java试题操作及答案培训资料

1、java试题操作及答案/* 程序1 *题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小 兔子长到第三个月后每个月又生一*对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？*1.程序分析:兔子的规律为数列1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21.*/public class Testlpublic static int rabit(int n) if (n=l| |n=2)return 1;else if(n>=3)return (rabit (n-l) + (rabit(n-2);return 0;public static void main(String

2、args) for(int i=l;i<=12;i+)System, out. print In ("第"+i+"个月兔子对数为："+rabit (i);/*【程序2】 *题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。*1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果 能被整除,则表明此数不是素数*/public class Test2public static void main(String args) System, out. printin(lOl 到 200 间的素数有：“);for(int i=10

3、1;i<=200;i+)boolean flag二true:for (int j=2;j<=Math. sqrt(i);j+)if(i%j=0) flag=false;break;if (flag=二true) System. out. print (i+"");continue;/*【程序3】*题目：打印出所有的水仙花数，所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数 字立方和等于该数本身。例如：*153是一个水仙花数，因为153=1的三次方+ 5的三次方+ 3的三次方。*1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百 位。*/publi

4、c class Test3public static void main(String args)for(int i=100;i<999;i+)int g=(i%100)%10;int s=(i%100)/10;int b=(i/100);if (g*g*g+s*s*s+b*b*b二二i) System, out. printin (i);/*【程序4】*题目：将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5o*程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k,然后按下述步 骤完成：*(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程己经结束，打印出即 可。*(2

5、)如果nOk,但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商，作 为新的正整数你n,重复执行第一步。*(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值，重复执行第一步。*/ imp or t java .util.*;public class Test2public static void main(Stringargs)int k=2;System, out. println(，?请输入一个数：");Scanner input二new Scanner(System. in);int num二input nextlnt();if (num<=l)System, out. pr

6、intin(，z输入的数无效")；return;if(num=k)System. out. println(num+二"+"1*"+num);else System. out. print(num+"二1");while(num>=k)if(num%k=0) /判断取余的数是否为0,如果是的话刚打印出k的值；System out. print(“;num二num/k;else k=k+l;/如果说num与K取余不为0话，就K执行+1;/*【程序5】*题目：利用条件运算符的嵌套來完成此题：学习成绩>二90分的同学用A表 示，

7、60-89分之间的用B表示，60分以下*的用C表不o*1.程序分析：(a>b)?a：b这是条件运算符的基本例子。*/public class Test5public static void main(String args)System .out. printin("please input a score:");java .utilScanner input 二 new java .util. Scanner(System. in);int score=input nextlnt();int x二score/10;switch(x) case 9:System ou

8、t printin("A");break;case 8:System out printin(B);break;case 7:System out printin(C);break;case 6:System out printin(D);break;default:System out. printIn("E");break;/*【程序6】*题目：输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。*1.程序分析：利用辗除法。*/imp or t java .util.*;public class Test6/求最大公约数public static in

9、t gy (int m, int n)while(m%n!=0)int temp 二 m%n;m = n;n = temp;return n;/求最小公倍数public static int gb(int m, int n)return m*n/gy(m, n);public static void main(String args) Scanner in = new Scanner(System. in);System, out. print("请输入第一个整数：")；int m = in. nextlnt ();System, out. print("请输入第

10、二个整数：")；int n = in. nextlnt ();System, out. println(m+/z, "+n+"的最大公约数是:"+gy(m, n);System, out. println(，/最小公倍数是："+gb(m, n);/*【程序7】*题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个 数。*1.程序分析：利用while语句，条件为输入的字符不为'n .*/imp or t java, uti L*;public class Test7public static void main(Strin

11、gLJ args)int i 二 0;int j = 0;int k = 0;int m 二 0;Scanner in 二 new Scanner(System. in);System, out. print ("请输入一行字符：")；String str 二 in. next ();for(intn=0;n<str. length() ;n+) /str. length () 决定位数!else if（zf=，'） /判断空格时有错误j+;else if(zf>='0'&&zfW)k+;elsem+;System, ou

12、t. println（，z英文字母的个数是："+i）；System, out. println（，/空格的个数是："+j）；System, out. print In （，z 数字的个数是："+k）;System, out. println（，/其他字符的个数是："+m）;/*【程序8】*题目：求s二a+aa+aaa+aaaa+aa. . . a的值，其中a是一个数字。例女口 2+22+222+2222+22222（此时共有5个数相加），*儿个数相加有键盘控制。*1.程序分析：关键是计算出每一项的值。*/imp or t java, uti 1.publ

