部编版一年级《道德与法治》下册第12课《干点家务活》优质课件（送期末复习）

1、第一课时干点家务活 第一课时奶奶总是给她整理床铺到现在，他的小书包还要妈妈来收拾他还要爷爷给他系鞋带一放学，家人就替他拿书包，好像这已经成为习惯了。你是怎么看待这位“小皇帝”的行为的？当小皇帝好不好呢？人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。一起来朗诵我们每个人都有一个大脑和一双小手，大脑用来思考，小手用来做工，不管是不动脑、还是不动手，都不能成为一个都用的人！说一说那么，你是想要当家里的“小皇帝”，还是要当家人的“小帮手”呢？家庭小镜头：勤劳的妈妈想一想：每天从早上起床开始一直到睡觉，妈妈要做哪些家务呢？妈妈的一天煮早餐摆碗筷晾衣服扫地

2、拖地泡茶浇花看到妈妈一天要做那么多的工作，你有什么样的感受？你愿意当妈妈的小帮手吗？小 感 悟想一想，说一说，在妈妈要做的那么多家务活中，你有什么能够帮忙的吗？我是妈妈的小帮手小活动：摘苹果请你回忆一下你做过的家务活，把你做过的家务活写在苹果便利贴上，看看你能摘到几个苹果吧！小小分享会你摘到了多少苹果呢？都是哪些苹果呀？我做过的家务活洗衣服叠被子买菜买早餐拖地时光记忆：第一次做家务你是怎么掌握了这么多做家务的方法的呢？你还记得你第一次做家务的场景吗？我第一次洗碗的时候，把衣服都弄湿了，但是我很开心，因为当我学会了一种家务活了！我第一次洗衣服的时候把自己身上穿的衣服都弄湿了，还没把脏衣服洗干净，

3、原来洗衣服也不容易啊！视频：小黄鸭做家务小 讨 论你有过像小黄鸭一样的体验吗？爸爸妈妈对于你做的家务是什么样的感觉？小调查1、你愿意学做更多的家务吗？你喜欢做家务吗？2、做家务以后你会收获到什么？做家务能带来什么好处呢？我学会择菜就可以帮奶奶干活儿，奶奶就可以休息了。妈妈说，学会做家务以后爸爸妈妈不在身边的时候，我们才能照顾好自己。做家务能让我动脑筋，让我去思考怎样做会更好。小家务好处多收获赞美锻炼能力分担责任心情愉悦掌握方法动脑动手树立自信做家务不仅能让我们动脑筋、长本领，还能让我们享受到劳动快乐、增强我们的自信心和独立能力。做家务是我们走向自立的第一步！板书设计1、我做过的家务活2、做点家

4、务很不错干点家务活 第一课时第二课时视频：张嘉倪谢娜放下豪言，两分钟内收拾好房间，没想到竟是乱塞一通！说 一 说你也是这样收拾行李和房间的吗？你会做得比他们好吗？比一比：谁做得更好请挑选出三名同学进行行李收拾大比拼，看看谁收拾得更好？小 评 委你认为谁收拾得更好？你想把票投给谁呢？为什么？学一学：我来教你叠衣服要收拾行李就难免要叠衣服，我们一起来学一学怎样叠衣服吧！请同学们跟着我一起做！思 考把衣服这样卷起来有什么好处呢？收拾衣服小技巧把薄衣服用卷的方式收拾，既能减少空间又能减少褶皱。小 讨 论你知道怎样叠衣服更好吗？除了把衣服卷起来，你还知道哪些方法？叠衣服的小技巧外套的叠法外套类的皱了就不

5、好看了，所以对着起来就行。有帽子外套的叠法有帽子的外套就把帽子往内折，而对折长大衣就要在对折后再把长出来的部分对折（尽量保持衣服的长度适中）我想学：我擅长：小 活 动你还想学哪些做家务的技巧呢？班上有没有小老师能够帮助你呢？请你在卡纸上写下你想学的和你擅长的家务活儿，并在班上找到合适的小老师结对学习吧！怎样洗碗1、把手洗净。2、先用手把碗碟里的食物残渣洗掉，可以在水龙头下冲洗，也可放在盛满水的盆子利息。3、洗碗布弄湿，把洗洁精倒在上面，揉搓一下，然后用洗碗布擦拭碗碟内外。4、用手将碗碟冲洗干净，就大功告成了。洗碗歌自来水 哗啦啦碗和勺 盆中放洗洁精 碗里倒洗碗布 手中拿123 321水冲碗 叮

