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1、小石潭记练习题一、基础知识。(一)给下列加点字注音。一、篁(huang)竹心乐(16)之清冽(li6)土氐(chf)屿(yti)i®(kan)蔓(wan)参(cen)差(ci)怡(yi)然俶(ch丘)尔翕(xi)忽犬牙差(ci)互寂寥(liGo)悄(qiGo)怆(chuang)幽邃(sui)龚(gong)隶(11)佩pd伐fa竹(二)解释下列带点字的意思。丛小丘玛行百二十步自,由。如呷佩环发出声音。心率之以为乐伐竹取道砍开辟下见小潭(名词作状语)向下,往下。水尤清冽清澈全石以为底以为:把作为近岸靠近为地水中高地为屿小岛为底不平的岩石为岩或互皆若空游在空中伸然愣住的样子。俶尔忽然,忽动
2、作轻快敏捷的样子似与游者相乐,逗乐潭西南而望向西南以其境过清乃记之而去代小石潭的景物。隶而从者跟随崔氏二小生年轻人全石以为底住身凄神寒骨(使动用法)使凄凉。(使动用法)使寒冷。其岸势指溪身犬牙差互(犬牙,名词作状语)像狗的牙齿那样参差披拂长短不齐乃记之而去,W斗折蛇行像北斗七星一样像蛇爬行那样(三)给下列句子划分节奏。1.潭中/鱼可百许头(或潭中鱼/可百许头)2.其岸势/犬牙差互(四)翻译下列句子。如鸣佩环,心乐之:好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音,(我的)心情高兴起来。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂:(潭边长满了)青翠的树木藤蔓,(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中
3、鱼可百许头,皆若空游无所依:它们都好像在空中游动,没有什么依靠的东西。斗折蛇行,明灭可见(只见)小溪像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样蜿蜒,忽明忽暗,忽隐忽现。其岸势犬牙差互,不可知其源:因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去四面竹树环合,寂寥无人:四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人凄神寒骨,悄怆幽邃:(这样的环境)使人感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了,这氛围令人感到忧伤。以其境过清,不可久居,乃记之而去:因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去二、阅读理解。阅读小石潭记回答问题。1 .小石潭记的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情议论,是属于散文的范畴。2 .小石潭
4、记的作者柳宗元,是“唐宋八大家”之一,他擅长于写山水游记,本文是他永州八记中的第四篇。3 .本文是按照游览的顺序即移步换景顺序写的,本文的写作顺序是:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛。抓住了小石潭的幽静特点来写,作者对小石潭的整体感受是幽深冷寂,孤凄悲凉。4 .从文中可知游小石潭的共有木人。5 .小石潭的全貌的句子是:全石以为底,近岸,卷石底以出,为妖,为屿,为堪,为岩。6 .写潭中鱼静态的句子影布石上,怡然不动;写游鱼动态的句子是:叔尔远逝,往来翕忽7 .写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依8 .作者描写小石潭周围景物的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
5、。四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃9 .表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。10 .文章的点睛之笔是:凄神寒骨,悄怆幽邃11 .写潭水源头神秘莫测的句子:其岸势犬牙差互,不可知其源12小石潭记中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:似与游者相乐。既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子:凄神寒骨,悄怆13 .结合语境,解释下列各组句子中的加点词语:A. 下见小潭,水尤清冽。以其境过清,不可久居B. 闻水声,如鸣佩环,心乐之。似与游者相乐。C.潭中鱼可百许头 斗折蛇行,明灭可见。D.皆若空游无所依。同游者:吴武陵(清:清澈)(清:凄清;冷清。
6、)(乐:以为乐。)(乐:逗乐)(可:大约)(可:可以)(游:游动)(游:游玩)(B)之:乃记之而去余闻之也久 尔:俶尔远逝惟手熟尔14 .下面各组词的意义和用法相同的一项是A为:为土氐为屿为宫室器皿BC乃:乃记之而去乃不知有汉D15 .对第二段分析有误的一项是(B)A.这段话虽然没有一个字写到水,可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体东西的描绘,真正写出了水的清澈。B.作者写鱼先描绘出生动的画面,再加上拟人化的手法,虽只写动态,但描绘精细,呈现出一幅幅特写镜头。C.末句把自己的喜悦心情跟鱼儿结合起来写,情景交融,意趣盎然,物我和一。D.这段话只用了40个字,就活灵活现地描绘出了潭水和游鱼的美景。1