13、ic class Test2public static void main（Stringargs）Scanner input二new Scanner （System. in）;int sum二0;int b=0;System, out. print In （，?请输入需要相加的数："）；int num二input. nextint （）;System, out. println（，z请输入儿位数相加："）；int a =input.nextlnt（）;for（int i=l;i<=a;i+）sum=sum*10+nuni;b+二sum;if (i=a)System,

14、out. print(sum+“二")；/else System, out. print(sum+");System. out. print (b);/*【程序9】*题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数"。例如 6二1+2 + 3.编程 找出1000以内的所有完殺。*/public class Test9public static void main(String args)int sum;for(int i=2;i<1000;i+)for (int j=l;j<=i/2;j+)if(i%j=O)sum+=j;if (sum=i)Sy

15、stem, out. printin ("完数有:+i);/*【程序10*题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一 半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多*少米？第10次反弹多高？*/public class TestlOpublic static final double startLong=100:求小球第n次落地时经过的距离public static double ballLeng(int n)辻(n<=0)System, out. print In （ 小球没有落地！ “）；return 0;double ballLong=startLong;d

16、ouble temp=startLong;for(int i=l;i<n;i+)ballLong=(ballLong/2); temp+=ballLong*2; return temp;/求小球第n次反弹了多高public static double reboundLong(int n)if(n<=0)System, out. print In (” 小球没有落地！"); return 0;if(n=l)return startLong/2:return (ballLeng(n)-ballLeng(nl)/4; /为什么除 4/求当小球停止跳动时，小球跳动了多少次数pub

17、lic static void zeroReboundOint m=2;while(m>=2)if(ballLeng(m)-ballLeng(m-1)/4=0)System. out. println(m);break;m+;public static void main(StringLJ args)System out. println(ballLeng(10);System out. println(reboundLong(10);zeroRebound();/*【程序11】*题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字 的三位数？都是多少？*1.程序分析：可填在百

18、位、十位、个位的数字都是1、2、3、4o组 成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。*/public class Testll public static void main(String args) int count=0;for(int i=l;i<5;i+)for(int j=l；j<5;j+)for (int k=l;k<5;k+)if(i!=j&&i!=k&&j!=k)count+;System. out. println(i*100+j*10+k);System, out. print In （"由 1, 2, 3, 4 共

19、可以组成"+count+"个互不相 同且无重复数字的三位数! ）；/*【程序12题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润（I）低于或等于10万元时，奖 金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7. 5%； 20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%； 40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%； 60 万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%,高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输 入当月利润I,求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定

20、义时需把奖金定义成长整 型。*/impor t java, util.*;public class Testl2public static void main(String args)double sum; /奖金Scanner sc=new Scanner(System, in):double lirun=sc nextDouble();if (lirun二100000)sum=lirun*0 1;else if (lirun<200000)sum二lirun*0 075;else if (lirun<400000)sum二lirun*0 05;else if (lirun<

21、;600000)sum二lirun*0 03;else if(lirun<1000000)sum二lirun*0 015;elsesum二lirun*0 01;System, out. printin(，z应发的奖金是"+sum);/*【程序13*题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是 一个完全平方数，请问该数是多少？*/public class Testl3public static void main(String args)for (long i=0;i<100000;i+)if(Math, sqrt(long)(i+100)%l=0&am

22、p;&Math. sqrt(long)(i+2 68)%l=0)System, out. print In (i+"加上100后是一个完全平方数，再 加上168又是一个完全平方数)；/*【程序14*题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第儿天？*/impor t java, util.*;public class Testl4public static void main(String_ args)int count=0;Scanner in=new Scanner(System, in);System, out. print ("请输入年:");i

23、nt year=in. nextlnt();System, out. print (z，请输入月:")；int month=in nextlnt();System, out. print (，z请输入日:");int day二in. nextlnt ();switch(month)case 12: count +二 30;case11:count;+= 31;case10:count;+= 30;case9:cou nt+二31;case8:cou nt+二30;case7:cou nt+二31;case6:cou nt+二31;case5:cou nt+二30;case4

24、:cou nt+二31;case3:cou nt+二28;case2:cou nt+二31;case1:cou nt+二0;count +二 day;if (year%40&&year%100 !=0&&month>=3)count +二 1;System. out. print (year+"-"+month+"-"+day+"是一年中的第 +count+天)；/*【程序15*题目：输入三个整数x, y,z,请把这三个数由小到大输出。*/impor t java, util.*;public class