6、当响叮叮叮 当当当锅勺筷 全洗完 将要洗涤的衣服按照颜色分类，深颜色的放在一起洗，浅颜色的放在一起洗，这样可以保证衣服在洗涤的时候不会染色。 准备一个大桶或者大盆，在水中加入适量的洗衣粉或者洗衣液，搅拌至有泡沫出现后把脏衣服全部丢进去，然后把所有衣物都浸透后泡半个小时到。 准备好洗衣皂，把衣物一件一件的选出来，把衣领、袖口、衣服下沿、腋下和脏的地方，用洗衣皂涂抹，进行搓洗一下，把搓洗完的衣服水拧出来，放在一边。 把搓洗好的衣服用清水进行漂洗，把衣服上面的洗衣粉之类的都漂洗干净，接着就可以用衣架把洗好的衣服晾置起来。拿下来的时候就是干干净净的了。怎样洗衣服怎样洗衣服洗衣服搓呀搓呀搓呀搓，搓的满盆

7、是泡泡 ， 变呀变呀变呀变，泡泡变成彩色球，搓呀搓呀搓呀搓，搓的衣服白亮亮 ，变呀变呀变呀变，泡泡变成大黑脸。只要我们用心学，我们都可以学会，并且都能够做好。小 提 示家庭小镜头一你也遇到过类似的情境吗？如果是你，你会怎么做？不用你帮，你去看书吧。做家务不仅能够培养我们的自立能力，还能养成爱劳动的习惯和精神，在学习之余做家务还能够劳逸结合、使自己得到放松。明事理、辨是非家庭小镜头一你也遇到过类似的情境吗？如果是你，你会怎么做？别这么浪费水！算了，还是我来洗吧。请求妈妈给自己尝试和学习的机会，并虚心向妈妈请教怎样可以做得更好。明事理、辨是非家庭小镜头三你也遇到过类似的情境吗？如果是你，你会怎么做

8、？去帮我买瓶醋吧。我正看得带劲儿呢做家务不仅是为了锻炼我们的能力，还是我们作为家庭成员应该承担的责任，我们应该做到主动积极地承担家务、承担自己的家庭责任。明事理、辨是非我当家庭小主人我们每个人都是家庭的一员，我们的衣、食、住、行都依赖于家庭为我们提供，同样地，我们也应该承担起自己的家庭责任，做家庭的小主人。家务日计划表为了更好地做家庭小主人，我们一起制定一个每天家务计划表，坚持做家务吧！项目是否完成收拾房间叠衣服洗衣服洗碗浇花板书设计1、再来学一招2、这时怎么办干点家务活 第二课时第一部分期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的

9、生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以、判断、选择、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 填空题p 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。填空题答题要点u 我的好习惯有(爱整洁、有精神、不拖拉、不马虎）u爱整洁的好方法是(勤梳洗)u有精神的样子是(认真地读、高兴地唱、响亮地说、姿势美)u早睡早起才有精神，有精神才会(身体好、面貌好)u (设置闹钟)可以不拖拉。一般常考填空题u看不见，摸不着，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。

10、(风)u风可以帮我们(发电)， 也可以带来(灾害)。u植物动物和人一样。都是有(生命的).，我们要(爱护花草树木)(保护动物)。u在花草面前要(自己保护)，防止受到伤害。u猫狗咬到要(打疫苗)u妈妈的妈妈叫(外婆/姥姥)，妈妈的爸爸叫（外公/姥爷);爸爸的妈妈叫（奶奶)，爸爸的爸爸叫爷爷，妈妈的姐妹u叫(姨妈/阿姨)，妈妈的兄弟叫(舅舅），爸爸的姐妹叫(姑姑)，爸爸的兄弟(伯父/叔叔)。u记住家人的（生日），也是一种爱。u两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏（袜子)小小船儿一对，坐着客人十位，白天忙着赶路，晚上靠岸休息.(鞋子)u我会干的家务活有(洗碗、拖地、叠衣服）。u做家务要(讲

