对小学生使用“修正液”的调查报告

1、对小学生使用 “ 修正液 的调查报告现在的许多小学生有一样看似非常方便的学习用品。他 们写错字后不是用橡皮、胶带来进行修改，而是用所谓的 “修正液来进行修改。 字写错了， 只要用这样的 “修正液 涂抹在错字上，错字的区域立刻被复上一层白浆，于是学生 们就能在这片白色的区域内重新写上正确的字了。可是使用 “修正液虽然方便，却也有一定的影响。那么到底存在什 么影响，这值得我们探讨。我从小学生使用“修正液的情 况入手展开调查研究 , 采用调查分析法，查阅资料法，通过 上网查询、实地调查和对收回的调查问卷，分别从以下三个 方面进行分析： 1、使用“修正液的群体情况； 2、产生原 因； 3、“修正液的危

2、害性。通过调查分析总结 , 提出以下 建议：一、建议学校引起高度重视， 教育孩子不买、 不用“修 正液。二、 建议老师宽容学生的错误，培养学生逐步养 成良好的书写习惯。一、调查背景 现在很多同学对写错字的处理方式是采用“修正液 来解决，近年来开展的趋势是越来越猛。这样的情况产生的 原因到底是什么，使用“修正液到底存在什么影响值得探 讨。因此，我们决定从我校学生使用“修正液的情况入手 展开调查研究。二、方法 查阅资料法和调查、问卷分析法。我们走访学校附近 的商店，查阅了大量资料和印发了20 份问卷调查表，问卷调查表 100%回收，100%有效。我们对这些信息进行综合分析，以求对使用“修正液的影响

3、得出结论，提出建议。三、调查分析一、查阅资料 修正液是否有毒？使用修正液是否会产生不良影响？ 我们首先带着这些问题开始了资料的查阅。通过上网等方式 我们查到了大量的资料、报道，现将局部内容列举如下：1 、修正液的成分分析：经专家检测，涂改液一般含有 二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯，辅料是钛白粉和香精。这 些物质均易挥发，游离于空气中，特别是气态对二甲苯被人 吸入后，会引起慢性中毒，引起头痛、嗜睡、恶心等；二氯 甲烷、三氯乙烷等那么会侵害人体的神经系统，会引起困倦头 晕、神志不清、食欲减退、行动缓慢等，吸入量过多时，可 引起全身不适、抽搐、呼吸困难，抢救不及时将对生命造成 严重危害。?涂改液的危害

4、?2 、实验报告：如长期使用此类修正液产品，将有 可能破坏人体的免疫功能，更为严重的是可能会导致白血病 等并发症。将蘸有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯 3 种试剂 的棉花放在两组小白鼠边上，试剂用量多的一组，仅 5 分钟 小白鼠就抽搐而死，量少的一组，每天试验58分钟，5天内小白鼠惊慌不安、进食减少、动作缓慢且体重下降，而没 放涂改液的对照组中的小白鼠体重正常。?涂改液的危 害?3 、消协警示：在 1999 年，中国消费者协会就向未成 年人发出消费警示：注意自我保护，警惕慢性中毒，莫让涂 改液“涂改孩子的健康。4、有关报道：“除了大量玩具化文具，记者还发现，劣质修正液、蜡 笔等一些劣质文具也企图

5、鱼目混珠。修正液在中小学生中使 用率颇高。 据医生介绍， 修正液因为含有挥发性有毒物质苯， 对人体的伤害很大。如果长期使用修正液很容易造成慢性中 毒，严重的会引发白血病。劣质修正液的危害就更大。蜡笔 也是小学生经常使用的文具之一。其实蜡笔中含有锑、砷、 钡等对人体有害金属，有关部门对蜡笔中有害物的最高含量 和最低软化点有严格标准，而劣质蜡笔生产时由于使用了不 合格的蜡或参加了过量的颜料，显然不能符合标准。 ?福州晚报?“哈尔滨市香坊区 8 岁的李小唐近日总是说头晕、眼睛 不舒服。经医生了解，李小唐经常使用家长买来的廉价修正 液和作业本， 家长常看见孩子淌眼泪， 却没有在意。 医生说， 李小唐是

6、受到修正液中有害的物质刺激才导致身体不 适?都市快报?二走访调查 通过查阅资料，我们认识到修正液确实是有毒的，对 小学生的身体会造成较严重的危害。基于以上认识，我们决 定展开实地调查：到底是哪些人在使用修正液？为什么使用 修正液？从什么地方买得修正液？首先我们走访了全校各年级的局部班级，得知：一、 二年级的学生不使用修正液铅笔写的字还是用橡皮修改省 力，三六年级的同学是修正液的使用群体。我们又询问了局部家长对他们孩子使用修正液情况的 了解程度，以下是局部家长的原话：“我的孩子今年上小学三年级，开始使用钢笔写字。有天晚上，他写作业的时候写错了一个字，用涂改液去涂时， 我马上就闻到了一股刺鼻的味道

7、， 一问才知道， 开学没多久， 他爸爸在学校门口容许他的要求给他买了瓶涂改液。“我对露露说过，以后不要再用这种东西了，谁知她 撅着嘴说，同学们都用涂改液，再说了，钢笔字不能用橡皮 擦掉，写错了字，不用涂改液改正来，老师会批评的。随后，我们又暗访了校内外的这些商店，查询修正液 的来路等信息。在学校外的文具小店里。到处都有各种各样的修正液， 有些修正液，不但没有厂家的名称，也没有厂家的地址。我 们随口问老板从哪里进的，老板笑着说：“你们放心买吧， 用用很方便的。 涂改液的品种也比拟多， 有的是用管子装， 有的是用小瓶子装，粗略统计一下，有十多种，但是所有涂 改液都是“三无产品，无厂名、厂址和生产合

8、格证。三、问卷调查 使用“修正液的群体究竟有多大，为什么使用“修 正液，“修正液从哪里来？调查数据如下： 调查反应汇总表一写错字后选用哪种方式修改人数、百分比橡皮胶带修正液其他51016825%50%80%40%调查反应汇总表二为什么使用修正液人数、百分比经常写错字 用橡皮、胶带 弄破纸 怕老师批评 不知道18153590%75%15%25%调查反应汇总表三从何处买到人数、百分比校内小店校门口小店其他地方1316765%80%35%调查反应汇总表四是否知道修正液有毒人数、百分比知道 不知道8 1240% 60%综合以上信息，我们得出这样的结论：1、修正液是有毒的，对小学生的身体会造成较严重的危

9、 害，但绝大局部学生不知道修正液的危害性。2、在我校使用修正液的群体主要是高段学生，占高段学 生的 64.5%，数量惊人。3、使用修正液的原因较复杂，有的是盲从，但主要是写 字习惯不好引起的。4、学生购置修正液的主要地点是学校周边的商店。四、建议1、通过学校教育，让学生认识到使用修正液的害处。2、教师对学生应提出建议，教育学生少用或不用修正液3、老师宽容学生的书写错误，采取积极措施，以培养学 生良好的书写习惯。小学生使用 “修正液 问卷调查请在你想选择的答案下画钩“ V。1、你写错字后选用哪种方式修改A. 橡皮B.胶带 C.修正液 D.其他2、为什么使用修正液A.经常写错字 B.用橡皮 C.胶带D.弄破纸E.怕老师批评F.不知道3、从何处买到A. 校内小店B. 校门口小店C. 其他地方4、是否知道修正液有毒A 知道B 不知道小学生使用“修正液问卷调查反应表调查反应汇总表一写错字后选用哪种方式修改人数、百分比橡皮胶带修正液其他51016825%50%80