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文档简介
1、1.1希望你喜爱物理教案沪粤版10001.1希望你喜爱物理教学目标:1、通过典型的事例让学生体会到自然界、身边的物理现象 的有趣,从而喜欢物理;2、通过物理学的开展与人类社会的进步、高科技的辉煌成 就的关系,培养学生关心科学开展前沿,具有可持续开展的 意识,有振兴中华,将科学效劳于人类的使命感和责任感.3、了解物理学的研究内容.教学重、难点:1、本节的重点在于:1让学生体会自然界,身边的物理 现象的有趣,从而喜欢物理.2让学生了解物理学对人类 社会开展,高科技开展的重要作用,培养学生关心科学开展 前沿,具有可持续开展的意识,有振兴中华,将科学效劳于人类的使命感.2本节的难点在于:成功演示新奇而
2、又有趣的物理小实验.教学方法:演示法、观察法、多媒体教学过程:一、新课引入有人说:物理学是平凡的、普遍的,它就来源于我们的生活 中,物理学又是有趣而又震撼人心的,其中充满着智慧.让 我们就一起走进神奇的物理世界,学习知识、开展技能、体 验其中的过程、掌握物理探究的方法.板书:第一章走进物理世界1.1希望你喜爱物理二、新课教学1、物理学就在你的身边(1)自然界中有趣的物理现象师:请同学们观看课件动画演示.多媒体展示:A、日出奇观1988年6月,我国山东省的“蓬莱仙境,曾经出现过一次 奇特的日出景象.凌晨,旭日自海面冉冉升起,先出现的是 一个扁平的太阳,随后在它的上方,又出现了一个太阳,双 日重叠
3、,蔚为壮观.演示实验:让一束手电筒的光照射到空气跟水的分界面上,你将看到有一局部光返回空气,另一局部光进入水中,发生 了偏折B、闪电雷电是什么?早在 18世纪,美国物理学家富兰克林首先捕捉到了雷电,发现它与实验室中摩擦起电得到的电是相同的.演示实验:在尖端放电演示器上通电后尖端之间就会放电,同时发出噼噼啪啪的声响,犹如电闪雷鸣。2身边有趣的物理现象师:其实在我们的身边,也有许多有趣的物理现象.多媒体展示:以下几种情况,你认为可能发生么?猜猜看.a、可以用“冷水将“热水烧开么?热学备用可选实验:模拟喷泉、纸锅烧水选实验:旋转光碟C、用力向下吹乒乓球,乒乓球不会落下.力学备用可选实验:马德堡半球、
4、大气托水师:做完以上的演示实验和分组实验,同学们都找到了正确 的答案.你在平常的生活中,是否还注意到其他新奇而有趣 的物理现象呢?生:???引导学生发现生活中的有趣现象,可简单解释.如:雨后彩虹、冰棒冒“汽、水面浮币、水中折筷等师:说到这里,我们已经接触到了很多有趣的物理现象.那 么究竟什么是物理学呢?物理学是研究光、热、力、声、电 等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学.师:其实,刚刚书中介绍的自然界中的这些有趣的物理现象, 就分别属于物理学中的五大分支:光学、热学、力学、电磁 学、原子物理学.板书:物理学:是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律 和物质结构的一门科学。学生阅读:
5、世界物理年2、物理学推动了社会的开展多媒体展示:a、古埃及人建造金字塔b、 世界上第一辆载客蒸汽机车c、上海浦东之夜d、 大亚湾核电站e、计算机及互联网 f、火星探测器板书:2、物理学推动了社会的开展师:综观历史,物理学许多重要的发现,有力的推动了社会 生产力的开展.物理学对人类社会的进步, 可谓功勋卓著.希 望同学们学好物理学,也许将来物理书上的某一段将由你来 书写.3、物理学的召唤学生阅读:科学家的故事。了解牛顿、伽利略、爱因斯坦等 科学家。学习他们的科学精神。师:21世纪是中华民族崛起于世界民族之林,为人类的文明进步作出应有共同奉献的伟大世纪。勇敢、智慧的中国青少年,必将接过前辈物理学家手中的接力棒,在21世纪物理学的探索中,写下新的光芒篇章!真诚希望同学们勇敢地接受时代的挑战,喜欢物理学,热爱 科学!三、课堂总结四、布置作业完成课后“自我评价与作业。板书设计:第一章走进物理世界1.1希望你喜爱物理1、物理学就在你身边1自然界中有趣的物理现象2身边有趣的物理学物理学:研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学.2、物理学推动了社会的开展3、物理学的召唤荐
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