11、方法）让我(动脑筋)（长本领)。u会做的家务要(经常做）不会做的学着做）。u家务活只要(用心学），我们都可以学会。u当家人不让我们做家务话时，要(与家人沟通）u和小伙伴一起玩时，要(守规则）u遇到小困难(自己解决)遇到大困难(请人帮忙)。u养成整理的好习惯有(定时整理、物归原位）。u分享秘密(小声点)，分享故事(生动点）分享方法(仔细点）分享作品(小心点）与人分享(礼貌点）一起分享(快乐点)。u小朋友，来合作，有（分工），巧（配合），遇问题，（团结合作）才快乐。u1、我知道()、()、() 等都是我的亲人，我们要相亲相爱。 u2、中国的助残日是每年的() 月()日。 u3、“家有一老，() 。

12、”所以我们要爱老敬老。u4、我会做() 、() 、 () 等家务活儿。 u5、猜谜语：两队白衣兵，形状像玉米。守住红城门，唇舌紧相依。()主观类填空题u这样真精神：认真地读，高兴地唱，响亮地说。u有精神，身体好。有精神，面貌好。u不马虎的办法很多：从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。u看不见，摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。（猜谜语：风 ）变式填空题u这样真精神：认真地读，高兴地唱，响亮地说。u有精神，身体好。有精神，面貌好。u不马虎的办法很多：从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。u看不见，摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林

13、树呼啸。（猜谜语：风 ）u风儿给人们带来的灾害：吹走衣服，刮倒树木，吹翻屋顶等。u大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽。u我认识狗尾巴草，含羞草等。我最喜欢的花有玫瑰、桂花、菊花等。u我们可以和风儿一起玩什么？（玩风车，玩纸飞机，吹泡泡，放风筝）u我喜欢的动物有：燕子、小猫、小狗、金鱼等。u大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。u在大自然里，我们感受到很多快乐。u到妈妈的妈妈家去做客，见到妈妈的姐姐，应该叫姨妈。u风的种类：微风、大风、台风、龙卷风等。u风儿有哪些作用？（发电、降温、传播花粉） u爸爸的爸爸是（爷爷）,爸爸的妈妈是（奶奶 ）；

14、妈妈的妈妈是 （外婆），妈妈的爸爸是（外公）。u爸爸的弟弟是（叔叔），爸爸的妹妹是（姑姑）；妈妈的弟弟是 （舅舅），妈妈的妹妹是（阿姨）。u我是爸爸妈妈的（孩子），我是姥姥姥爷的（外孙），我是爷爷 奶奶的（孙子/孙女）。u一家人就像枝繁叶茂的树一样，每个人都很重要哟！我们要爱护花草树木，不乱采花，不践踏草坪，不折树枝等。u和花草树木在一起，还要注意不受到伤害。我们学着种些花和草吧。u让家人感受到我的爱：爸爸妈妈在忙，我自己做作业；奶奶一个人很孤单，我和奶奶聊聊天。出门前，要与爸爸妈妈说再见。u我的“小伙伴”有：书包、铅笔、文具盒、小布熊、小皮球等，我很爱护它们。u找不到“小伙伴”，好麻烦啊！u

15、做家务让我动脑筋、长本领，真不错！会做的经常做，不会做的学着做！u记住家人的生日也是一种爱。u叠上衣：伸伸手，抱一抱，弯弯腰。叠裤子：排两队，变一对，弯弯腰。u大家都会有困难，遇到困难不要慌。小困难自己解决，不要总依赖别人。u求助的方法多种多样，我也向别人求助过。u小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。谢谢观赏第二部分期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 选择题p 做好单项

16、选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1、有精神就是（ ）A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱2、不做小马虎要这样做（ ）。A 做完作业不检查 B做事情很心急 C让同伴提醒自己容易忘记的事情一般常考选择题3、告别小拖拉的好办法（ ）A 时常说“等一下” B 边做作业边玩 C 心里时刻装着小闹钟5、风儿不可以帮我们（ ）A 发电B 煮饭 C 嗮衣服6、 爱护花草树木要这样做（ ）。A 看见喜欢的花就去摘B

17、在公园的草坪上玩耍 C 经常给小树浇水7、和小动物一起玩时（ ）A 故意去逗小动物生气 B 看见流浪狗就去抱 C 看见成群的马蜂绕道行8、哪一句大自然的语言是正确的（ ）。A 白云飘的很高，明天可能是晴天 B荷花开了，是告诉我们秋天来了 C 蚂蚁搬家，是告诉我们他们有新房子了。9、整理的好习惯就是（ ）。A 让妈妈给我整理B 等我长大了再自己整理 C现在开始学习自己整理10、小明的风筝挂在树上了，他应该找谁帮他（ ）A 忙着去上班的叔叔 B 大树下休息的大哥哥 C 踢足球的小朋友1、雪花是（ ）。四个瓣 五个瓣 六个瓣2、在下面这些活动中，我最喜欢（ ）。画画 唱歌 跳舞3、到老师办公室要（