25、Testl5public static void main(String args)Scanner in = new Scanner(System. in);System, out. print (”n 请输入第一个数:);int x = in. nextlnt ();System, out. print (”n 请输入第二个数:);int y = in. nextlnt ();System, out. print (”n 请输入第三个数:);int z = in. nextlnt ();if (x>=y && x>=z)System. out. print (x)

26、;if(y>=z)System out. print(y);System out. print(z);else if(z>二y)System out. print(z);System out. print(y);else if(y>=x && y>二z)System out. print(y);if (x>=z)System out. print(x);System out. print(z);else if (z>=x)System out. print (z);System out. print (x);else if (z>=x

27、&& z>=y)System. out. print (z);if(x>=y)System. out. print (x);System. out. print (y);else if(y>=x)System. out. print (y);System. out. print (x);/*【程序16】*题目：输出9*9 口诀。*1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。*/public static void main(String args)for(int j=l;j<=i;j+)System, out. print(j+*+i+二

28、+i*j+t);System. out. println();/*【程序17*题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半， 还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩*下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时见只剩下一个桃子了。求第一天共摘 了多少。*1.程序分析：釆取逆向思维的方法，从后往前推断。*/public class Testl7int num=l;num=(num+1)*2;System, out. println(zz第一天共摘 了 "+num+"个苹果")；/*题目：两个乒乓球队

29、进行比赛，各出三人。甲队为a, b,c三人，乙队为 x, y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x, z比，请编程序找 出三队赛手的名单。*/public class Testl8public static void main(String args)char arrl= ' a' , ' b', ' c' ;char arr2= ，x，,，y，,，z，;for(int i二0;iarrl. length;i+)for(int j=0;j<arr2. length;j+)if ( (arrl i

30、=，a' &&arr2 j=，x' ) | | (arrl i =，c' &&arr2 j=，x' ) | | (arrl i=，c' &&arr2 j=，z')continue;System. out. println(arrli + " vs " + arr2j);/*【程序19题目：打印出如下图案(菱形)*1 程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一 个规律，利用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。*/public class Testl9/上半

31、部分for (int i=0;i<4;i+)for(int j=0;j<4-i;j+)System. out. print ("")；for(int j=0;j<i+l;j+)System. out. print ('*');System, out. println();/中部以及下半部分for(int i=0;i<3;i+)for(int j=0;j<i;j+)System. out. print ("")；for (int j=0;j<5-(i+1);j+)System. out. print (&

32、#39;*');System out printin();/*【程序20】题目:有一分数序列:2/1, 3/2, 5/3, 8/5, 13/8, 21/13.求出这个 数列的前20项之和。1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。*/public class Test20public static void main(StringEJ args)int fl=l;int f2=2;int sum二0;int temp;for (int i=0;i<20;i+)sum=sum+f2/f1;temp=f1;fl=f2;f2=f2+temp;System. out. printin (

33、sum);/*【程序21】题目：求 l+2!+3!+. .+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。*/public class Test21public static int doFactorial (int n)if(n<0)return -1; /输入不合法if (n=0)return 1;else if(n=l)return 1;elsereturn n*doFactorial(nl);public static void main(String args) int result二0;System .out. pri nt ("please inp ut a

34、 number:z，);java .util. Scanner input 二 new java .util. Scanner(System. in); int n二input nextlnt ();/resuIt二doFactorial(n);for (int i=l;i<=n;i+)result+二doFactorial(i);System out. println(resuIt);/*【程序22题目：利用递归方法求5!。1.程序分析：递归公式：fn二fn_l*4! */求n的阶乘public class Factorialpublic static int doFactorial(

35、int n)辻（n<0）return -1; /输入不合法if (n=0)return 1;else if (n=l)return 1;elsereturn n*doFactorial(nl);public static void main(String args)int resuIt;System. out. print ("please input a number:，z);java .utilScanner input 二 new java .util. Scanner(System. in);int n=input nextint();resuIt二doFactoria

36、l(5);/*【程序23题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2 岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。 最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？ */public class Test23public static void main(String args)int age=10:for(int i=l;i<5;i+)age二age+2;System. out. println("第五个人"+age+"岁");/*【程序24】题目：给一个不多于5位的正

37、整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。*/imp or t java, uti L*;public class Test24Scanner s = new Scanner(System. in);System, out. print("请输入一"个数：")；St ring shu=s. nex t ();int len=shu. length();if(len<=5)System, out. println(z，这个数是"+len+"位")；char out;while(len>0)out二shu. cha

