2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班数学活动教案《小猫摸鱼》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班数学活动教案小猫摸鱼含反思活动目标：1、在说说、玩玩、做做中巩固 5 以内的数量，学习圆点与小花、小花与数字之间的匹配。2、乐意参加活动，体验成功的快乐。活动准备：设置鱼塘情景 ; 红、橙、黄、绿、蓝五种颜色的鱼若干 ; 贴花人手一份 ; 五只贴有数字 1-5 的卡片的篮子 ; 活动过程：一、做运动1、教师做猫妈妈，幼儿做小猫，随着开火车音乐入场。2、师幼一起边念小猫儿歌边做运动，帮助幼儿巩固5 以内的数量。游戏二次，第二次速度加快。二、小猫摸鱼1、以小猫最喜欢吃鱼引出去鱼塘摸鱼。 “我们小猫最喜欢吃什么呀?那妈妈带你们到鱼塘摸鱼好吗 ?”2、引导幼儿观察鱼塘中小鱼的颜色，鼓励幼儿摸

2、五种颜色不1一样的小鱼。3、幼儿操作，教师指导。4、验证幼儿摸到的鱼的数量。三、贴花纹1、引导幼儿观察小鱼的尾巴，说说各种颜色的小鱼的尾巴上的圆点各有几个。“看看，小鱼尾巴上有什么 ?这些圆点一样多吗?”2、以小鱼想穿上漂亮的花衣服请幼儿帮忙引出第二次操作。 。教案来. 自: 屈; 老师教. 案网，提示幼儿小鱼尾巴上有几个圆点就在身上贴几朵花。3、幼儿操作，教师巡回指导。四、送小鱼1、“小鱼穿上了花衣服，边得更加漂亮了，我们把它们放在篮子里带回家吧 ! ”2、引导幼儿观察篮子上的数字，鼓励幼儿把相同数量的小鱼送到篮子里。23、幼儿操作，教师验证。五、回家“天快黑了，我们开着小火车，带上小鱼回家吧! ” 活动反思：充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学

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