四下劳技教学计划

1、长沙市雨花区井圭路学校学科教学方案年级 四科目科技活动册别四下教师周颖 王辰羚 唐玲 杜文龙制定日期2022年2月一根本情况年级人数上学期期末检测情况212人通过上学期的科技活动，孩子们对于科学活动这一门课程有极强的兴 趣，综合能力也有了一定的增长，希望这个学期继续加油！二教学内容单元 序号单元 名称单元 篇目单 元 教 材 简 析 教学目标、重点、难点教学 课时第单元第单元科学 实验科技 制作科学实验 科技制作教学目标：知识目标：1、通过老师的指导学生自己动手实验，了解纸盒烧水的过程。能力目标：1、 让学生准备好实验的工具，火柴、回形针、纸、 蜡烛、三脚架。2、养成细致观察试验过程的好习惯。

2、3、开动脑筋，动手做实验。4、通过准备材料、观察实验、小组合作等多种活 动方式，提高语言表达、运用信息、资料统计 等能力，学习并掌握实验的操作技能。教学重点、难点：1、纸盒烧水能成功吗？2、观察事物的好习惯。2、在纸盒烧水实验的过程中提高观察能力。教学目标：知识目标：1、长颈鹿、娃娃、小车、陀螺、这些我们常见的 实物可以通过我们灵巧的双手做出来。2、认真细致的去完成手工制作。能力目标：1、学生准备好制作的材料，并且认真看课 本的提示，做出来。教学重点、难点：1、激发学生的动手能力， 培养学生的积极性， 独 立完成课本上的提示的事物。2、激发学生的想象力，合作能力。4课时4课时单元 序号单元 名

3、称单元 篇目单 元 教 材 简 析教学目标、重点、难点教学 课时第单元第科技延 伸创新技 法传统班科技延伸创新技法“六一庆祝 活动教学目标：知识目标：1、了解毛线的种类、各类毛线的特性，了解毛线基 本知识一一毛线的色号与品号，知道如何识别不同品质的毛线，怎样清洗毛线工艺品。4课时4课时四单元第五单元队活动2、懂得毛线编织的文化魅力。3、学会画毛线编织设计图。能力目标：1、能用简单明了的语言说出毛线的相关知识。2、能设计出简单的毛线工艺品并编织出来。 情感目标：1、 体会毛线编织的工艺品善心悦目的情趣，对生活 有种新的追求。2、通过对毛线工艺品的设计，提高文化艺术修养。 教学重点、难点：1、懂得

4、毛线编织的文化魅力。2、能用简单明了的语言说出毛线的相关知识。3、 体会毛线编织的工艺品善心悦目的情趣，对生活 有种新的追求。教学目标：知识目标：1、 认识现代生活中各种各样的灯，知道各类灯的特 点及用途。2、初步知道灯具强制性国家标准的具体内容。3、认识节能灯具的节能标识。能力目标：1、在活动中能选择自己力所能及的目标完成任务， 能肯定自我的价值。2、能选购节能、平安的灯具，并能说出自己的选购 理由。情感目标：1、色彩美、造型美的灯具给人带来的愉悦感、舒适 感。2、感受自我肯定的快乐。形成热爱生活、关注生活 的积极人生态度。教学重点、难点：1、知道灯具强制性国家标准的具体内容。2、能肯定自我

5、的价值。3、感受自我肯定的快乐。形成热爱生活、关注生活 的积极人生态度。教学目标：知识目标：1、了解“六一儿童节的由来以及各国的“六一 怎么过，知道“六一儿童节是为了让全世界的 儿童健康成长，保障儿童的生存权、保障权和受 教育权的节日。2、了解开展主题庆祝活动的具体要求，并能按要求 开展庆祝活动。能力目标：1、能根据自己的实际情况选择适合自己的活动小 组，能自己动手布置教室。2、学会整理、筛选资料，运用已有的经验，学会创 新，与人合作筹划比拟完整的活动方案。情感目标：1、积极、认真的参与活动筹划、节目排练等活动， 遇到困难能想方法解决，保证活动顺利开展。2、营造活泼向上的班级文化，能在活动中发

6、挥自己 的特长，增强自己的自信。3、发扬团结协作的精神，在合作中体会快乐，度过 一个快乐、精彩、向上的八一国际儿童卩。教学重点、难点：1、了解“六一儿童节的由来以及各国的“六一 怎么过。2、学会整理、筛选资料，运用已有的经验，学会创 新，与人合作筹划比拟完整的活动方案。3、营造活泼向上的班级文化， 能在活动中发挥自己 的特长，增强自己的自信。4、发扬团结协作的精神，在合作中体会快乐。三教学进度周次教学 内容安排备注1实验纸盒烧水2实验蜡烛为什么会熄火3实验空气压力4实验“烧掉的声音5手工制作长颈鹿6手工制作娃娃7手工制作喷气式小车8手工制作陀螺9电子警察的学习10学习机器人的知识11了解武广客运专线12学习缩小技法13学习放大技法四教学措施1、全面了解学生，设计有效的教学思路，多进行教学反思，适时调整教学思路。2充分利用多媒体教学手段，充分调动学生的学习积极性。3指导学生观察、思考，在独立观察和思考中培养自我分析能力， 鼓励学生发表不同的 见解。4