2022年学习义务教育法活动总结范文合集

1、2022年学习义务教育法活动总结范文合集义务教育法的六大亮点首次明确义务教育免收学杂费1986年颁布的义务教育法规定。“国家对接受义务教育的学生免收学费”。小学生、初中生仍需缴纳一定的杂费；修订后的义务教育法规定，“实施义务教育不收学费、杂费。”今年春季开学时，西部地区农村义务教育阶段_万学生的学杂费已经免除；明年春季开学时，免费义务教育将推广到中部和东部地区，惠及全国农村所有的孩子。在城市，义务教育阶段免除杂费还需要一个过程。据了解，有关部门正在进行调研，加快工作步骤，积极推动、_地_府做好各项准备，力争尽早实现全国所有城市义务教育不收杂费的目标。义务教育法附则中提出。对接受义务教育的适龄儿

2、童、少年不收杂费的实施步骤，由_规定。以法律形式保障义务教育经费投入今年春季开始实施的义务教育经费保障新机制，此次以法律形式固定下来。法律规定：国家将义务教育全面纳入财政保障范围；_和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算，及时足额拨付义务教育经费；_和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。法律还规定。义务教育经费投入实行_和地方各级人民政府根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据_的规定分项

3、目、按比例分担。法律规定促进义务教育均衡发展“不得将学校分为重点学校和非重点学校”“学校不得分设重点班和非重点班”针对近年来义务教育发展中出现的“择校热”等新问题，义务教育法将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来。法律规定，_和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件；县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距；县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，_校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设；县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费；国家

4、_和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。学校乱收费主管人员将受罚教育乱收费被人民群众深恶痛绝。新修订的义务教育法明确规定，学校不得违_规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益；任何_和个人不得向学校非法收取或者摊派费用。教育乱收费将承担法律责任。法律规定，学校违_规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。立法明确实

5、施素质教育新修订的义务教育法进一步明确了义务教育的方针和目标。法律规定，义务教育必须贯彻国家的（范本）教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的_建设者和接班人奠定基础。法律规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。法律同时明确，_教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校应当保证学生的课外活动时间，_