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文档简介

1、.小学庆贺六一儿童节诗歌朗读作文比赛活动方案一、活动目的：为营造活泼向上的校园文化，进步学生的全面素质、更好地培养学生的朗读才能，让学生在朗读过程中进步语文素质，我校特举行本次诗歌朗读比赛。二、活动安排：1、活动时间：2019年6月1日2、活动地点：南明小学操场表演台3、活动对象：1-6年级全体学生三、比赛规那么：1朗读篇目为诗歌或散文诗。参赛内容安康，积极向上，切合主题，合适小学生朗读。2参赛选手原那么上要求脱稿朗读。3参赛选手必须用普通话朗读，发音准确，感情充分，声音富有表现力，到达一定朗读效果。4. 参赛人数不限。四、比赛评分细那么：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 2参赛者精神饱满

2、，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 3参赛者朗读纯熟普通话标准、吐字明晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。 4参赛者能声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 5. 朗读形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗读 。 五详细评分标准：比赛采取10分制，其中：2节目形式2分：形式灵敏新颖，令人耳目一新。3语言技巧2分：普通话标准，发音准确，吐字明晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。4形象仪表2分：穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。5表达效果2感情充分，感染力强，现场效果好。六奖励方法：本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。十、组织保障： 1、现场总指挥： 2、比赛主持安排负责人： 3、比赛筹划： 4、音响设备负责人： 5、进退场秩序及现场秩序

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