情况及老师修改作业情况，学期末，对检查情况汇总、上交，配合学校进展检查评估。5、做好两基迎国检各项根底性建立的完善工作。 本学期，围绕两基建立根本办学条件的要求，积极做好各项根底建立的投入工作。对照两基标准，从严要求，抓紧时间，查

5、漏补缺，做好两基建立的资料准备，确保各项两基工作按时到位。加强学籍管理，实在做好学生转出转入工作,做到手续齐全，并妥善保。及时向上级填报相关表册划数据，为迎接2019年两基国检做好准备。6、有效运用现代化信息技术，建立维护好“乌市六十小学教学博客网及“六十小群，及时上传、下载各种电子文件，积极参与课件的制作。中青年老师要充分利用网络。每学期在本校网页上至少发表一篇自己的“老师博客包括个人日记、教育故事、教学设计、教案等逐步实现老师个人电子文件档案。二、落实课改精神，重视教研活动7、加强教研组建立，是进步教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题施行、教学研究的根本单元，教研组工作必须上一

6、个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好实在可行的教研工作方案，活动过程要详细表达全过程，有重点，有专题，有资料记载。本学期各学科组教研活动与上学期一样语文、数学间周星期二下午，根底学科星期五第一节课。8、积极开展有主题的校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研气氛，促进校本教研制度的建立，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课堂教学反思，加强课前和课中的反思；施行“四个一校本教研制度：每周做一次教后反思，每月写一篇教学随笔，每学期写一份教研总结或教研论文，每学期开展一次课堂教学研究交流。教务处将老师的论文、体会、反思等材料汇编成册。三 重视课题研究，进步科研才能9、要深化学校“十一五科研课题?进步青年老师课堂教学有效性的研究?的研究工作，实验老师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。要注意搜集和整理实验工作中的数据和资料，记好实验记录，要注