38、rAt(lenT);System, out. printin C第"+len+"位数是："+out);len;else System, out. print In ("您输入的数超过5位！请重新输入");/*【程序25题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与 万位相同，十位与千位相同。*/public class Test25public static void main(String args) System, out. print ("请输入一个五位数：");java. util. Scanne

39、r input = new java, uti 1. Scanner (System. in);String shu=input. next ();if (shu. length()二二5)if (shu. charAt (0) =shu. charAt (4)&&(shu. charAt (l)=shu.charAt(2)System, out. printin (shu+/，是回文数")；elseSystem, out. println(shu+，z不是回文数")；elseSystem, out. printin(，z您输入的不是五位数！ ！ ”)；/*

40、【程序26题目：请输入星期几的第一个字母來判断一下是星期几，如果第一个字 母一样，则继续判断第二个字母。1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况 语句或if语句判断第二个字母。*/public class Test26char weekSecond;System, out. print ("请输入第一"个字母：")；java .utilScanner input 二 new java .util. Scanner(System. in);String str二input next ();char weekFirst=str charAt(0

41、);switch(weekFirst)case ':case ': System. out printin ("星期一 (Monday) “);break;case ':case ' T' ： System, out. print (，z请输入第二个字母：");str= input next ();weekSecond=str charAt(0);if (weekSecond二u weekSecond二二 'U')System out printin (星期二 (Tuesday) ”)；break;else if(we

42、ekSecond二二'h | IweekSecond二二'H)System out printing星期四(Thursday)“)；break;elseSystem out printin(星期中第二个字母输入错误！ ！ “);break;case ' w :case ' W' ： System, out. printin ("星期三(Wednesday)"); break;case ' f':case ' F' : System, out. printin ("星期五(Friday)&quo

43、t;); break;case ' s':case ' S' ： System, out. print (，z请输入第二个字母：“)；str= input next ();weekSecond=str. charAt (0);if (weekSecond=，a" weekSecond二二System out printin （星期（Saturday） “）；break;else if （weekSecond二二'i | weekSecond=，U，）System out printin （星期 I I（Sunday）“）；break;elseS

44、ystem out printin（星期中第二个字母输入错误！ “);break;/*【程序27】题目：求100之内的素数*/public class Test27public static void main(String args)int flag;System, out. print In ("100 以内的素数有：")；for (int i=2;i<=100;i+)flag=l;for(int j=2;j<i;j+)if(i%j=0)flag=0;退出循环j=i； /j为i,使”i不成立，使不是素数时if(flag=l)System, out. prin

45、t(i+"");/*【程序28】 题目：对10个数进行排序1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小 的与第一个元素交换，下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。*/import java util. *;public class Test28public static void main(String args)Scanner input二new Scanner (System. in):System, out. print ("请输入要排序数的个数：")；int num二input nextlnt();int ar

46、r=new intnum;System, out. print ("n 请输入"+num+"个数：")；for(int i二0;inum;i+)arr i二input nextint ();System, out. println("n 排序后：");int temp=0;for(int i二0;inum;i+)for(int j=i+l;j<num;j+)if (arrj>arril)temp=arri;arr i=arrj;arr j=temp;for(int i二0;inum;i+)System, out. prin

47、t(arri+ “)；/*【程序29题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将aii累加 后输出。*/import java, uti 1.*;public class Test29public static void main(String args)Scanner in = new Scanner(System, in);System, out. println(z，请输入一个 3*3 矩阵：”)；int sum二0;int a=new int 3 3;for(int i=0;i<3;i+)for (int j=0;j<3;j+)

48、ai j=in. nextint ();if(i=j)sum+二aij;System, out. print ("n");System, out. println(，/对角线和为"+sum);/*【程序30题目：有一个己经排好序的数组。现输入一个数，要求按原來的规律将 它插入数组中。*/import java, uti 1.*;public class Test30public static int paixu(int arr)int temp=O:for (int i=0; Karr length; i+)for(int j=i+l;j<arrlength

49、;j+)if (arrj>arril)temp二arri;arr i二arr j;arr j二 temp;return arr;public static void display(int arr)for (int i=0; Karr length; i+)/插入元素并排序public static int insert(int arr, int num) int result二new intarr length+1;result O=num; /把待插入元素放到for(int i二0;iarrlength;i+)resulti+l=arri;int temp;for(int i二0;i<resultlength-l;i+)if (resulti<resulti+1)temp=resulti;resulti=resulti+1;resuIti+1二temp;return resuIt;public static void main(String args)Scanner sc二new Scann