7、6 .第一段从哪几个方面写小石潭的特点?四个方面:(1)水特别清澈;(2)以整块的石头为底;(3)潭岸岩石形状各异;(4)岸边绿树翠蔓极其茂盛,秀丽多姿。17 .文章开篇落笔不凡,未见其景先闻其声,把水声写得清脆悦耳,不同凡响,文中哪一句清楚地表明了产生了这种效果的原因?“全石以为底,近岸,卷石底以出,为灰,为屿,为堪,为岩”。因其结构全为石质,水中、水边无泥土杂质,所以清水流入小潭,水流冲击硬石,才会“如鸣佩环”。18 .“伐竹取道”说明什么?一方面说明作者的游兴之盛,另一方面说明小石潭环境寂静,人迹罕至。19 .第二段作者写潭水的什么特点?用了什么方法?写出了潭水清澈的特点。由鱼若“空游无
8、所依”,“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动衬托出来。20 .读了第二段文字,你感受最深的是什么?看到游鱼的怡然自得,我的灵魂仿佛得到了净化。21 .潭西南的小溪有什么特点?曲曲折折,被两岸的地势和草木遮挡掩映,时隐时现。22 .作者由“闻水声”到“伐竹取道”,才“下见小潭”,其中的“闻”“伐”“见”几个动词表现了作者怎样的情感?既交代了发现小石潭的经过,又表现了作者探幽、访奇的情趣。23第二段写潭中的游鱼生活灵动,情趣盎然,这样写的目的是什么?既表现河水的清澈,更传达出作者愉悦的心情。24 .第三段描写小潭源流依次抓住溪流岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞方法?有什么好处?A抓住了
9、溪流的斗折、岸势的参差不齐来写的。B比喻。C形象写出小溪流的曲折.岸势参差不齐的特点.展现出小潭源的神秘和莫测。25 .作者离开小石潭的真正原因是什么?小石潭源头的“不可知其源”与“明灭可见”使作者联想到前途的渺茫,潭的寂静又勾起了他遭贬的苦闷寂寞,因而游兴大失。26 .下面的句子流露出作者怎样的思想感情?如果你也来到作者笔下的小石潭,你会有怎样的感受?“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。”流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。27 .作者通过描写小石潭人迹罕至,凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情?意在表现孤寂悲凉的思想感情。28 .从听水声“心之乐”,见游鱼“似与游
10、者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化?听到悦耳的水声,看到美丽的小石潭,欣赏着美丽的鱼儿,作者感到快乐,暂时忘掉了烦恼失意,然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。这说明游山玩水并不能真正冲淡作者因仕途坎坷,屡遭贬适而造成的抑郁忧伤之情。29 .文中提到“乐”字,这跟全文的基调协调吗?说说你的理解。作者寄情山水,正是为了摆脱他政治失意,生活中的抑郁心情,因此当他听到水声时,当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时,他感到自然间的乐趣,心情也变得欢快起来,成为作者当时的心情的反衬,跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一,从而更有力地揭示了痛苦的深度。30 .“凄神寒骨,悄怆
11、幽邃”一句在全文中的作用是什么?这八个字,不仅高度概括了潭中的氛围,环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔31 .作者在游小石潭时是否有物我两忘的体验?为什么他在这里匆匆记之而去?欣赏潭中游鱼时有过。想到自己寂寞的处境,渺茫的前途,忍受不了眼前这份空寂,故匆匆记之而去。32 .柳宗元在小石潭记中描写了永州山水的自然美,请联系生活实际谈谈你理想中的生活环境是怎样的?我喜欢陶渊明笔下的田园生活,“采菊东篱下,悠然见南山”的那种,远处有高山,近处有树木,最好前面有一条能看得见的河流,河水不用太多,水流也不用太急,河边的草地里有大片的野花,一直开放到山坡上,我可以坐在屋前
12、的躺椅上看风景,在一个秋天的午后睡去。有山有水,开门就看得见青翠森林和蔚蓝大海,路不拾遗,夜不闭户,如世外桃源。山清水秀,有柔和的轻风徐徐吹来,清风送爽。明媚阳光新鲜的空气,远离污染源,交通顺畅,人人有爱心,乐于助人的环境。门前碧波荡漾,池内鱼群嬉戏!池塘边用土堆筑成岭,前后错落有致;山坡之上遍植玫瑰、高大乔木,烘托山林浪漫与野趣;林间一条青石小路,蜿蜒起伏于山谷之中。花木刚柔并济、疏密有致,树木前后高低错落不齐;树下各色各样鲜花四季常开33 .为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。(不少于80字)示例:各位尊敬的旅客朋友们:早上好!今天由我带领您参观小石
13、潭。小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文小石潭记。小石潭由此闻名遐迩。(125字)各位尊敬的旅客朋友们:早上好!小石潭虽然名不见经传,但见到它还是费了一点小周折:先见竹丛,耳闻水声,却不见小石潭的身影。小石潭的显现,虽称不上千呼万唤,也可称有“犹抱琵琶半遮面"之妙。待到“伐竹取道”,才见到小石潭。真乃是曲径通幽确实景象不凡。这“不凡”是以“怪”的面目出现的,怪就怪在潭是“全石以为底”,而且潭中露出的石头又都是那么姿态奇特,“为妖,为屿,为,为岩”,再加上古树翠蔓的覆盖,使小石潭的全景富有清静感,仿佛不是人间的一个小天地,而是传说的佛国中的一块净土。(225字)各位尊敬的旅客朋友们:34 早上好!今天由我带领您参观一个不知名的小石潭。大家请看身边的这个小丘,虽然小,但却是景色宜人。四周郁郁葱葱,人烟依然稀少。大家跟着我一起往西走。请大家闭上眼睛
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