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文档简介
1、幼儿园2022亲子植树活动方案 幼儿园20_(请自填)亲子植树活动方案1 学习目标: 1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木。 2、教育幼儿爱护花草树木,促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。 学习准备: 图片七幅 学习过程: 一、导入: 教师出示图片,幼儿分组观察讨论。 1、教师提出看图要求:图片上有什么?并能用完整的话讲述。 2、幼儿分组观察,自由讨论。 二、展开: 1、教师引导启发幼儿讲述意图 2、幼儿分组讨论七幅图片: 图一:早上人们锻炼身体,树能使空气清新。 图二:夏天,人们可以坐在树荫下乘凉。 图三:果树可以结出各种果实,庄稼可以提供给我们粮食。 图四:森林可以
2、防止风沙。 图五:树林可以吸收工厂排出的废气。 图六:树林可以防止水土流失。 图七:树木可以做成许多家具和生活用品。 三、组织幼儿互相交流并讨论。 1、树木给人类带来哪些益处?除图片外还有什么作用? 2、教师小结:树木能给我们带来这么多的好处,在日常生活中我们应该爱护花草树木,做个保护环境的小卫士。 四、延伸活动: 组织幼儿生活中充当“环保宣传员”,向周围的人们宣传爱护树木,保护环境的指示。 幼儿园20_(请自填)亲子植树活动方案2 活动名称:快乐花草节 活动对象:全园小朋友和家长 活动时间:20_(请自填)年3月12日 活动目标: 1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大
3、自然的情感。 2、知道“3.12”是植树节,能积极主动参与植树活动。 3、增强幼儿的生态环保意识,增进亲子之间的交流,加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通, 活动准备: 1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。 2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。 3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。 4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。 5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。 6、爱护植物倡议书。 活动过程: 1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书
4、。 2、园长讲话(植树节的来历)。 3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。 4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌最后留影)。 延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。 幼儿园20_(请自填)亲子植树活动方案3 一、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 二、活动准备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。 三、活动过程 1、谈话: (1)你知
5、道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。 (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论) 引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。 教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境! 2、教师与幼儿一起为小树浇水 (1)教师提出要求:按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿
6、衣服、鞋子。取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。 (2)教师示范给小树浇水。 (3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用的正确方法 3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。 幼儿园20_(请自填)亲子植树活动方案4 一、设计意图 在我国第_个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,
7、增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间:20_.3.12 (二)活动目标 1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。 3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。 4.给予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内 (四)活动具体内容 1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。 2.观察分辨菜苗与杂草的区别。 3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。 4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。 5.播种春天易生长的蔬果种子。
8、(五)活动注意事项 1.各班按时到达指定地点。 2.区分菜苗与杂草的区别。 3.注意安全,认真负责地完成这项活动。 三、活动反思 在我国第_个植树节到来之际,武康幼儿园中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。 旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。 幼儿园20_(请自填)亲子植树活动方案5 一、活动目的: “十年造树、百年育人”,孩子和家长走进社区共同植树,使孩子体验劳动的乐趣,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,感受美化环境的意义。 二、活动时间: _年3月12日(周五)下午 三、活动地点: 翡翠城绿化景观区域内 四、活动主题:“珍爱一片绿叶爱护一颗幼苗”亲子植树活动 五、活动流程: 1.3月12日2点整 大班幼儿由责任老师带领,列队上车,从幼儿园出发至翡翠城售楼处门口,要求所有孩子家长2点20分到达翡翠城售楼处门口等待。 2.2点30分 幼儿为社区
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