小学发展观整改措施

1、.小学开展观整改措施小学开展观整改措施随着全校学习科学开展观活动的深化，我们坚持以“深化学习，重在理论为指导思想，学习精神撰写心得体会。通过每周固定时间的集体学习和浸透在平时工作当中的自学，深化理解科学开展观的重大意义、提出根据，并深知科学开展观的第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续开展，根本方法是统筹兼顾。结合教务科实际情况，对教务管理工作中存在的问题进展了认真查摆，分析了制约我校教学管理程度进步的原因，并提出理解决问题的详细方案和措施。目前教学管理方面存在的主要问题有：一、教学资源调配不够合理我校在校生人数为700多人，而专任、兼职老师及教辅人员总计64人，学生理论教室

2、30个，多媒体教室2个其中1个能正常使用，其他实习场地也不是很充足，学制变化和中途实习学生减少等问题，造成工作量分布不均，一定程度上影响正常的教学秩序。同时，因为多媒体教室不够用，不少学生需要合班上课，影响授课效果。假如可以在教学规律研究方面多下些功夫，结合我校实际情况科学进展课程设置和课程安排，充分利用实习场，合理调配师资、教室等教学资源，可以在一定程度上缓解这种状况。二、教学管理活动标准化程度有待进步目前的教务管理工作根本满足教学工作的根本需要，教务科按照学校要求，加强了教学管理的标准化，制定、完善了一系列教学规章制度。但由于技工教育的特殊性，对教学规律把握不够深化，教学管理活动标准化程度

3、和执行力度仍然有待进步，积极主动的工作机制和工作作风仍然有待进一步加强。三、教学管理方面的调查、研究较少教务管理涉及的事项较多，教务科工作人员需要将大部分时间用来处理事务性工作，而深化教学一线进展调查研究较少，对教学管理中存在的问题缺乏深层次的分析，导致教学管理方面的许多工作缺乏针对性，教学管理效率有待进一步进步。四、与兄弟院校的交流合作不够积极由于主、客观方面的多种原因，长期以来，我校与兄弟院校的交流与合作比较少，我们教务科很少有时机派遣工作人员赴兄弟院校进展交流和学习，导致我们在教务管理过程中形成了因循守旧的工作作风，缺乏改革与创新的精神。五、以学生为本、效劳教学方面仍需加强教务处作为教学

4、管理部门，其主要职能是为教学效劳、为广阔师生效劳。从目前的现状来看，我们的效劳意识已经大大进步，但效劳的深化性和广泛性仍然有待加强，很多时候效劳停留在外表，不够深化和广泛，往往是在师生提出恳求后才提供相应的效劳，效劳较为被动，这也不符合科学开展观的根本要求。在学习理论活动中，教务科工作人员要进展认真的检查、分析，查找出自身和本部门存在的问题，并针对问题，实事求是地提出了整改措施。首先，解放思想，发扬勇于创新的精神，开拓科学开展的新场面。通过学习理论活动，明确了为什么要贯彻落实科学开展观。在今后的学习、工作中，我们每一个人都要树立科学开展的思想观念，坚持用科学开展观武装自己的头脑，在推动学校深化

5、改革与科学开展上形成共识。不断增进和加强效劳意识，树立以学生为本的观念和全面、协调、可持续开展的观念，进一步解放思想，增强效劳的主动性和自觉性，为把我校建立成一流的高级技工学校而努力。第二，改善我校办学条件。目前，学校指导大力支持，不断完善实习实验设备，今后，教务科将认真进展调研，充分理解我校的现状，提出建立性意见作为校指导决策参考，从各个方面积极推动教学硬件设施的改善，从根本上弥补教学设施方面的缺乏，改善我校的教学条件。此外，还要不断加强老师队伍建立，通过引进人才、优化年龄构造、强化教学理论、鼓励学术研究、大力开展教学团队建立和教学质量考评，使我校的师资力量和教学工作作风在短时间内获得较大改

6、观。第三，完善各项规章制度，进一步标准教学管理活动。教学管理不标准，曾是制约我校教学管理程度进步的一个重要原因。今后，我校将继续完善教学规章制度的，将教务管理、教材管理、考试管理、师资队伍管理等工作纳入标准的工作流程，彻底改变过去工作随意性过大的状况。通过教学规章制度的完善，将责任落实到每一个人，形成各司其职、高效有序的教务管理机制。查字典范文网 网第四，以就业为导向加强学生专业才能培养。针对当前的学生就业形势和我校教学工作中存在的由于学生根底、素质都较差，导致理论知识不够，理论才能欠缺的实际情况，我们将及时转变观念，以进步学生学习兴趣，加强学生动手才能培养为核心，遵循教学规律和我校学生就业的

7、实际需要，通过适时调整教学目的和教学方案、增加理论技能训练的比重、加强特色课程建立、尽快形成校内贴近消费、校外随师傅实习的应用型、消费型高技工人才培养机制。第五，积极进展调查研究和交流、学习。科学开展观要求我们不断解放思想，不断进展改革和创新，以此推动各项工作更快更好的开展。今后，教务科将更加注重教学规律方面的调查研究，通过深化课堂、深化师生进展深化调研，掌握我校教学工作的真实现状，在此根底上对传统教务管理方式进展改革和创新，推动我校的教务工作的科学开展。此外，还将恳求指导的支持，积极争取时机，加强与其他兄弟学校的合作与交流，积极学习兄弟院校的先进经历，作为我校教务管理工作创新的根据和参考。总之