18、）。喊“报告” 跑进去 不可以去常识类选择题4、公历的新年是元旦，农历的新年是春节。元旦是（ ）。一月一日 五月一日 十月一日1、发现同学的作业本掉在地上，应该（ ）A置之不理 B帮助同学捡起来 C、踩两脚2、好朋友比你进步了，你（ ）A妒忌，不服气 B.祝贺他 C.不再理他变式类选择题3、美术课上，一位同学忘记带彩笔，我（ ）A把彩笔借给他 B.和我没关系,我不管 C.嘲笑他4、做课间操时，同学不小心把你撞倒，你（ ）。A和他大吵 B.告诉老师，让老师批评他C.自己爬起来，告诉他没关系5、当有陌生人敲门时，我们应该（ ）A、报警 B、不管他是谁都不开门 C、先从门镜看是不是认识的人再开门6、

19、当你的好朋友犯了错误时，你应该（ ）A.不理他 B.笑话他 C.帮他改正7、客人到我家，我会（ ）A、出去玩 B、端茶倒水、热情招呼 C、让妈妈带着出去玩8、（ ）伴随我们一生。A、乳牙 B、恒牙 C、蛀牙9、夏天我们穿（ ）衣服比较凉快A、黑色 B、白色 C、红色10、每天适量喝水，可以（ ）A、有力气 B、增肥 C、帮助消化和排泄谢谢观赏第三部分期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、选择、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 判断题p 判

20、断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。p 说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。p 用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点小红怕弄脏衣服，活动课上不敢玩泥巴。( X )小明因为打扫班级把衣服弄脏了，他不爱整洁。( X )小马虎会带来大事故。( )雷雨来了，我们可以躲在大树下避雨。(X)小花给燕子打了个离。( ) 天天经常给鱼喂食( )一般常考判断题u在清洁时，值日的同学分工合作一起来。( )u在表演西游记的节目中，猪八戒太难看了，坚决不扮演猪八戒。(X)u妈

21、妈给我买了一本好看的书，我把书和班上的同学一起看。( )u小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红，所以他是小气鬼。(X)u遇到困难自己解决，不找别人帮忙。(X)u我们要爱护学校的花草树木。( )u馒头长“毛”了，我们还可以吃。(X)u雷雨来了，我们不可以躲在大树下避雨。( )u公共汽车上没有为残疾人设立的座位。(X) u挖鼻孔是讲究卫生的好习惯。(X) u红红一边吃饭，一边看书，这是一种坏习惯，我们不能这样做。(X)u我们要做到：早晚刷牙，饭后漱口；多吃蔬菜，少吃水果。( )u升国旗时, 我们要立正，行队礼。( )u天冷了，我睡个懒觉，晚一点上学没关系。(X)u今天我是值日生，我要认真做好值

22、日。( )u冬天到了，下课时在操场上跳跳绳，很好。( )u我的任务是学习，理书包是爸爸妈妈的事。(X)u冬天要多喝开水，这样嘴唇不会开裂。( )u放学回家，我看完电视再做作业。(X)u下课了，我们可以在操场上追逐打闹。 (X)u我们不能在冰面上玩，危险！( )1、我们不一定每天都刷牙。 (X)2、长牙齿的时候牙齿有些痒，我们可以用舌头去舔。(X)3、小朋友不挑食、不偏食，身体才能健康。( )4、蚊子是益虫。(X)5、遇到雷雨时，我们要在大树下避雨。( )常识类判断题6、暑假里我要帮爸爸妈妈做力所能及的事。( )7、长“毛”的馒头已经变质了，就不能再吃了。( )8、我们要爱护小动物。( )9、遇

23、到不会的问题，我才不问呢。那样会让别人瞧不起的。(X)10、我们不仅要尊敬家中的老人，对社会上的老人也要尊敬。( )谢谢观赏第四部分期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、选择、判断、以及为主。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 简答及辨析题p 一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点不马虎的办法有哪些？一般常考简答题(1)从上往下顺着找(2)多看儿遍，别漏掉(3)找到一个做一个记号叠衣服和叠裤子的方法是